植物组培

植物组培Tag内容描述：<p>1、ICS 65 020 20 B05 备案号 浙江省地方标准 DB33 DB33 T 752 2009 植物种苗组培快繁技术规程 Technical regulations for plant micropropagation 2009 08 10发布 2009 09 10实施 浙江省质量技术监督局 发布DB33 T 75。</p><p>2、叮叮小文库番茄的植物组培14生物科学一班 201412200501026 朱少峰摘要 目的：传统西红柿中的番茄红素含量相当少，并且大量存在于西红柿籽周围的类脂物中，所以我们希望通过植物组培的方法获得高产量番茄红素的番茄。方法：先对番茄种子进行杀菌消毒，进行培育，再利用培养的幼苗选取外植体进行愈伤组织培养，发育成成熟植株。结果：得到了高产量番茄红素的番茄。结论：利用组织培养而成。</p><p>3、植物组织培养实验室设计 1、 实验室基本组成 （1） 基本实验室 1. 准备室： 进行一切与实验有关的准备工作，完成所使用的各种药品的贮备、称量、溶解、器皿洗涤、培养基配制与分装、培养基和培养器皿的灭菌、培养材料的预处理等。 要求：最好有25平方米左右。要求宽敞明亮、以便于放置多个实验台和相关设备，方便多人同时工作；同时要求通风条件好，便于气体交换；实验室地面应便于清洁，并应进行防滑处理。 设备。</p><p>4、第十二章 遗传与个体发育 第一节 细胞质在遗传中的作用一、细胞质的不均一性和细胞分化1、海胆切割试验：海胆 受精卵 最初两次分裂沿着对称轴进行，形成的 4个细胞 所含的物质基本上一致。沿对称轴分开，每个细胞可正常发育并长成小幼虫。水平分开上半部分发育成空心的球形胚，表面长着许多纤毛，但不能再往前发育，许多天后死亡；下半部分发育成一个比较复杂但不完整的胚胎，它没有纤毛，能分化出内胚层，不久也死亡。一、细胞质的不均一性和细胞分化2、角贝的早期发育： 角贝的细胞质可以分为三层 :动物极 上方三层 色素区 A植物极 极叶。</p><p>5、马铃薯的块茎组织培养的研究 生命科学学院生物工程132班 组长 林伟平 组员 温楚婷 凌琦雯 刘钰荧 一 实验目的 1 以马铃薯的块茎为材料 研究经过器官分化或愈伤组织增殖与再分化途径 获得较多的试管苗 掌握植物快速繁。</p><p>6、植物组织培养实验教学中所需要的实验条件 植物组织培养的大致过程是 在无菌条件下 将植物器官或组织 如芽 茎尖 根尖或花药 的一部分切下来 放在适当的人工培养基上进行培养 这些器官或组织就会进行细胞分裂 形成新的。</p><p>7、植物组织培养室规划设计植物组织培养室规划设计 一 实验室要求 理想的组织培养实验室应该建立在安静 清洁 远离污染源的地方 最好在常 年主风向的上风方向 尽量减少污染 规模化生产的组织培养实验室最好建在 交通方便的地方 便于培养产品的运送 实验室的建设均需考虑两个方面的问题 一是所从事的实验的性质 即是生产 性的还是研究性的 是基本层次的还是较高层次的 二是实验室的规模 规模 主要取决于经费和实验性。</p><p>8、植物组培实验个人总结植物组培实验个人总结植物组培实验个人总结 本文简介：植物组培实验个人总结1、项目简介我们在实验中以植物为研究对象，通过对它们进行组织培养来观察植物的生长状况、激素对植物的促进作用、植物的褐化以及对它的改良等等。我们最初是对柳树、紫玉兰和栀子花这三个易于培养的植物进行实验，探索培养植物的方法以及如何能减少褐化。等到技术熟练后我们会开始进行一些与人们健康。</p><p>9、植物组培外植体消毒详解外植体的消毒植物组织培养用的外植体大部分取自田间，表面上附着大量的微生物，这是组织培养的一大障碍。因此在材料接种培养前必须要消毒处理，消毒一方面要求把材料表面上的各种微生物杀灭，同时又不能损伤或只轻微损伤组织材料而不影响其生长。因此，外植体的消毒处理是植物组织培养工作中的重要一环。（1）常用的消毒剂常用的消毒剂如下表所示。理想的消毒剂应具有消毒。</p><p>10、第三章 植物组培快繁程序,植物快速繁殖就是应用组织培养技术,快速繁殖名优特新品物，使其在较短时间内繁衍较多的植株。快繁是当前植物细胞组织培养中应用最广泛，又最有效的方法之一。,一、供体植株的培养与取材 二、外植体的灭菌与接种 三、培养 四、驯化移栽 五、组培快繁计划安排与实施,主要内容,一、供体植株的培养与取材 一般来说，无论何种类型的细胞组织培养技术，起始阶段均涉及外植体取材、灭菌与接。</p>