直线和圆的位置关系.

直线和圆的位置关系.Tag内容描述：<p>1、第20讲点与圆、直线与圆的位置关系考试目标锁定考纲要求备考指津1.了解直线和圆的位置关系，并会判断直线和圆的位置关系2.了解点和圆的位置关系，并会判断点和圆的位置关系3.了解切线的概念，并掌握切线的判定和性质4.掌握三角形内切圆的性质.直线与圆位置关系的判定是中考考查的热点，通常出现在选择题中中考考查的重点是切线的性质和判定，题型多样，常与三角形、四边形、相似、函数等结合在一起综合考查基础自主导学考点一点与圆的位置关系1点和圆的位置关系：点在圆外，点在圆上，点在圆内2点和圆的位置关系的判断：如果圆的半径是r，。</p><p>2、直线和圆的位置关系,点和圆的位置关系有几种？,点到圆心的距离为d，圆的半径为r，则：,复习回顾,点在圆外 点在圆上 点在圆内,A,B,C,位置关系,数量关系,dr;,d=r；,dr.,同学们，在我们的生活中到处都蕴含着数学知识，下面老师请同学们欣赏美丽的 海上日出,从海上日出这种自然现象中可以抽象出哪些基本的几何图形呢？,直线与圆的位置关系(一),请同学们利用手中的工具再现海上日出的整个情景。 在再现过程中，你认为直线与圆的位置关系可以分为哪几类？ 你分类的依据是什么？,操作与思考,(2)直线和圆有唯一个公共点, 叫做直线和圆相切, 这条直。</p><p>3、3.6直线和圆的位置关系（1）,北师大版九年级下册,云霄五中罗春红,情境创设,l,直线和圆的位置关系,一、情境创设,1.直线和圆的位置关系有三种(从直线与圆公共点的个数),2.用图形表示如下:,.o,.o,.o,l,l,l,相交,相切,相离,切线,切点,.,.,.,如果知道O的半径r与圆心O到直线l的距离d的大小关系，那么。</p><p>4、课题 3 6直线和圆的三种位置关系 1 课型 新授课 年级 九年级 教学目标 1 使学生理解直线和圆的三种位置关系 掌握其判定方法和性质 了解切线的概念 探索切线与过切点的半径之间的关系 2 通过直线和圆的位置关系的探究 向学生渗透分类 数形结合的思想 培养学生观察 分析和概括的能力 3 使学生从运动的观点来观察直线和圆相交 相切 相离的关系 培养学生的辩证唯物主义观 重点难点 重点 直线与圆的三。</p><p>5、,市二中 刘雯改,（第二课时）,直线和圆相交,d r,d r,直线和圆相切,直线和圆相离,d r,O,相交,相切,相离,d,d,d,=,知识回顾,如图,AB是O的直径,直线l经过点A,l与AB的夹角为,当l绕点A顺时针旋转时, 圆心到直线l的距离d如何变化？,你能写出一个命题来表述这个事实吗?,切线的判定定理,经过直径的一端,并且垂直于这条直径的直线是圆的切线.,AB是O的直径,直线CD经过A点,且CDAB, CD是O的切线.,这个定理实际上就是： d=r 直线和圆相切。 的另一种说法。,例:如图:AB是O的直径, ABT=450,AT=BA 求证:AT是O的切线.,1.如图,已知直线AB 经过O 上的点C, 并且。</p><p>6、一次函数的图象 二 北师大版八年级上 忆一忆 1 作函数图象有几个步骤 2 一次函数图象有什么特点 3 作出一次函数图象需要描出几个点 列表 描点 连线 一次函数图象是一条直线 其中 正比例函数的图象是过原点 0 0 的一条直线 只需要描出两个点 0 b 做一做 在同一坐标系内分别作出下列一次函数的图象 你正确吗 做一做 在同一坐标系内分别作出下列一次函数的图象 2 观察每组三个函数图象 随着x值。</p>