职业规划_职业规划

职业规划_职业规划Tag内容描述：<p>1、职业生涯规划大赛规划书个人简介作者：XXX笔名：XXX性别：X年龄：XX籍贯：XX联系方式：XXX身份证号码：XXX学号：XXX院系：XXXX所在赛区：XXXXQ号码：XXXXE-MAIL ：XXXX个人博客地址：XXXX个人空间主页：XXX院校：XXXX目录 CONTENTS前言一、自我分析1、价值观-最看重什么2、兴趣爱好-喜欢干什么3、能力特点-能够干什么4、行为风格-适合干什么 5、SWTO分析-优劣势是什么 6、家庭背景二、职业分析1、所学的专业以及自身分析。2、社会不再只注意到你的文凭 3、地区毕业生需求情况4、所学专业就业形势5、所在学校的专业目标6、我的能力与就业机。</p><p>2、向日葵的约定，45仰望梦想。我不知道光什么时候来，也不知道会不会来，但是却像向日葵一样，翘首以盼。我是向日葵，我为自己代言！努力了的才叫梦想，不努力的就是空想！如果你一直空想的话，无论看多少正能量语录，也赶不走满满的负能量！你还是原地踏步的你，一直在看别人进步。扉页目录写在花开前.一、孕育期：认识自我1.1职业兴趣1,2职业能力1.3职业价值观1.4动力指数1.5人格类型自我分析小结2、 幼苗期：环境分析2.1家庭环境分析2.2学校环境分析2.3社会环境分析2.4职业环境分析2.5 SWOT分析职业生涯条件分析小结三：成长期：职业目标。</p><p>3、努力了的才叫梦想，不努力的就是空想！如果你一直空想的话，无论看多少正能量语录，也赶不走满满的负能量！你还是原地踏步的你，一直在看别人进步。 我的规划宣言把握现在，展望未来 31大学生职业规划大赛目录职业生涯规划设计书目 录一、 自我认知4(一) 我的理想51、家庭教育的影响52、个人经历的影响53、我的职业理想6（二）自我及他人评价61、我的职业兴趣62、我的职业能力。</p><p>4、职业生涯规划书学校：学院：教师教育学院专业：小学教育姓名：目录第一章 自我认知 31.1 360评估1.2 测试评价1.3 小结第二章 职业认知 92.1 学校介绍2.2 专业介绍2.3 家庭环境2.4 市场环境2.5 政策环境2.6 岗位分析2.7 小结第三章 目标设定 173.1 目标分析3.2 人职匹配分析3.3 小结第四章 行动计划21。</p><p>5、目 录第一章 前言 2第二章 自我认知我之大家见 3我的职业规划测评报告 5第三章 环境分析家庭环境分析12学校环境分析12社会环境分析15职业环境分析18目标工作单位单位环境分析19第四章 确定目标21第五章 职业定位23第六章 实施策略夯实基础阶段25探索积累阶段28职业攀岩阶段29发展成熟阶段30发挥余热阶段。</p><p>6、講義:職涯規劃如何做好職業生涯規劃？讓你的人生充滿喜悅！一、職業生涯規劃的意義1、以既有的成就爲基礎，確立人生的方向，提供奮鬥的策略。2、突破生活的格線，塑造清新充實的自我。3、準確評價個人特點和強項。4、評估個人目標和現狀的差距。5、準確定位職業方向。6、重新認識自身的價值並使其增值。7、發現新的職業機遇。8、增強職業競爭力。9、將個人、事業與家庭聯繫起來。二、正確的心理認知1、認清人生的價值社會的價值並不被所有的人等同接受“人云亦云”並不等於自我的人生價值人生價值包括：經濟價值、權力價值、回饋價值、審。</p><p>7、没有梦想，何必远方-我的热能工程师之路姓名： 学号：学院：电力学院专业：热能与动力工程指导老师： 目标职业：热能工程师姓名：年级：学院：专业：热能与动力工程学号：爱好：听歌、看书、跑步邮箱：指导老师：目录 引言5 第1章 自我认知。</p><p>8、引言计算机的飞速发展,使得将来的趋势必不可免以计算机为核心发展。在不久的将来，肯定计算机的功能及用处将更多伸延到方方面面。所以选择计算机科学与技术，是为未来的形势而考虑所选择的专业。较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才，是我对自己的期望。凡事预则立，不预则废，要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设。</p><p>9、职业规划设计书姓名：李莉性别：女出生：1999年01月13日班级：2016级生物医学工程2班手机：电子邮件：163.com规划时间：2017年2月 至 2020年 6月目录1 前言2 自我认知2.1 个性特征2.1.1.1 我之他人见2.1.1.2 我之我见2.2 我的职业测评报告2.2.1.1 性格2.2.1.2 职业价值观2.2.1.3 职业兴趣2.2.1.4 职业能力2.2.1.5 自我分析小结3 环境认知3.1 家庭环境认知3.2 学校环境认知3.2.1.1 学校情况3.2.1.2 专业情况3.3 社会环境认知3.3.1.1 政治环境3.3.1.2 社会环境3.3.1.3 经济环境3.3.1.4 就业环境3.4 职业环境分析1.1.1.1 行业分析1.1.1.2 生。</p>