职业教育理念

职业教育理念Tag内容描述：<p>1、以就业为导向的中职教育理论探析 作者：卜祥奥 摘要:中等职业教育的主要培养目标是，培养以实用技能为主的应用型专业 技术技术人才。而以就业为导向的中等职业教育仍存在一定的问题，针对存在的 问题，提出中职教育理念的要求，深化以就业为导向的教育理念，构建以技能为 核心的中职课程体系，选择适合学生发展的课程，树立以学生为主体的教育观念。 在课程体系、结构、理念及贯彻实施方面更应不同于以学术及理论为主的普通高 等教育的做法及标准。 关键词:就业为导向；中职；教育理论；探析； 中等职业教育的培养目标相对来讲比较单一：。</p><p>2、转变职教发展理念 探索“四合一”教学模式酒泉工贸中专积极架构校企合作平台，内建外引，创新模式。大力实施“企业进校、校进企业”工程，着力构建“车间建在学校，课堂设到车间”新模式，切实加强实训教学。机械加工专业部努力探索实现“四合一”的新教学模式，为学校工厂化迈出了可喜的一步。课堂与车间合一。课堂设到车间，车间即是课堂，学生在企业化管理的车间里真刀真枪动起来，确保核心技能训练量质合一。教师与师傅合一。学校专业教师既是理论知识的传授者，又是实践操作指导的技工；企业技术人员既是企业生产的技工，又是学生实。</p><p>3、职业教育发展的新理念（教师培训材料之一）职业教育在整个社会发展中起着至关重要的作用，它使国家的资源利用者、开发者、管理者的技能不断更新，它使整个社会的技术含量、智能含量和精神价值的含量不断提高，它使一个国家的整体的民族素质从中不断获益和增强。发展职业教育是世界各国全面提高国民素质，促进经济健康持续快速发展的战略选择。职业教育“以服务社会主义现代化建设为宗旨，培养高素质劳动者和高技能专门人才为目标”， 职业教育作为不同于普通教育的另一种类型的教育，自有其不可替代的类型特征。职业教育新理念是职业教育。</p><p>4、高等职业教育理念 和课程开发 丁 德 全 Tell:0314-215 6006 (H) Email:dingdequancdpc.edu.cn cdddq126.com 2008年10月10日,研 讨 问 题 目 录,一、高等职业教育的四个问题 二、高职教育学生的基础和特点 三、我国高等职业教育课程现状 四、高职教育课程改革的思路 五、学习贯彻教育部2006年16号文件精神 六、高职教育专业核心课程的理念 七、高职教育专业的课程开发 八、课程改革的现实问题和条件保障,一、高等职业教育专业建设的四个问题,1、培养哪些人？ 生源基础和特点 学生基本不适应已经历的学科性教育教学。 2、培养成什么样的人？。</p><p>5、职教新理念下的 中职英语教学,主讲： 郑毅,E-mail: zhzhyiyi163.com,主要探讨四个方面的问题,一、 新的职业教育理念,二、 新的职教英语课程大纲,三、 中职英语教材特点说明,四、 中职英语的教学建议,一、 新的职业教育理念,以学生为中心的教育理念 learner-centered education,2. 以能力为本位的教育理念 competence-based education,3. 动中学的教学理念 learning through activities,以学生为中心的理念,在现代职业教育中，学生的学习体验是根本的，教学活动应该以学生为中心，教师应该成为学习过程的策划者、课程设计者、学习过程中教。</p><p>6、高等职业教育理念 和课程开发 丁 德 全 Tell:0314-215 6006 (H) Email:dingdequancdpc.edu.cn cdddq126.com 2008年10月10日,研 讨 问 题 目 录,一、高等职业教育的四个问题 二、高职教育学生的基础和特点 三、我国高等职业教育课程现状 四、高职教育课程改革的思路 五、学习贯彻教育部2006年16号文件精神 六、高职教育专业核心课程的理念 七、高职教育专业的课程开发 八、课程改革的现实问题和条件保障,一、高等职业教育专业建设的四个问题,1、培养哪些人？ 生源基础和特点 学生基本不适应已经历的学科性教育教学。 2、培养成什么样的人？。</p><p>7、卫生职业教育教学设计理念 三峡大学护理学院 沈曙红,CHF,生化,生理,解剖,药理,內护,外护,我学但我不知 我不知故我学,知识太多知识增加太快 我快受不了了,老师如何教? 学生该如何学习?,职业教育教学法体系,教学方式,以 教 师 为 中 心,以 学 生 为 中 心,传授式,发现式,自我控制练习,讲 解,演 示,模 仿,提问展开,启 发,谈 话,教学组织(社会)形式,正面课堂教学,独 立 学 习,双 人 学 习,小 组 学 习,教学方法,讲 解 法,四阶段 教学法,PBL,讨 论 法,项 目 教 学 法,自我开发学习,问题导向小组学习 (PBL) 教学设计,“以学习者为中心“ 以学习。</p><p>8、新的职业教育理念1. 以学生为中心的教育理念 learner-centered education2. 以能力为本位的教育理念 competence-based education3. 动中学的教育理念 learning through activities(要让学生成为学习活动的主体，就是要为学生设计合适的学习活动，让他们为学习而动起来。1.以歌激趣 2.以旧促新 3.以动换趣 4.以情促说。</p><p>9、带头树立新的发展理念，引领职业教育改革发展 新的时代需要新的思想，新的思想引领新的行动,发展理念是发展行动的先导。习近平总书记强调指出，新的发展理念就是指挥棒，要坚决贯彻。党的十八届五中全会提出的“创新。</p><p>10、高等职业教育的核心理念丁颜宇航Tell:021-6401119017552105272016年5月6日,研讨问题目录,1、如何理解高职教育的定位问题?答:高等职业教育的定位是以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路。2、如何理。</p>