职业认知PPT课件

职业认知PPT课件Tag内容描述：<p>1、,1,探索职业世界方法,.,2,课程导入,教师自我介绍分组选组长起队名设计队标及口号课程介绍,.,3,培训目标,一、认识职业二、认识岗位三、认识职业环境（企业）四、初步设定求职目标,.,4,认清形势，挑战自我！,2011年，大学毕业生758万。2010年，大学毕业生690万。2009年，大学毕业生610万。2008年，大学毕业生559万。2007年，大学毕业生495万。2006年，大学毕业生4。</p><p>2、天津大学就业指导课职业生涯规划,职业认知,唐朝贞观年间，长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一头驴。它们是好朋友，马在外面运输货物，驴在屋里推磨。贞观三年，这匹马被玄奘大师选中，出发经西域前往印度取经。17年后，这匹马驮着佛经回到长安，它重到磨房会见驴朋友。老马谈起这次旅行的经历：浩瀚无边的沙漠、高入云霄的山岭、凌峰的冰雪,引言,寓言,那种神话般的境界，使驴听了大为惊异，驴惊叹道：你有那么丰富的。</p><p>3、,1,.,2,知识点：,（建立账簿简称：建账）建账的概念建账的方法步骤,.,3,技能点：,能够正确进行建账操作,.,4,案例,信达有限责任公司资料,.,5,第一节建账的依据,.,6,二、建账的方法步骤,（一）设置账簿账簿是指由一定格式账页组成的，可以全面、系统、连续地记录各项经济业务的簿籍。,.,7,原始凭证,记账凭证,第三单元会计账簿认知,凭证所提供的资料比较分散，因此，需要加以归类。</p><p>4、职业认知 唐朝贞观年间 长安城西的一家磨坊里 有一匹马和一头驴 它们是好朋友 马在外面运输货物 驴在屋里推磨 贞观三年 这匹马被玄奘大师选中 出发经西域前往印度取经 17年后 这匹马驮着佛经回到长安 它重到磨房会见驴朋友 老马谈起这次旅行的经历 浩瀚无边的沙漠 高入云霄的山岭 凌峰的冰雪 引言 寓言 那种神话般的境界 使驴听了大为惊异 驴惊叹道 你有那么丰富的见闻 那么传奇的经历 我连想都不敢想。</p><p>5、职业社会认知和自我认知,1,自我认知,自我分为：生理我、心理我、社会我对于自我的认识，可通过经验法和心理测验进行探索。经验法：自我反省、他人评价、各种社团活动,2,“五WHAT”,Whoareyou?Whatyouwant?Whatcanyoudo?Whatcansupportyou?Whatyoucanbeintheend?,3,心理自我,心理自我的动力系统帮助我们找到自己兴奋的职业领域心。</p><p>6、,第四章职业社会认知,主讲：黄玉杰,.,第一节职业概述和职业分析第二节职业发展趋势和职业声望分析第三节各类职业对人才素质的要求第四节职业制度,旅游管理系,.,第一节职业概述和职业分析内容概括：一、职业概述职业的含义职业的特征职业分类二、职业分析职业地位分析对部分现代职业的分析,旅游管理系,.,职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为。</p><p>7、职业认知与职业探索,http:/www.hpu.edu.cn,2019/5/12,大学生职业生涯发展与规划（6）,2,2019/5/12,大学生职业生涯发展与规划（6）,3,主要内容,职业探索,职业认知,职业探索,含义,意义,分类,含义,内容,途径和方法,2019/5/12,大学生职业生涯发展与规划（6）,4,职业是什么？,职业是被市场认可的专业化分工,职业认知,职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。,2019/5/12,大学生职业生涯发展与规划（6）,5,课堂活动：猜猜看,头脑风暴：拓展职业范围的。</p><p>8、职业规划,大学生职业生涯规划,知识目标了解职业环境分析的方法，掌握本专业与岗位群应具备的职业素质与职业能力。能力目标学会利用或创造各种环境条件，不断提升职业素质与职业能力，能制定出科学务实的近期学习规划。态度目标能正确处理考证与学习知识、提高能力的关系；注重职业能力的培养，养成长期积累的良好习惯。,职业规划,职业规划,专题三职业与环境认知,职业环境,孙子谋攻篇：知己知彼，百战不殆。</p><p>9、职业规划 大学生职业生涯规划 1 知识目标了解职业环境分析的方法 掌握本专业与岗位群应具备的职业素质与职业能力 能力目标学会利用或创造各种环境条件 不断提升职业素质与职业能力 能制定出科学务实的近期学习规划 态度目标能正确处理考证与学习知识 提高能力的关系 注重职业能力的培养 养成长期积累的良好习惯 职业规划 2 职业规划 专题三职业与环境认知 职业环境 孙子 谋攻篇 知己知彼 百战不殆 不知彼。</p><p>10、职业认知与 职业定向 1 2019 12 27 2 目录 第一章认识职业世界第二章剖析职业第一节职业的发展趋势第二节职业声望第三节职业与社会阶层第四节与计算机技术有关的职业第三章职业分析第四章职业定向与自我塑造 2 2019。</p><p>11、基础会计课程大钢项目一会计职业入门教育项目二会计原始凭证识别与填制项目三编写会计分录与填制记账凭证项目四登记账簿项目五期末处理项目六编制财务报表,项目一会计职业入门教育1、会计与社会环境2、会计的含义与对象3、会计的任务与方法7方法4、会计核算的基本前提4个5、会计核算的一般原则13项,1.1会计与社会环境1.会计的产生与发展会计是适应社会生产实践和经济管理的客观需要而产生、发展的。,现。</p><p>12、职业社会认知，职业认知和职业规划，焦磊，2020/8/2，2020/8/2，课前介绍：职业社会认知和自我探索，职业分类和内容兴趣，国际标准职业分类从粗到细将职业分为四个层次，即8大类，83小类，284小类和1506职业项目管理人员：信息传递、分配、监控、计划、解决问题、授权、对他人的影响、认可、奖励、支持、指导、关系建立、团队建设技术人员：工作优先级和时间管理、解决问题、倾听和沟通、乐于助人、毅力。</p><p>13、职业规划 大学生职业生涯规划 知识目标了解职业环境分析的方法 掌握本专业与岗位群应具备的职业素质与职业能力 能力目标学会利用或创造各种环境条件 不断提升职业素质与职业能力 能制定出科学务实的近期学习规划 态度目标能正确处理考证与学习知识 提高能力的关系 注重职业能力的培养 养成长期积累的良好习惯 职业规划 职业规划 专题三职业与环境认知 职业环境 孙子 谋攻篇 知己知彼 百战不殆 不知彼而知己。</p><p>14、职业认知 1 职业认知 职业认知 2 唐朝贞观年间 长安城西的一家磨坊里 有一匹马和一头驴 它们是好朋友 马在外面运输货物 驴在屋里推磨 贞观三年 这匹马被玄奘大师选中 出发经西域前往印度取经 17年后 这匹马驮着佛经回到长安 它重到磨房会见驴朋友 老马谈起这次旅行的经历 浩瀚无边的沙漠 高入云霄的山岭 凌峰的冰雪 引言 寓言 职业认知 3 那种神话般的境界 使驴听了大为惊异 驴惊叹道 你有那么丰。</p><p>15、第二讲职业认知与测评 内容提要一 概述二 人才测评工具的分类和使用三 自陈量表测评 一 概述 1 什么是人才测评 人才测评是建立在心理学 管理学 测量学 行为科学及计算机科学基础上的一种综合的方法体系 它根据发展需。</p><p>16、真正能改变命运的 不是等来的机会 而是我们的态度 航空服务职业认知 航空服务职业类别 航空服务 1 空中服务2 地面服务 空中服务 1 空中乘务2 空中安全目前空中安全员多由男乘务员兼任 地面服务 值机 值机人员主要职责 1 为旅客办理登机牌2 为旅客提供托运行李 行李保险服务3 处理航班中转联程 值机 值机 安检 美国机场 深度安检照 走红网络 2010年 从11月1日美国运输安全管理局提高全。</p><p>17、职业认知与选择,在前进的道路上，重要的不是我们现在所处的位置，而是迈出下一步的方向！,唐朝贞观年间，长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一头驴。它们是好朋友，马在外面运输货物，驴在屋里推磨。贞观三年，这匹马被玄奘大师选中，出发经西域前往印度取经。17年后，这匹马驮着佛经回到长安，它重到磨房会见驴朋友。老马谈起这次旅行的经历：浩瀚无边的沙漠、高入云霄的山岭、凌峰的冰雪,引言,寓言,那种神话般的境界。</p>