职业生涯规划第二章7-8

职业生涯规划第二章7-8Tag内容描述：<p>1、职业生涯规划理论的比较,职业生涯规划,职业生涯规划的理论基础 哲学基础 心理学基础 社会学基础 管理学基础 ,职业生涯规划基础理论 职业选择理论 职业决策理论 职业适应理论 职业发展理论 ,自我测评：,通过校园网进行MBTI测评，了解自己的性格类型，明确自己性格中的主导功能和辅助功能，思考自己将如何“更好地发展” 自己的性格类型。,案例分析,ESFJ型的小王，在上司对其工作书面报告提出逻辑性差的批评后，不能领会上司的本意，错过了建设性的建议，以一种受了伤害的心态做出反应，像是受了人生攻击一样。,感觉 直觉 思维 情感,类型发。</p><p>2、第二章职业发展的条件和机会第一节职业发展应该从你所学的专业开始。第一，主要群体对应的专业和专业1。中等职业学校专业设置的特点(1)与专业群相对应的技术专业的特点，(2)专业与专业的关系。中等职业学校应设置宽专业和窄专业方向。2.中等职业学校学生面临两种类型的职业群体(1)横向发展的职业群体(2)纵向发展的职业群体。2.职业对从业人员素质的要求。思想道德素质。科学文化素质。专业素质4。身体和心理素质。</p><p>3、大学生职业生涯规划,敢问路在何方,第二章职业规划第一节职业生涯与职业规划第二节职业规划的原则与意义第三节职业规划的步骤和方法第四节职业规划与职业危机,大学毕业生“就业难”与用人单位“招人难”的矛盾现象出现“有人无事干”和“有事无人干”的情况,主要原因,环境方面高等教育大众化，毕业生人数剧增；高校的人才培养与社会需求衔接不好；其他相关政策的影响。大学生自身的原因不知道自己想干什么工作？不知。</p><p>4、大学生职业生涯规划 第二章 专业课程概要 就业走向及从业人员所需要的综合素质与综合能力概述 我们的专业主要学习的内容是什么 毕业之后我的工作方向是什么 大学期间我需要培养哪些专业能力 除了专业知识我还需要哪些素质适应社会竞争 本章要点 一 初步了解所学专业概况 专业能力培养 专业课程概要及设置 所修学分要求等方面的知识二 了解所学专业就业走向及趋势三 掌握所学专业应该获得的职业证书或工具证书四。</p><p>5、第二课 大学生职业生涯规划 基本知识,生涯及职业生涯的概念 职业生涯规划 职业生涯规划的意义,1、生涯及职业生涯的概念,生涯 Career，有人生经历，生活道路和职业，专业，事业的含义。 广义“生涯”指人的一生。 舒伯认为：生涯是生活中各种事件的演进方向和历程，它综合了人一生的各种职业和生活的角色，由此表现出个人独特的自我发展形态。,职业生涯 简单的说就是一个人的终身职业经历 含义：是指一个人。</p><p>6、第二课 大学生职业生涯规划 基本知识,生涯及职业生涯的概念 职业生涯规划 职业生涯规划的意义,1、生涯及职业生涯的概念,生涯 Career，有人生经历，生活道路和职业，专业，事业的含义。 广义“生涯”指人的一生。 舒伯认为：生涯是生活中各种事件的演进方向和历程，它综合了人一生的各种职业和生活的角色，由此表现出个人独特的自我发展形态。,职业生涯 简单的说就是一个人的终身职业经历 含义：是指一个人。</p><p>7、第二章认识职业生涯规划,大学生职业生涯规划与就业指导1,第二章认识职业生涯规划,一、认识职业生涯规划,什么是生涯？,庄子：吾生也有涯，而知也无涯。美国职业发展协会（NCDA）：个人通过从事工作所创造出的一种有目的的、延续不断的生活模式。,孔子的人生阶段规划吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。卡耐基的人生阶段划分变化的二十岁，充实的三十岁，成熟的。</p><p>8、第二章 职业生涯规划基础,故 事,有三个人要被关进监狱三年，监狱长答应满足他们每人一个愿望。 美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。 法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。 而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。 三年过后.,故 事,第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。 接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里。</p><p>9、大学生职业修订，第二章，专业课程概要，就业方向和员工需要的综合素质和综合能力概要，我们专业的主要学习内容是什么？ 毕业后我的工作方向是什么？ 在大学期间，我需要培养什么样的专业能力？ 除了专业知识，什么样的素质需要适应社会竞争？ 本章要点：一、所学专业概况、专业能力培养、专业课程概要和设置、修业单位要求等方面的知识二、理解所学专业职位的方向和趋势三、掌握所学专业应获得的职业证书和工具证书四、熟悉员。</p><p>10、职业生涯规划概述,主讲教师: XXXXXX,学习要点,杨澜毕业于北京外国语大学英语系，大学毕业后进入中央电视台主持正大综艺节目；后赴美留学，获哥伦比亚大学国际传媒专业硕士学位；回国后，加入凤凰卫视中文台做名人访谈节目杨澜工作室；2000年创办阳光卫视；同年10月，阳光卫视入选福布斯全球300个最佳小型企业，她个人也跃居“2011年福布斯中国富豪榜”第56位。很多人都说她太幸运了。从著名节目主持人。</p><p>11、大学生职业生涯规划,引言 成功属于 做好职业生涯规划的人,案例： 王一辰毕业于上海师范大学旅游学院烹饪工艺与营养专业，现在在美国佛罗里达州奥兰多迪士尼乐园工作。他从走进大学的第一天起，他的职业规划就比大多数人清晰，3年后的今天，他终于过五关斩六将，跳过面试官埋下的一连串刁钻奇巧的陷阱，拿到了世界上规模最大的游乐园奥兰多迪斯尼的工作。,职业生涯规划,一、职业生涯 （一）、职业的概念、分类 1、职。</p><p>12、第二章职业生涯规划 第一节职业生涯规划概述 一 职业生涯规划的概念 职业生涯规划是指个人结合自身情况 眼前的机遇和制约因素 为自己确立职业方向 职业目标 选择职业道路 确定教育计划 发展计划 为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案 职业生涯规划包括两个层次的问题 一个是生涯角色间和生涯形态的规划 是在时间和空间的向度下 如何来组合各种角色 另一个是生涯角色内和生涯目标的问题 是在各个角色中 要。</p><p>13、大学生职业生涯规划 第二章 专业课程概要 就业走向及从业人员所需要的综合素质与综合能力概述 我们的专业主要学习的内容是什么 毕业之后我的工作方向是什么 大学期间我需要培养哪些专业能力 除了专业知识我还需要哪些素质适应社会竞争 本章要点 一 初步了解所学专业概况 专业能力培养 专业课程概要及设置 所修学分要求等方面的知识二 了解所学专业就业走向及趋势三 掌握所学专业应该获得的职业证书或工具证书四。</p><p>14、第二章 职业生涯规划认知 知识目标 了解职业社会背景 影响职业生涯规划的因素 掌握职业生涯规划模式的理论和大学生职业生涯规划模式 能力目标 初步具有正确认识职业世界 分析职业发展趋势的能力 能够进行职业生涯发。</p>