职业素质和职业

职业素质和职业Tag内容描述：<p>1、第三单元 职业素养与职业能力 8777人参与调查， 34.7%的觉得“上大学后悔”。 原因：一是认为“自己在大学里“没学到什么有用的东 西”（ 51.5%）； 二是认为”自己念了三年，出来还是找不到工作 ”(39.2%)。 青岛农业大学教学课件 中国青年报社会调查中心 大学生活调查 父母骗了我们，让我们只是埋头学习； 学校骗了我们，让我们只会死肯书本； 社会骗了我们，让我们以为付出总有回报，但现 在却反悔了不给他们一个工作。 同学被骗 感 觉 “有时候我甚至觉得，上大学就是把父母的血汗钱给 糟蹋了！他们辛辛苦苦挣钱供我上学，可我念出来。</p><p>2、浅析编辑的社会角色及职业素质摘 要：作为文学及新闻作品的甄选、加工和传播者，编辑肩负着重要的社会责任。本文探讨了编辑的社会角色以及实现其社会责任需要具备的基本要素，并结合当前实际指出编辑应承担起传播社会主义先进文化的责任。 关键词：编辑；社会责任 文学编辑的工作是对信息进行摄取、加工以及传播，无论是在传统媒体还是在网络等新媒体中，编辑都处于一个中间的环节上，即作者一编辑一受众，编辑对作者提供的作品进行创造性的加工后，再将其提供给受众，并对社会现实产生影响。作为文学及传媒作品的把关人，编辑不仅承担着。</p><p>3、第四章 职业与职业素质培养,第一节 社会职业及其分类 一、职业发展的基本概念 1.什么是职业 （1）职业的含义：职业的通俗表述就是人们所从事的工作,是从业者获取生活来源、扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。 （2）职业精神是与人们职业活动紧密联系，具有自身职业特征的精神。,2.“职业”的科学含义 “职业”一词是由“职”与“业”二字构成。 “职”：社会职责、天职、权利与义务等。 “业”：从事业务、事业、事情、独特性工作的意思。 “职业”是一个个人与社会互动的范畴。,所谓职业，是指人们从事的相对稳定的、有收入的、专门。</p><p>4、杨绛：洗澡 小说写的是知识分子在新社会之初的心理与经历。 序言：“假如说人是有灵性、有良知的动物，那么，人生一世，无非是认识自己，洗炼自己，自觉自愿地改造自己，除非甘心与禽兽无异。”,第四章 大学生职业发展与职业素质培育,本章的内容,Knowledge Domains知识领域,Self Knowledge自我认识,Decision-Making Skills Domain决策技巧领域,Executive Processing Domain执行处理领域,Meta-cognitions元认知领域,CASVE Cycle CASVE循环,Occupational Knowledge 职业知识,认知信息加工模型,教学目标,认知目标： 认识到探索工作世界的重要。</p><p>5、职业生涯设计与职业素质准备,青年啊！你们临开始之前，最要紧的是找准方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有过到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转恐怕永远无达到的日子。,什么是职业生涯,职业生涯（career）是是含有人生发展的历程和人生历程中所扮演的职业角色，塌始于任职前的职业学习和培训，终止于退休。,什么是职业生涯规划,职业生涯规划（career planning)是指个人与组织相结合，在对一个人职业的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综。</p>