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职业指导

Hanent整理职业指导基础林壬璇主要内容一什么是职业指导二我们的任务是什么我们的工作对象怎么样三学生常见咨询问题及辅导对策一什么是职业指导职业指导的发展变化从职能上看行政管理服务就业指导教育辅导服务...Hanent整理职业指导基础林壬璇主要内容一、什么是职业指导。从事的职业劳动必须又技术含量。

职业指导Tag内容描述:<p>1、Hanent整理 职业指导基础 林壬璇 主要内容 一 什么是职业指导 二 我们的任务是什么 我们的工作对象怎么样 三 学生常见咨询问题及辅导对策 一 什么是职业指导 职业指导的发展变化 从职能上看 行政管理 服务 就业指导 教育 辅导 服务 管理教育 辅导 服务 管理 科研 就业指导和职业指导区别与联系就业指导是对毕业生提供最有价值的信息 双向选择的机会 帮助他们掌握必要的技巧 进行必要的准备和合。</p><p>2、Hanent整理,职业指导基础,林壬璇,主要内容,一、什么是职业指导?二、我们的任务是什么?我们的工作对象怎么样?三、学生常见咨询问题及辅导对策,一、什么是职业指导?职业指导的发展变化(从职能上看)行政管理/服务(就业指导)教育/辅导/服务/管理教育/辅导/服务/管理+科研,就业指导和职业指导区别与联系就业指导是对毕业生提供最有价值的信息,双向选择的机会,帮助他们掌握必要的技巧,进行必要。</p><p>3、1.就你而言,职业规划的意义是什么?(略) 职业的概念 人们在社会上长期从事某种技术劳动,并从中获得了主要生活来源的社会角色。职业相对稳定。他们从事的专业劳动必须既有技术含量又有报酬。 3大学生就业的特点 及时性、群体性、集中性、流动性 大学生选择工作的主观因素是什么? 人生观和价值观。教育水平。身体状况。个性特征。性别差异。 大学生择业五原则 满足社会需求的原则。充分发挥个人优势原则。主动。</p><p>4、Hanent整理 1 林莉Linli002 QQ 570063600 职业指导的操作与实践 2 职业指导师高级职业指导师 1 咨询与指导20 师 30 高师 2 信息的采集与处理15 师 10 高师 3 职业指导师 1 咨询与指导20 1 1接待登记1 2信息咨询1 3诊断咨询1 4就业指导1 5用人指导 4 2 信息的采集与处理15 2 1采集方案的设计与实施2 2信息的整理与分析2 3信息的发。</p><p>5、1 四川研成通信科技有限公司四川研成通信科技有限公司 职职 业业 指指 导导 教育培训部教育培训部 2 四川研成通信科技有限公司四川研成通信科技有限公司 感知中国感知中国 物联全球物联全球 公司简介公司简介 四川研成通信科技有限公司是一家专业从事射频识别 RFID 应用技术研发及物联网产业资源整合 应用示范项目开发推广的新 兴高科技企业 公司注册地址为四川省乐山市高新技术开发区 注 册资本金 10。</p><p>6、规划人生,成就未来,大学生如何规划职业生涯,性格是命,职业是运!,人们常说:性格决定命运。其实,这句话只说对了一半。一个人的命运始终是由其性格和他所选择的职业来共同决定的。两个性格相同的人如果选择了不同的职业,其命运也注定不同。因此,性格是命,职业是运,性格与职业的组合,才真正构成了一个人的命运。性格是支点,职业是杠杆!支点与杠杆同等重要!职业生涯规划,任何时候都不算晚,立即行动吧!,职业发展。</p><p>7、一、 职业道德1. 以人为本,尊重服务对象2. 主动解释,使服务对象知情3. 明确与服务对象的关系,避免服务对象产生依赖性4. 尊重隐私,保守秘密5. 维护形象,对服务对象负责第二章 就业1.凡在劳动年龄之内,具有下列情况之一的都算就业:自己当雇主或营业,包括协助家庭企业或工厂,工作时间相当于正常工作时间的1/3以上,没拿报酬,也算就业。下述情况不属于就业范。</p><p>8、技工学校教案 任 课 教 师姓 名 任 课班 级 教 研 组审 批 授课日期 第 一 周 星期 月 日 本教案 授课节数 2 课 题 1 1职业 课 型 新 授 课 教学目标 知识目标 1 认识职业的特征 2 理解职业的人生功能 3 了解职业分。</p><p>9、诸城市技工学校 2014 2015学年度第一学期期末考试 职业指导 试题 命题 臧运友 审核 孙海蛟 班级 姓名 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 一 名词解释 每题4分计20分 1 职业 2 工作角色 3 劳动合同 4 求职 5 市场调研。</p><p>10、1、法律法规教育法律法规的意义行政行为是指行政主体为体现国家权力,行使的行政职权和履行的行政管理职责的一切具有法律意义、产生法律效果的行为。 行政法应该遵循的原则很多,根据不同的层次,大体上可以分为三类:一类是 政治原则和宪法原则。这是我国行政法的最高原则,它规定行政法的发展方向,道路和根本性质。第二类 是行政法的一般原则,也叫基本原则。这类原则位于政治原则和宪法原则之下,产生。</p><p>11、创新职业指导,新理念(基础知识),问题讨论:职业指导的基本问题 什么是职业指导? 职业指导的服务对象、工作内容是什么? 职业指导人员的国家职业标准是什么?职业要求有哪些?,导论,职业指导是什么?为谁服务?提供哪些服务?如何做好职业指导?,4 职业指导与职业指导多元化服务,1 职业指导人员职业道德,2 就业、失业及就业政策,3 劳动力市场与就业服务,5 职业与职业分类,9-10 职业咨询原理与技术,7-8相关法律法规,11-12职业素质测评,6 工作分析与职业胜任,13-14职业生涯与职业生涯设计,理解职业指导的内涵,职业指导 职业指导是为求职者。</p><p>12、认识职业指导 作者 温和 职业指导由来已久 迄今为止 已有上百年的历史 在世界上一些发达国家 职业规划指导早已在学生中深入人心 在英国和美国称为职业指导 在法国称为方向指导 在日本称为出路指导 虽然称谓不同 但。</p><p>13、职业指导,一个人若是看不到未来,就掌握不到现在; 一个人若是掌握不住现在,就看不到未来。,第一单元 :走向职场,第一节 职业,一、职业与职业指导 (一、)什么是职业:是指社会人员按照社会分工所从事的相对稳定、合法、有报酬的工作。 (二、)职业的基本特征:社会性、有偿性、稳定性、规范性。 (三、) 职业的三项基本功能:1、它既是人们获得生活 来源的主要途径。2、是扮演一定社会角色、履行社会职责。</p><p>14、职业指导 劳动合同专题 职业选择的法制意识 劳动合同 又称劳动契约或劳动协议 是劳动者与用人单位的协议 确定劳动关系明确双方权利义务 劳动合同的含义 减少和防止发生劳动争议 劳动合同的订立 订立劳动合同分三步走 一 用人单位向劳动者提供合同草案 二 双方对合同草案逐条协商 直到达成一致意见 三 双方在形成的劳动合同文本上签名盖章 小组活动之一 看看哪一组同学找得最快最完整 活动内容 从小组那份劳动。</p><p>15、第一课 职业与就业,故事欣赏:,老师在黑板上画了一幅画:一个圆圈的中间站着一个学生。接着,老师在圆圈的里面加上了一座房子、一所学校,父母、老师和一些同学。老师说:“这是你的过去和现在。在这个圆圈里面是你的家庭、老师和同学。在这个圆圈里,你衣食无忧、学习快乐、远离社会和竞争。” “谁能告诉我,当你跨出这个圈子后,会发生什么?”教室里顿时鸦雀无声。一位同学打破沉默:“会害怕。”一位同学说:“会出错。</p>
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