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制作电子表格

制作电子表格是八年级上第二单元。实验3 Excel电子表格制作。制作电子表格与录入数据。Excel电子表格。实验七 电子表格制作 一、 实验目的 1. 掌握使用Excel XP建立电子表格。2. 掌握在电子表格中利用公式、函数等输入数据。第二课 制作电子表格 【教学内容】。《制作电子表格》教学设计。

制作电子表格Tag内容描述:<p>1、制作电子表格教学设计一、教学背景分析1. 内容分析:这节课是主要对电子表格的初步认识和最基本的操作2. 学情分析:七年级学生特跟兴趣学习计算机的知识,引起他们的学习兴趣,通过今天的任务让他们的想法得到实现3. 教学方式与教学手段:情景教学法,讨论法,任务驱动法, 问题教学法:小组合作4. 课时:1课时二、教学目标1.知识目。</p><p>2、第二课 制作电子表格【教学内容】:制作电子表格是八年级上第二单元“电子表格”中的重要内容,是以后课程内容的重要基础,因此,要求每个学生基本掌握本课内容,为以后的课程打下坚实的基础。制作电子表格主要包括:认识EXCEL、制作电子表格、设置单元格格式,各部分的知识点较多,需要学生多记忆教学内容,操作较为简单,易上手。【学生分析】:学生已经学习了认识电子表格,对电子表格有了一定的认识,以前学习过word,而且学习过在word中绘制表格,了解表格的作用。学生在制作网站的课程中也学过单元格的相关知识。学生在一定基础上学。</p><p>3、制作电子表格的技巧制作电子表格是办公软件的一个基本功能,制作一个漂亮的表格其实并不复杂。以Excel 2003为例,都是由菜单栏、工具栏、工作区和状态栏组成。工作区就是我们输入数据的区域,它又可以称为“工作表”。在一个表格文件中可以有多个工作表,将不同的数据分类,就像活页夹一样,方便我们的管理。只要在窗口下方的工作表标签上单击就可以选择不同的工作表。一、制作电子表:制作表格先要新建文件,Excel 2003将会以默认模板方式新建一个电子表格文件,然后在点击文件页面设置纸张的方向纸张的大小(A4、16K)页边距居中、垂直。</p><p>4、实验3 Excel电子表格制作【实验目的】1. 掌握Excel文件的建立、保存与打开。2. 掌握工作表的选择、添加、删除、重命名、复制与移动。3. 掌握单元格的输入、编辑、删除、修改、插入、复制与移动。4. 掌握工作表的修饰、公式与函数的应用。5. 掌握文本的版面格式设计。6. 掌握工作表的高级应用实验3.1 工作表的基本操作【实验内容与要求】1. 创建如图3.1内容的工作表文件。图3.1 工作簿文件内容2. 在A1单元格输入标题“部分城市降水量”,在A2单元格输入“城市”。3.在B2单元格输入“第一季”后,拖动填充柄填充C2F2中的内容。其余单元格按。</p><p>5、制作电子表格,教学内容: 一、熟悉Excel的操作环境; 二、掌握工作簿、工作表、单元格的概念 及其它们之间的关系; 四、掌握单元格地址的表示方式; 三、掌握如何输入数据; 五、难点是掌握如何保留数字前面的0及其学会利用 “自动填充“功能快速输入 ;,制作电子表格,一、认识Excel 1、启动Excel,制作电子表格,一、认识Excel 2、熟悉Excel的工作环境,名称栏,工作表,制作电子表格,名称栏:用于显示光标所在的单元格的名称。 编辑栏:用于显示光标所在单元格的内容。,制作电子表格,一、认识Excel 3、工作簿、工作表、单元格的概念及其它们。</p><p>6、制作电子表格与录入数据教 学 设 计 表时间3.9 10___授课年级________学校________教师姓名________课题名称制作电子表格与录入数据计划学时2学习内容分析学习内容是电子表格的创建与保存,电子表格中数据的类型与使用方法。学习者分析学生对表格有着一定的认识,但对Excel电子表格的组成、基本操作与各类数据的录入方法仍需进一步学习。教学目标知识与技能:学会电子表格的创建与保存,常用类型的数据的录入方法。过程与方法:教师讲解、演示,学生上机练习、讨论探究,教师讲评。教学重点及解决措施教学重点:电子表格的创建与保存,常。</p><p>7、1. 制作电子表格是办公软件的一个基本功能,制作一个漂亮的表格其实并不复杂。以Excel 2003为例,都是由菜单栏、工具栏、工作区和状态栏组成。工作区就是我们输入数据的区域,它又可以称为“工作表”。在一个表格文件中可以有多个工作表,将不同的数据分类,就像活页夹一样,方便我们的管理。只要在窗口下方的工作表标签上单击就可以选择不同的工作表。一、制作电子表:制作表格先要新建文件,Excel 2003将会以默认模板方式新建一个电子表格文件,然后在点击文件页面设置纸张的方向纸张的大小(A4、16K)页边距居中、垂直前面的钩打上,然。</p><p>8、excel教程难得的excel教程集珍藏版,简单明了,包你学会,欢迎转载照片名称:自动筛选照片名称:在Excel中字符替换照片名称:在Excel中直接编辑“宏”照片名称:在Excel中为导入外部数据照片名称:在Excel中行列快速转换照片名称:在Excel中运行“宏”照片名称:在Excel中添加说明文字照片名称:在Excel中数据分列整理照片名称:在Excel中数据合并照片名称:在Excel中添加常用文件夹照片名称:在Excel中添加多个视图照片名称:在Excel中设置打印区域照片名称:在Excel中录制“宏”照片名称:在Excel中建立图表照片名称:在Excel中获取网络。</p><p>9、Excel电子表格,Microsoft office家族中的一个重要成员就是Microsoft Excel ,简称Excel,它是一种表格式的数据综合管理和分析系统。比WORD表格功能强 EXCEL表格框线与WORD不同 用Excel可以高效地完成多种多样的表格和图表设计,进行复杂的数据计算和分析,广泛应用在财务、金融、统计、行政等多方面,和word表格不同的是,单元格线框需设置才能打印,选定单元格格式单元格边框,8.1.1Excel窗口的组成,编辑栏,工作表标签,状态栏,滚动条,活动单元格,名称框,工作薄名,全选按钮,填充柄,(1)行号和列标:每一单元格由列标和行号编号 (2)名称框:显。</p><p>10、制作电子表格,教学内容: 一、熟悉Excel的操作环境; 二、掌握工作簿、工作表、单元格的概念 及其它们之间的关系; 四、掌握单元格地址的表示方式; 三、掌握如何输入数据; 五、难点是掌握如何保留数字前面的0及其学会利用 “自动填充“功能快速输入 ;,制作电子表格,一、认识Excel 1、启动Excel,制作电子表格,一、认识Excel 2、熟悉Excel的工作环境,名称栏,工作表,制作电子表格,名称栏:用于显示光标所在的单元格的名称。 编辑栏:用于显示光标所在单元格的内容。,制作电子表格,一、认识Excel 3、工作簿、工作表、单元格的概念及其它们。</p><p>11、实验七 电子表格制作 一、 实验目的 1. 掌握使用Excel XP建立电子表格; 2. 掌握在电子表格中利用公式、函数等输入数据; 3. 掌握对电子表格中的数据进行排序、筛选及汇总。 二、 实验任务 1. 创建如下图所示成绩表。</p><p>12、照片名称:自动筛选仅供参考,1,照片名称:在Excel中字符替换,2,照片名称:在Excel中直接编辑“宏”,3,照片名称:在Excel中为导入外部数据,4,照片名称:在Excel中行列快速转换,5,照片名称:在Excel中运行“宏”,6,照。</p><p>13、第二课 制作电子表格 【教学内容】: 制作电子表格是八年级上第二单元“电子表格”中的重要内容,是以后课程内容的重要基础,因此,要求每个学生基本掌握本课内容,为以后的课程打下坚实的基础。制作电子表格主要包。</p><p>14、制作电子表格 教学设计 一 教学背景分析 1 内容分析 这节课是主要对电子表格的初步认识和最基本的操作 2 学情分析 七年级学生特跟兴趣学习计算机的知识 引起他们的学习兴趣 通过今天的任务让他们的想法得到实现 3。</p>
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