制作课程表

制作课程表Tag内容描述：<p>1、司吉城小学 马雅娜 看一看 看一看 看一看 看一看 看一看 用自动表格按纽 使用表格菜单 手动绘制表格 试一试 亲自动手试一试吧！ 星 期 时 间 一二三四五 上 午 第一节 数学语文数学语文数学 第二节 语文数学语文数学语文 第三节 自习科学音乐科学语文 第四节 体育数学自习体育音乐 下 午 第五节 美术数学科学 班队 活动 美术 第六节 语文音乐语文品生 第七节 自习法制体活自习 行 列 单元格 8行7列 表格还可以用 于哪些生活实际问 题呢。</p><p>2、星期 课时 为信息老师创建一个课程表 要求：在刚建好的空课程表里任意为信息老 师安排4节课。（一个年级一节课） 美化包括：添加标题，修改字体、字号、颜色， 边框和底纹的设置，调整行高和列宽，插入图片 、艺术字等等 *制作表格 要求：1.制作一个5行5列的表格； 2.将第3行第2列的单元格拆分为3列； 4.将第1行第1列的单元格拆分为3行. 3.将第4行和第5行合并为1行；。</p><p>3、闽教版小学四年级信息技术下册 制 作 课 程 表 执教：南平市流芳小学 庄自如 指导教师：南平市流芳小学 肖腾福（小中高） 指导教师：南平市流芳小学 余 辉（高级教师） 名次姓名星数名次备注 1魏靓敏451 2蔡静怡422 3邓思佳393 4楚政伟374 5高雯慧365 6李章楷346 7黄紫萱327 四年级数学之星统计表 南平市流芳小学春季代办费一览表 2015年3月 年级课本费作业本费合计 一年级24.99.634.5 二年级25.39.835.1 三年级51.310.361.6 四年级56.510.366.8 五年级58.510.368.8 六年级5610.366.3 国家学生体质质 健康标标准登记记 卡 指标标（ 项项目。</p><p>4、Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 四年级信息技术上册 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 一二三四五六 1周会班会数学语文数学语文 2数学数学语文数学语文地方 3语文语文校本英语综实品社 4英语英语地方美术科学科学 午 休 时 间 5信息体育品社校本音乐 6音乐美术科学体育品社 星 期 课 程 课 时 四一班课程表 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 一二三四五六 1周会班会语文数学语文地方 2语文语文数学语文数学语文 3数学体育品社美术英语美术 4品社数学科学音乐体育校本 5英语音乐信息地方品社 6科学校本英语综实科学 星。</p><p>5、南靖县金山中心小学 王晓玲 四年（1）班课程表 星期 节次 星期一星期二星期三星期四星期五 上 午 一语语文数学语语文数学语语文 二数学语语文数学语语文语语文 三英语语科学英语语品社美术术 下 午 一信息美术术美术术音乐乐品社 二音乐乐体育语语文科学语语文 三班队队信息 单单周：队队会语语文社会 双周：班会 想一想 这张课程表由什么组成？ 四年（1）班课程表 星期 节次 星期一星期二星期三星期四星期五 上 午 一语语文数学语语文数学语语文 二数学语语文数学语语文语语文 三英语语科学英语语品社美术术 下 午 一信息美术术美术术音。</p><p>6、冀教版四年级信息技术上册 廊坊市广阳区北旺乡西村小学 郭振生 一二三四五 1周会班会语文数学语文 2语文语文数学语文数学 3数学体育品社美术英语 4品社数学科学音乐体育 5英语音乐信息地方品社 6科学校本英语综实科学 星 期 节数 四年级课程表 1.供学生使用，主要目的是让学生了解一周课程 的安排次序，根据周课程表提示做好每天、每 节课上课前的准备。 2.供教师使用，主要目的是提示教师根据学校规 定课时科学设计教学内容和进度，并遵照课程 表按时、按班上课 。 1.明白行、列、单元格的概念 2.学会插入表格的方法 3.表格的调整和修饰。</p><p>7、1、你记得今天下午的三节课 分别是什么？ 2、你周五上午的三节课分别 是什么？ 你们班的班主任希望你们 班级里有一张漂亮的课程表， 我们这节课就来帮帮班主任吧 ！ 闽教版小学信息技术 四年级下册 指执教者：云霄阳下叶敏佳 学习任务： 1、了解课程表的结构。 2、学会合并单元格。 3、学会拆分单元格。 4、学会在单元格中绘制斜线。 开阔视野 探究活动 1 插入表格，搭建课程表的框架 2 输入课程表内容 3 设置课程表的格式 步骤1：搭建课程表框架 数一数，这个 表格有几行几 列？ 1 插入一个9行7列的表格 想一想 合并 合并 拆分 我们需要。</p><p>8、白银市育才学校 李建德 看一看 星期 节次 星期一星期二星期三星期四星期五 上午 数学语文数学语文作文 语文数学语文数学作文 美术音乐体育英语数学 社会思品信息技术语文音乐 休 息 下午 语文自然自习劳动健康教育 班会活动社会活动体育 节次 星期一 星期二 星期三星期四 星期五 数学语文数学语文作文 语文数学语文数学作文 美术音乐体育英语数学 社会思品信息技术 语文音乐 语文自然自习劳动健康教育 班会活动社会活动体育 将鼠标指针移以表格第列的上方 ，让指针变为如图所示的形状。 单击“插入列”按钮 节次 星期一 星期二 星期三星期。</p><p>9、胡海龙 侯里小学 教 学 目 标 认识表格的基本元素 表格制作的基本步骤 如何插入斜线表头 学生独立完成表格制作 培养学生的审美观念 认识表格的基本元素 星期一 星期一星期一星期一星期一 第一课 语文 数学语文 数学 语文 第二课 数学 语文 数学 科学 数学 第三课 科学 体育美术 作文 体育 第四课 音乐 品德科学 作文 美术 第五课 班会 音乐微机 品德 微机 列 行 斜线 表头 单元 格 制作表格的步骤 一、启动word文档，单击单击工具栏上的 新建按钮，建立一个新的word文档。 二、把鼠标移到文档的合适位置，单击， 定位光标，输入“课程表”。</p><p>10、冀教版四年级信息技术上册 学习目标 让同学们学会设定所建表格的格式，掌握 简单表格的编辑操作。 培养同学们观察、创新能力和发现和解决 问题的能力。 一二三四五六 1周会班会数学语文数学语文 2数学数学语文数学语文地方 3语文语文校本英语综实品社 4英语英语地方美术科学科学 午 休 时 间 5信息体育品社校本音乐 6音乐美术科学体育品社 星 期 课 程 课 时 四一班课程表 一二三四五六 1周会班会语文数学语文地方 2语文语文数学语文数学语文 3数学体育品社美术英语美术 4品社数学科学音乐体育校本 5英语音乐信息地方品社 6科学校本英语综。</p><p>11、冀教版四年级信息技术上册 学习目标 让同学们学会设定所建表格的格式，掌握 简单表格的编辑操作。 培养同学们观察、创新能力和发现和解决 问题的能力。 一二三四五六 1周会班会数学语文数学语文 2数学数学语文数学语文地方 3语文语文校本英语综实品社 4英语英语地方美术科学科学 午 休 时 间 5信息体育品社校本音乐 6音乐美术科学体育品社 星 期 课 程 课 时 四一班课程表 一二三四五六 1周会班会语文数学语文地方 2语文语文数学语文数学语文 3数学体育品社美术英语美术 4品社数学科学音乐体育校本 5英语音乐信息地方品社 6科学校本英语综。</p><p>12、制作课程表说课稿一、说教材分析我先谈谈我对这篇教材的分析：本节课是福建教育出版社四年级下册第三课的内容，是基于前两节课的学习基础上进一步深化。本节课利用网络环境，借助专题学习网站，创设信息化的教与学环境，利用优美、生动的画面，丰富有趣的情境，让学生在亲身的感受中说、做、学的过程，让学生通过问题情境的感受，学习解决问题的方法，形成一定的知识解决模型，并最终解决实际生活问题。本节课。</p><p>13、2019-2020年小学信息技术第二册下册 第5课 制作课程表 1教案 苏科版教学目的与要求1了解表格、行、列、单元格的概念，区分行与列。2学会制作简单的课程表。3激发同学们的求知欲，培养创新意识。教材分析与教法建议1教材的地位与作用本课内容是通过制作课程表，让学生掌握简单表格的制作方法。教学内容强调的不仅是制作课程表知识点本身，而是强调知识的使用方法及。</p><p>14、教育精选-制作课程表 教学案例及分析一、教材分析：本节课是小学信息技术（下册）第5课制作课程表，是word中表格设计的一堂课。在本节课学习之前学生已经学习了word的大部分知识。二、学情分析本节课的教学对象是四年级学生，学生文字输入能力参差不齐，他们的信息技术学习经历不同，信息素养和动手操作能力也不同，虽然在前几个单元的教学中学生已具备基本的操作能力，和一定的小组。</p><p>15、www.edudown.net,百万教学资源免费下载无需注册,1,制 作 课 程 表,www.edudown.net,百万教学资源免费下载无需注册,2,行,列,单元格,表格的结构,www.edudown.net,百万教学资源免费下载无需注册,3,本节内容,任 务,拓 展,课堂检测,www.edudown.net,百万教学资源免费下载无需注册,4,在word中至少用一种方法制作一个如图 示8行6列的表格,任务一,www.edudown.net,百万教学资源免费下载无需注册,5,表格插入表格,制作表格方法,单击常用工具栏,表格绘制表格,www.edudown.net,百万教学资源免费下载无需注册,6,将25行，78行第一个单元格拆分成两列,任。</p><p>16、1,制作课程表,灵宝市第一初级中学,2,学习目标,学会页面设置、边框和底纹。 学会插入表格、修改表格。 学会插入艺术字。,3,学习重难点,1、合并单元格和拆分单元格 2、表格的调整 3、绘制斜线表头,4,学习方法,小组合作法 任务驱动法,5,自主预习五分钟,6,教师演示 制作课程表的过程,7,学生实践操作 精心制作一个课程表,8,比一比 哪一个小组课程表制作的 最精彩,9,今天的冠军,10,谢谢指导再见,11,12,13,14,15,16,17。</p>