制作年历课件
《制作年历》 教学设计。 1、通过组织学生参加制作年历的实践活动。使学生进一步巩固所学的年、月、日的有关知识。 2、知道年历的结构。年 月 日。(2)每个月的天数是一样的吗。那几个月是30天。1、制作一张月历首先应知道每个月的( )。2、还要知道每个月的每一天是( )。
制作年历课件Tag内容描述:<p>1、制作年历 教学设计教学内容:书本第5657页教学目标:1、通过组织学生参加制作年历的实践活动,使学生进一步巩固所学的年、月、日的有关知识,加深对所学知识的理解。2、知道年历的结构,懂得看年历,初步掌握年历的制作方法,会用简单推算的方法制作年历。3、通过活动,培养学生收集、整理、分析信息的能力,并培养学生之间交流借鉴、资源共享的合作意识。4、培养学生对数学的兴趣和对美好生活的热爱。教学重点:掌握年历的制作方法教学难点:会用简单推算的方法制作年历教学准备:1、每人收集一份旧年历。2、学生自行准备制作年历需要的。</p><p>2、1949,2001,你知道这些有意义的日子吗?,3,6,1,人教版 三年级 下 册,年 月 日,猜 猜 看,一 物 生 来 真 稀 奇, 身 穿 三 百 多 件 衣。 每 天 把 它 脱 一 件, 年 底 剩 下 一 张 皮。,谜底:( ),日 历,(1)观察年历卡,数一数一年有几个月? (2)每个月的天数是一样的吗?(3)那几个月是31天?那几个月是30天? (4)二月有多少天?一年有多少天?,做 一 做,识 记:,我们把每月有31天的月份叫做大月,把每月有30天的月份叫做小月。,你的生日是几月几日? 你父母的生日是几月几日? 用彩笔在书中的年历里圈出来。,看看再说:,观察你手。</p><p>3、请欣赏,翻页式挂历,立式台历,立式台历,立式台历,书样台历,3,1、制作一张月历首先应知道每个月的( ),天数,思考:,3,2、还要知道每个月的每一天是( ),关键是只需要确定每个月的第( )天是星期几就行了!,星期几,1,思考:,4,3,3、每个月的第一天和 ( )有关,只要知道了它就能知道这个月的第一天是星期几。,前一个月的最后一天,思考:,2012,星期五,星期五,用本月1日的星期数加上每月天数除以7的余数,得数就表示后一个月1日是星期几。,2013,2012,星期五,星期三,星期五,根据上表提供的参考:请你 制作2013年年历,星期一,星期六,星期一,。</p><p>4、明年的6月1日是星期几呢 你们都过儿童节我也想过儿童节 制作2014年的年历 第一步 观察2013年的年历一年有12个月 大月31天 小月30天 二月有28天 最上面的一行是星期几 横着排列 从星期日 星期一 星期二 排到星期六 年。</p><p>5、人教版三年级数学下册 制作年历 教学目标 一 使大家认识时间单位年 月 日 知道大月 小月 平年 闰年的知识 记住每个月以及平年 闰年的天数 二 帮助大家初步建立年 月 日等时间概念 培养学生的观察能力和思维能力 渗透。</p><p>6、人教版三年级数学下册,制作年历,教学目标:,(一)使大家认识时间单位年、月、日;知道大月、小月、平年、闰年的知识;记住每个月以及平年、闰年的天数 (二)帮助大家初步建立年、月、日等时间概念,培养学生的观察能力和思维能力,渗透科学思想方法,2006年,2008年,2006年,一 年 有 12 个 月,2008年,一 年 有 12 个 月,2006年。</p>