中班打击乐教案

中班打击乐教案Tag内容描述：<p>1、中班打击乐教案：胖胖熊和小老鼠(共3篇)【教案一】活动目标1通过积极参与活动，感受用乐器表现故事情节所带来的愉快情绪。2感受动物走路声音特征与乐器（大鼓）声音性质的关系。3熟悉故事内容，学习用乐器演奏动物走及关系的节奏。初步掌握节奏型。活动准备教师准备：大胖熊玩具一个；打击乐器大鼓、铃鼓等。活动过程1教师出示大熊玩具，引导幼儿倾听故事，“胖胖熊和小老鼠”。（1）幼儿一边倾听故事，一边在教师提示下学习使用像声词。（2）启发幼儿分辨胖胖熊与小老鼠走路特征的不同，并进行模仿。2教师出示大鼓，并敲击鼓面和鼓边，引。</p><p>2、中班打击乐器演奏教案:小红帽【活动目标】1、在熟悉乐曲的基础上，学习看图谱用打击乐器为乐器伴奏。2、认识木鱼，同时探索快速演奏铃鼓的方法。3、自己演奏的同时，注意倾听同伴的演奏，努力使自己演奏的节奏和音量与同伴保持一致。【活动准备】1、幼儿熟悉乐曲小红帽，能较为熟悉地随乐曲有节奏地说语音总谱。2、动作图谱一张；乐器：响板、碰铃、铃鼓若干；乐器声音卡四张；3、幼儿分三组，座位为马蹄形，乐器先放在幼儿椅子底下。【教学重点】在熟悉乐曲的基础上，学习看教师指挥演奏打击乐器。【教学难点】借助语言总谱，为乐曲匹配。</p><p>3、幼儿园中班音乐活动教案3篇打击乐胖胖熊和小老鼠【教案一】活动目标1.通过积极参与活动，感受用乐器表现故事情节所带来的愉快情绪。2.感受动物走路声音特征与乐器(大鼓)声音性质的关系。3.熟悉故事内容，学习用乐器演奏动物走及关系的节奏。初步掌握节奏型。活动准备教师准备：大胖熊玩具一个;打击乐器大鼓、铃鼓等。活动过程1.教师出示大熊玩具，引导幼儿倾听故事，“胖胖熊和小老鼠”。(1)幼儿一边倾听故事，一边在教师提示下学习使用像声词。(2)启发幼儿分辨胖胖熊与小老鼠走路特征的不同，并进行模仿。2.教师出示大鼓，并敲击鼓面和鼓。</p><p>4、教学资料参考范本幼儿园中班打击乐教案 木瓜恰恰恰(三篇)目录：幼儿园中班打击乐教案 木瓜恰恰恰一幼儿园中班打击乐活动教案评析：杨柳青二幼儿园中班节奏活动教案详案：玩具恰恰恰三- 1 -幼儿园中班打击乐教案 木瓜恰恰恰一活动目标：1、根据图谱和教师的暗示拍出相应的节奏型，初步学习打击乐演奏木瓜恰恰恰。2、探索在“恰恰恰”处的配器方案。3、演奏中，在音色、音量和表情上形成默契。活动准备：1、木瓜恰恰恰的图谱，音乐磁带和录音机。2、将幼儿座位排成“满天星”，分别使用铃鼓、木鱼、串铃、碰铃四种乐器。（人手一件）活动过。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园中班打击乐教案 小雨沙沙 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1.知识：幼儿。</p><p>6、幼儿园中班打击乐活动教案评析 杨柳青 活动目标 1 能在老师的提醒下 根据图谱的暗示用打击乐器演奏杨柳青 2 和同伴合作演奏乐曲 初步养成爱护乐器的习惯 活动准备 图谱 音乐磁带 录音机 乐器 碰铃 圆舞板 铃鼓 活动过程 1 听 杨柳青 音乐拍手进场 2 出示三张节奏卡 请幼儿拍出节奏 1先出示幼儿熟悉的两张节奏卡 和 2出示新节奏卡 引导幼儿观察节奏卡 知道两个叉下面有横线相连就要拍快一些 3。</p>