中班美术泡泡大变身

中班美术泡泡大变身Tag内容描述：<p>1、中班美术优秀教案 泡泡大变身 活动目标 学习用吸管吹单个和多个连接的泡泡 并尝试在吹好的泡泡上进行添画活动 积极参与 大胆尝试 体验创作的乐趣 活动准备 范画若干 吸管 颜料每组一份 操作纸人手一张 活动过程 谈。</p><p>2、中班美术活动：树叶大变身活动目标：1根据树叶的形状进行想象，创造出一种形似的动物或其他事物。2愿意与同伴交流自己作品的制作方法。活动准备：1事先采集各种颜色的树叶，擦干后压平。2颜料、毛笔、浆糊、抹布、剪刀、彩纸等。活动过程：1树叶的想象-出示一些形状、颜色特别的树叶，引导幼儿看看这些树叶像什么，它们可以变成什么。根据幼儿的想象，示范拼贴和添画，使树叶变成某种东西。2树叶变变变-引导幼儿仔细观察树叶的形状、色彩，通过拼贴和添画的方式，创作出形似的一种动物或其他事物。鼓励幼儿相互学习，大胆地给树叶变身，并。</p><p>3、第 1 页 共 3 页 中班美术中班美术 毛线大变身毛线大变身 活动教学设计活动教学设计 活动目标 1 探索 尝试 交流毛线的玩法 2 发展幼儿的想象力和创造力 3 体验创作活动的乐趣 培养合作能力及审美 意识 活动准备 各色毛线 剪刀 胶水 卡纸 炫彩棒 记号笔 等 活动观察 区域游戏开始了 王善烨从材料盒里面拿了胶水 炫彩棒 剪刀 又选了一团紫色的毛线 我问他 善烨 你想做什么呀 他回答道 我。</p><p>4、中班美术活动 桥儿大变身 目标预设 1 在观察各种桥的基础上 感受了解桥的外观造型 2 尝试用报纸棍运用多种方式设计不同造型的桥 3 体验合作创作的快乐 享受创作成果带来的成功感 重点 能运用报纸棍构建完整结构的桥梁 难点 能设计不同造型的桥梁 教学过程 一 游戏 纸棒变变变 引导幼儿用纸棒随意造型 师 变出来什么 还能变成什么 二 请幼儿欣赏用报纸棒做成的桥 共同探讨桥身的结构 制作材料及方法。</p><p>5、中班美术彩色树叶大变身课后评析中班美术活动彩色树叶大变身，汤老师根据自班幼儿的实际情况精心设计，较好地体现了纲要中对美术领域的要求，对促进幼儿的发展起到良好的促进作用。 其一，整个活动设计情景性强。教师设计了以秋天落叶飘落图，让幼儿观察落叶的情景，感受秋天的独特风景，在宽松，愉悦的环境中，通过师生看看，找找，说说，激起了孩子们对活动的兴趣，为幼儿的创作开拓思路。其二，活动中幼儿参与才主体性强。在整个活动过程中，幼儿自主选择材料、自己设计、拼贴，孩子们专注的神情、投入的神态，充分体现了他们对本次活。</p><p>6、评析中班美术活动彩色树叶大变身彩色树叶大变身是让幼儿用各种线条和各种树叶品贴成作品的一个美术活动,并且可以让幼儿进行大胆想象及创作的过程。在活动中倪老师以请幼儿来当小小设计师为导入，来引起他们作画的兴趣，特别是这堂课中不仅可以有拼贴的成分，同时又有添画的部分更能使他们感兴趣。对于中班第一学期的幼儿来说，要用树叶粘贴成一副有内容的作品相对来说还是很有难度的，所以教师先让幼儿在活动的开始时欣赏范画，给幼儿展示了不同的范例，并给每个范例所用到的线条、图案进行了介绍。就是让幼儿通过观察了解了树叶和线条可。</p><p>7、大班美术 面团大变身 活动目标 1 大胆尝试把面团擀出不同形状的面饼 2 根据所擀形状充分发挥想象 并利用材料大胆装饰成各种造型 3 体验创作活动的乐趣 活动准备 1 面团 擀面杖 装饰好的造型图 2 各种豆子 稻草 树叶。</p><p>8、大班美术教案 面团大变身 活动目标 1 大胆尝试把面团擀出不同形状的面饼 2 根据所擀形状充分发挥想象 并利用材料大胆装饰成各种造 型 3 体验创作活动的乐趣 活动准备 1 面团 擀面杖 装饰好的造型图 2 各种豆子 稻草 树叶等装饰材料 剪刀 托盘等 活动过程 一 认识面团 面杖 师 小朋友 今天来了两位朋友 这是谁 面团摸上去是什么 感觉 师 今天 擀面杖和面团要来玩一玩 面团大变身 的游戏。</p><p>9、第 1 页 共 2 页 中班美术中班美术 彩色树叶大变身彩色树叶大变身 听课评课稿听课评课稿 听课反思 中班美术活动 彩色树叶大变身 汤老师根据自班幼儿的实际情况精心设计 较好地体 现了 纲要 中对美术领域的要求 对促进幼儿的发 展起到良好的促进作用 其一 整个活动设计情景性 强 教师设计了以秋天落叶飘落图 让幼儿观察落叶 的情景 感受秋天的独特风景 在宽松 愉悦的环境 中 通过师生看看 找找 说。</p><p>10、教学目标 1 感受野饭变身后的艺术效果 增进爱国之情 体验成功的快乐 2 学习看图形想像 并能较合理地使用材料 用抹 连接等方法创作出自己喜欢的物品 3 活动中养成先构思后操作的良好习惯 发展想象力 创造力 教学重难点 学习看图形想像 并能较合理地使用材料 用抹 连接等方法创作出自己喜欢的物品 教学准备 野饭 调羹每人一份 抹布每桌一块 教学过程 一 谈话引题1 小朋友 世博会几月几日开幕呀 2。</p><p>11、幼儿园中班美术教案：管子大变身管子大变身活动目标：1.让孩子在玩管子的过程中，感受管子伸缩、柔软、可变的特点。2.利用各种方法大胆的对管子进行造型并愿意和同伴交流自己关于管子造型的想法。3.通过合作管子造型，感受管子多变的空间构造，体验合作和管子造型的乐趣。活动准备：伸缩下水管若干。活动过程：一、引出话题，重现相关经验。出示管子并提问：这是什么?你在哪里看到。</p><p>12、幼儿园中班美术绘画教案毛线大变身【活动目标】1. 探索、尝试、交流毛线的玩法。2. 发展幼儿的想象力和创造力。3. 体验创作活动的乐趣，培养合作能力及审美意识。【活动准备】各色毛线、剪刀、胶水、卡纸、炫彩棒、记号笔等。【活动观察】区域游戏开始了，王善烨从材料盒里面拿了胶水、炫彩棒、剪刀，又选了一团紫色的毛线。我问他：“善烨，你想做什么呀?”他回答道：“我要画小鸟，还有房子，还有白云。”接着他就开始用炫彩棒在卡纸上画起来，画了房子、很多只小鸟、白云，还有人。画完后，他用剪刀剪了一小段紫色毛线在白云的轮廓上比。</p><p>13、图形大变身中班综合教案 1、能根据几何图形的特征进行想象，并根据自己的意 愿添画变出不同的图形。 2、与同伴友好协商，共同完成活动任务。 3、大胆讲述故事，培养幼儿的语言表达能力。 1、经验准备：幼儿能正确感知正方形、长方形、三角 形、圆形、半圆、梯形等。 2、材料准备：4 开纸张若干；彩色正方形、长方形、 三角形、圆形、半圆、梯形卡纸若干；勾线笔。 1、出示彩色的几何图形，引出活动主题。 师：今天老师请来了几个图形宝宝来和你们一起做游 戏，我们一起来看看都有哪些图形宝宝。 2、引导幼儿观察并说出几种图形的名称。 1。</p>