中班区域活动教案

中班区域活动教案Tag内容描述：<p>1、区域活动教案中班区域活动教案中班 幼儿园区域活动教案 5 个 区域名称：爱心医院 类 别：社会 创设目的：发展幼儿的交往能力，丰富幼儿的生活经 验，培养了幼儿关心他人，爱护同伴的好品质。 投放材料：医生帽、听诊器、体温表及针管、空药盒、 空塑料药瓶 玩 法：让幼儿在小医院里学做小医生、病人学习如何 给病人看病、如何与病人交谈。 教师指导：引导幼儿和朋友友好相处，学会关爱他人， 指导幼儿如何做小医生，如何做病人。 区域照片： 区域名称：动一动，真有趣 类 别：益智 创设目的：引导幼儿乐于探究有一定结构的物质材料， 并尝。</p><p>2、中班区域游戏活动教案身处团场的孩子极具优势，因为团场中蕴含着许多的丰富的教育资源，田野成立孩子们生活的课堂，孩子们去田野中观察各种农作物，观察各种昆虫的不同特征。本次活动是孩子们走进田野观察各种虫子的特征已积累了些经验之后并结合虫虫，虫虫飞的主题活动开展了美工区、科发区、生活区。一、 美工区虫虫大集合活动目标：根据虫子的造型选择合适的材料，制作成相似的造型活动准备：剪刀、彩笔、固体胶、瓦楞纸、扭扭棒等活动过程:1、教师将制作材料分类摆放在塑料筐中。2、幼儿共同阅读幼儿用书，讨论书中各种虫子的名称及制。</p><p>3、幼儿园中班区域活动教案： 活动一：区域名称：Baby 屋创设目标：喜欢和同伴一起做游戏，学会分享、等待与轮流，体验与教师、同伴共处的快乐，理解并遵守日常生活中基本的社会行动规则。投放材料：各种各样的洋娃娃，小桌子和床，各种餐具。玩法：让幼儿在娃娃家里扮演娃娃的爸爸妈妈，玩过家家的游戏，能初步与小朋友协商角色分配，认真扮演自己选择的角色。教师指导：引导幼儿与小朋友协商分配角色，指导幼儿如何扮演娃娃的爸爸妈妈，和爸爸妈妈会为娃娃做哪些事情。活动二：区域名称：宝贝医院创设目标：发展幼儿的交往能力，丰富幼儿的。</p><p>4、中班区域活动教案：娃娃服装店游戏目标： 1、 培养幼儿参与角色游戏的兴趣，积极开展“服装店”游戏主题，并从中体验到游戏的乐趣。 2、 幼儿在初步了解服装买卖过程的基础上继续大胆模仿成人的工作，并根据游戏发展的需要进一步发展新的游戏情节，如增设服装店的加工厂，为顾客订做服装、修改服装等。 、培养幼儿遇到困难或问题能积极思考解决及合作协商的能力 材料提供：1、 娃娃家的餐具、煤气灶、娃娃、小床、桌子、被子等。2、 菜场的一些自制的蔬菜、鱼、螃蟹等。3、 商店的一些商品、货物。4、 理发店的自制剪刀、吹风机、洗发水、。</p><p>5、中班区域活动教案：青蛙家族设计意图：这个活动是在春之歌这一主题下的科学活动小蝌蚪找妈妈和艺术活动青蛙家族后开展的区域活动。笨活动是为了帮助幼儿进一步地了解青蛙和蝌蚪的关系，了解青蛙的生长过程，在制作过程中进一步巩固青蛙的外形特征。在活动中，幼儿通过拼拼、摆摆、说说等多种形式加深对青蛙家族成员的认识。活动目标：1、引导幼儿用不同的材料制作青蛙家族成员，进一步熟悉青蛙家族成员的外形特征，体现自由表现的快乐。2、通过拼拼、摆摆等多种形式进一步感知青蛙外形与其他动物的异同点，熟悉青蛙的演变过程。3、在游戏。</p><p>6、中班区域活动教案温暖的太阳活动目标：1、发挥想象用橡皮泥捏出四种形状(圆形、方形、三角形和心形等)的太阳。2、尝试用拉长和捏扁等方法表现各种各样的太阳光芒。3、愿意用橡皮泥大胆的装饰自己捏出的太阳。活动重点：发挥想象用橡皮泥捏出四种形状(圆形、方形、三角形和心形等)的太阳。活动难点：尝试用拉长和捏扁等方法表现各种各样的太阳光芒。活动准备：手工区：橡皮泥、泥工板、幼儿用书益智区：白色纸版、将制作好的纸版分为6块进行拼图。活动过程：一、教师出示幼儿用书，引导幼儿观察图片中太阳的不同造型和色彩。教师：小朋友能。</p><p>7、中班区域活动教案：夏天的服饰活动目标：1、引导幼儿认识夏天服饰的特点，利用各种材料装扮夏天的服饰。2、学习整理、收拾区角材料。活动准备：数量为15的夏天服饰数群卡和点卡;各个季节的服饰图片，夏季服饰若干件，已画好的夏季服饰图。活动过程：一、介绍夏天服饰的特点小朋友看这是什么?它是什么时候穿的?夏天我们要穿什么衣服呢?小结：夏天来了我们要穿薄的、短的。如裙子，短袖等二、介绍材料及玩法老师在各个区角准备了很多夏天穿的衣服，等一下你们看看还有怎么样的?娃娃家：娃娃身上的衣服太热了，帮他换一下，娃娃家的衣服在外。</p><p>8、中班区域活动教案：家乡的桥活动目标：1、观察家乡桥的外形特征，了解桥的种类(按外观区分)和用途。2、激发幼儿热爱家乡建筑物的情感，感受现代科技的发展。3、培养幼儿对区域活动的喜爱。活动准备：阅读区：家乡桥的图片。绘画区：积木、绘画纸、蜡笔。动手区：橡皮泥。数学区：各种桥分类，计数。活动过程：一、桥的用处。1、教师：小朋友看，图上的叔叔在干嘛?(溜绳索)为什么他要溜绳索?(因为河的两边没有供人行走的路)那怎样才能让两岸的人们顺利地行走又不危险呢?(可以架桥)你都知道什么桥?2、你知道我们的家乡江西，有哪些著名的桥。</p><p>9、区域活动教案（中班区域）区角活动活动目标： 1、通过自主活动，发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。 2、乐意共享自己的和别人的快乐。 活动材料准备： 音乐区：钢琴、铃鼓、响板动手区：编制板、细纸条认知区：小动物图片若干实践区：火腿肠，小刀游戏区：娃娃家所需材料计算区：数字卡片、计算题板、水笔探索区：ji蛋若干生活区：筷子、小碗、菜、鞋带活动过程： 一、 导入主题1、谈话活动：你们喜欢玩区角活动吗？（在上次的活动中王定涣学会了系鞋带的本领，还有的小朋友发现了磁铁的许多秘密）2、 要求活动时保持安静，专心操作。</p><p>10、教学资料参考范本幼儿园中班区域活动教案温暖的太阳(三篇)目录：幼儿园中班区域活动教案温暖的太阳一幼儿园中班区域活动教案卷线车二幼儿园中班区域活动教案彩光和果娃娃三- 1 -幼儿园中班区域活动教案温暖的太阳一活动目标：1、发挥想象用橡皮泥捏出四种形状(圆形、方形、三角形和心形等)的太阳。2、尝试用拉长和捏扁等方法表现各种各样的太阳光芒。3、愿意用橡皮泥大胆的装饰自己捏出的太阳。活动重点：发挥想象用橡皮泥捏出四种形状(圆形、方形、三角形和心形等)的太阳。活动难点：尝试用拉长和捏扁等方法表现各种各样的太阳光芒。活动。</p><p>11、中班区域活动教案10篇 【篇一：中班区域活动】 中班区域活动的设计 中班是介于小班和大班之间的一个年龄层，这个阶段的幼儿有了一定的规则意识和动手能力，因此可以在小班的基础上适当增加区域内容的难度。除基本区。</p>