中班语言蒲公英旅行记

中班语言蒲公英旅行记Tag内容描述：<p>1、中班语言：蒲公英旅行记活动目标：1.倾听故事，感受故事的语言美。2.知道我们的祖国是中华人民共和国，它在世界的东方，我们的首都是北京。3.理解故事，了解到我们的祖国有着世界上最高的山脉、最长的城墙和最宽的广场。活动准备：ppt（中国地图，长城、天安门、喜玛拉雅山和太平洋图片 部分名胜古迹)活动过程：1.引导幼儿感受故事的语言美。（1） “轻轻地闭上眼睛，轻轻地坐好，轻轻地伸出你的右手，轻轻地放在膝盖上，它变成了一粒小小的种子，长在泥土里”（2） “小种子长啊长啊，从泥土里钻了出来，哦！长出了绿绿的叶子，慢慢地，。</p><p>2、中班语言：蒲公英旅行记活动目标：1、知道我们的祖国是中华人民共和国，他在世界的东方，在太平洋的西岸，我们的首都是北京。2、了解我们的祖国有着世界最高的山脉、最长的城墙、最宽的广场。3、能大胆的用语言表达自己的感受，为自己是中国人感到自豪。准备：1、长城、天安门、喜马拉雅山和太平洋的图片各一幅。2、在活动室里准备一幅中国地图。3、配套磁带、录音机活动过程：1、完整的欣赏故事蒲公英旅行记 ，引导幼儿感受故事的语言美。2、分段欣赏。（1）第一段，提问：故事里的蒲公英的家在世界的哪个地方？蒲公英的家乡哪些地方是世。</p><p>3、中班语言 蒲公英旅行记 活动目标 1 知道我们的祖国是中华人民共和国 他在世界的东方 在太平洋的西岸 我们的首都是北京 2 了解我们的祖国有着世界最高的山脉 最长的城墙 最宽的广场 3 能大胆的用语言表达自己的感受。</p><p>4、中班语言：蒲公英旅行记活动目标：1.知道我们的祖国是中华人民共和国，他在世界的东方，在太平洋的西岸，我们的首都是北京。2.了解我们的祖国有着世界最高的山脉、最长的城墙、最宽的广场。3.能大胆的用语言表达自己的感受，为自己是中国人感到自豪。准备：1.长城、天安门、喜马拉雅山和太平洋的图片各一幅。2.在活动室里准备一幅中国地图。3.配套磁带、录音机活动过程：1.完整的欣赏故事蒲公英旅行记 ，引导幼儿感受故事的语言美。2.分段欣赏。（1）第一段，提问：故事里的蒲公英的家在世界的哪个地方？蒲公英的家乡哪些地方是世界上最了。</p><p>5、蒲 公 英 旅 行 记,目标： 1.知道我们的祖国是中华人民共和国，我国的首都是北京。 2.理解故事内容，了解我们的祖国有着世界上最高的山脉、最长的城墙和最宽的广场。 3.能大胆地用语言表达自己的感受，为自己是中国人感到自豪。,制作人：杨 琴 西来桥中心幼儿园,小朋友认识这是谁呀？,一朵小小的蒲公英种子被大风吹到了很远很远的地方。看到这个陌生的地方，蒲公英大声地说：“我要回家。。</p><p>6、中班语言 蒲公英旅行记,一朵小小的蒲公英被大风吹到了很远很远的地方。看到这个陌生的地方，蒲公英大声说：“我要回家。”,月亮出来了，弯弯的像只小船。仙女说：“我用月亮船送你回家，你的家在哪儿？”,蒲公英高兴地说：我的家在世界的东方,那儿有最大的海洋,那儿有最高的山脉,那儿有最长的城墙,那儿有最宽的广场,仙女说：“我明白了。”她带着蒲公英乘上了飞驰的月亮船。,瞧，这是世界上最大的海洋，叫太平洋。,这。</p><p>7、1 / 6 中班故事：蒲公英旅行记 中班故事：蒲公英旅行记 设计意图：国庆节即将到来，为了让幼儿了解我们的祖国是个地大物博的国家，知道我国有最长的城墙，最高的山脉，最宽的广场等名胜古迹。因此选择本课程，通过帮助蒲公英找家，以故事的形式使幼儿对自己的国家有进一步的了解，知道我们的首都在北京，那里有天安门广场等，初步萌发幼儿作为一个中国人的自豪，促使幼儿更加热爱祖国的的美好情感。 活动目标： 1、知道我们的祖国是中华人民共和国，它在世界的东方。我们的首都是北京。 2 / 6 2、理解故事，了解我们的祖国有着世界最高的。</p><p>8、大班语言：蒲公英旅行记活动目标：1孩子能够安静地欣赏故事，对故事情节感兴趣。2在理解故事时孩子能够初步了解最大的海洋，最高的山脉、最长的城墙和最宽的广场。3鼓励孩子大胆地用语言表达自己的感受，为自己是中国人感到自豪。活动准备：1一本自制故事书“蒲公英旅行记” 。2一跟长绳。3在活动室里准备一幅中国地图。活动过程：1导入部分：你去旅游过吗?去过哪些地方呢？你们去过的地方一地很美、很好玩。2教师用手偶表演故事蒲公英旅行记教师：今天老师带来一位小客人，看看它是谁？它还给我们带来一个好听的故事，我们来听一听。3欣。</p><p>9、语言 蒲公英旅行记 活动目标 1 知道我们的祖国是中华人民共和国 他在世界的东方 在太平洋的西岸 我们的首都是北京 2 了解我们的祖国有着世界最高的山脉 最长的城墙 最宽的广场 3 能大胆的用语言表达自己的感受 为自。</p><p>10、中班语言 蒲公英旅行记 镇江新区实验幼儿园 戴扣英 活动目标 1 理解故事内容 感受故事中的意境美 学说故事中的对话 2 知道我们的祖国是中华人民共和国 我国的首都是北京 祖国有着世界最高的山脉 最长的城墙 最宽的。</p><p>11、大班语言蒲公英旅行记活动目标：1、知道我们的祖国是中华人民共和国，他在世界的东方，在太平洋的西岸，我们的首都是北京。2、了解我们的祖国有着世界最高的山、最长的城墙、雄伟的天安门等名胜古迹。3、能大胆的用语言表达自己的感受，为自己是中国人感到自豪。活动准备：1、长城、天安门、喜马拉雅山和太平洋的图片各一幅。2、在活动室里准备一幅中国地图。活动过程：1、完整的欣赏故事蒲公英旅行记，引导幼儿感受故事的语言美。2、分段欣赏。（1） 第一段，提问：蒲公英的家在世界的哪个地方？蒲公英的家有什么是世界上最了不起的？（2。</p><p>12、幼儿园中班语言优质课教案蒲公英旅行记活动目标：1.知道我们的祖国是中华人民共和国，他在世界的东方，在太平洋的西岸，我们的首都是北京。2.了解我们的祖国有着世界最高的山脉、最长的城墙、最宽的广场。3.能大胆的用语言表达自己的感受，为自己是中国人感到自豪。活动准备：1.课件PPT“蒲公英旅行记”。2. 幼儿画册活动过程：一、谜语导入，激发幼儿兴趣。1.猜谜语师：“有一种花，毛茸茸的，风一吹就像一个个小降落伞到处飞呀飞，(教案出自：屈老师教案网)到祖国各地去旅行。你们知道这是什么花吗?”2.播放PPT，出示蒲公英图片，引导幼。</p><p>13、幼儿园大班语言蒲公英旅行记活动目标：1.知道我们的祖国是中华人民共和国，他位于世界的东部，太平洋的西岸，我们的首都是。2.了解我们的祖国拥有世界上最高的山峰，最长的城墙和雄伟的天安门广场。3.大胆用语言表达自己的感受，为自己是人而自豪。活动准备：一张长城，天安门广场，喜马拉雅山脉和太平洋的照片。2.在活动室准备地图。活动程序：1，完整欣赏故事蒲公英。</p><p>14、教学资料参考范本 幼儿园大班语言蒲公英旅行记 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1、知道我们的祖。</p>