中等职业学校学生管理

中等职业学校学生管理Tag内容描述：<p>1、浅谈中职学校班级管理 【摘要】结合多年来中职班主任的工作经验，分析了职业类学 校目前班级管理的现状成因，并提出中职学校班级管理的措施。 【关键词】中职院校；班级管理 结合多年来中职班主任工作经验和职业类学校目前班级管理的 现状，颇有感慨，中专学校的学生是一个很复杂的社会群体。他 们想得多，想得杂，纪律性观念差，学习不求上进，性格特立独 行，自卑感强，自制力差，这对中专学校的班主任提出了很高的 要求。而班级是一个学校重要的组成单位。班主任作为班级管理 的组织者，校纪校规的执行者，肩负领导、引导和帮助学生全。</p><p>2、高职二班管理规定总则一：在学校规定的总章程下为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。二：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。第一章班级基本目标一个前提、一个中心、两个基本点、三个学会：一个前提是：服从学校总章程；一个中心是：以学习为中心；两个基本点是：纪律和卫生；三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。学会处事：学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。</p><p>3、湖南省中等职业学校学生管理系统,2005年10月,培训讲义,系统的特点,基于.NET技术开发设计 采用 MSDE(SQL Server)为支撑数据库 系统采集的学生信息均符合国家中等职业学校信息标准 系统支持Microsoft Windows98、Windows2000、Windows XP、Windows 2003运行环境。 系统对硬件配置要求较高,系统组成,学校级系统 县级系统 市州级系统 省级系统,系统各部分功能,学校负责学生基础信息的采集 县级负责学生信息的审核、汇总、上报、下发 市州级负责学生信息的审核、汇总、上报、下发 省级负责学生信息的备案，以及分配毕业学生的毕业生电子注册号。</p><p>4、精选资料中等职业学校学生管理制度一、自习 1、自习课学生应自觉学习，不得随便出入教室和下座位，要保持教室安静。2、在老师进行辅导时，发问要先举手，经老师许可后再轻声发言。 二、课间操 1、学生一定要坚持上操（因病不能做操者，站在本班队伍后面），教室要关灯、锁门。2、学生出操时，走出楼门后要跑步到操场，集合做到快、静、齐。3、做操要用力，合节拍，姿势正确。 4、做眼保健操时要在原座位上认真做，各班体育委员和上课教师负责督促。三、课外 1、升国旗、奏国歌时要立正，行注目礼。 2、衣着、发式要符合中学生身份。举止要。</p><p>5、管理纵横 Management 003质量管理 【文章摘要】 学生管理作为中职学校管理工作的 重要组成部分， 是实现这一目标的重 要保证， 它是一个学校管理水平高低 的重要标志， 也从很大程度上决定着 学校综合水平和学生素质的高低。 笔 者从中职学生的特点入手， 深入分析 了中职学校学生管理的现状， 给出了 几点管理建议。 【关键词】 中职学校 ； 学生管理 ； 管理建议 中等职业学校是培养实用性技术人 才的基地。 当前， 这类人才的短缺已经成 为制约企业发展的瓶颈， 这是中职学校发 展的机遇， 也对中职学校的培养目标提出 了更高的要求。 。</p>