重点难点归纳

重点难点归纳Tag内容描述：<p>1、技能重点难点归纳.心理诊断技能总结 一、心理问题分类： 分类 活动性质 冲突性质 病程 是否泛化 社会功能 一般心理问题 正常不健康 常型 持续3 个月 完全泛化 中度受损 二、正常与异常的判定依据（即病与非病、是否属于心理咨 询工作范围的判定依据）： 1、正常与异常的三原则：主观世界与客观世界的统一性（有 自知力/无自知力） ） ；心理活动的内在协调一致性（心理过程 （知、情、意）之间具有协调一致） ；个性的相对稳定性（没有 外部原因，人格的稳定性出了问题） 。 2、典型症状及行为。3、是否有自知力。 （包括是否有主动求医 。</p><p>2、考研数学高数部分重难点总结1高数部分1.1 高数第一章函数、极限、连续1.2 求极限题最常用的解题方向：1.利用等价无穷小；2.利用洛必达法则，对于型和型的题目直接用洛必达法则，对于、型的题目则是先转化为型或型，再使用洛比达法则；3.利用重要极限，包括、；4.夹逼定理。1.3 高数第二章导数与微分、第三章不定积分、第四章定积分第二章导数与微分与前面的第一章函数、极限、连续、后面的第三章不定积分、第四章定积分都是基础性知识，一方面有单独出题的情况，如历年真题的填空题第一题常常是求极限；更重要的是在其它题目中需要做大量。</p><p>3、四年级英语基础知识及重点难点归纳【一、基础知识】请根据汉语意思写出下列单词Unit 1教室 体育馆 图书馆 自行车 出租车 小汽车 卡车 远的 近的 30 40 50 60 70 80 90 100 Unit 2买 商店 购物 饭馆 店员 女服务员 骑自行车 开车 呆在家里 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月。</p><p>4、一、非谓语动词一、非谓语动词“非谓语动词”可分为动词不定式、动名词和分词。它在句子中的作用很多：除了不作谓语外，它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语(主语补语或宾语补语)。有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语。这些动词归纳如下：一感(feel)，二听(hear，listen to)，三让(have，1et， make)，四看(see，watch，notice，observe)。再加上help somebody(to)do something和美国英语look at somebody do something。 还有“二让”属特殊：get somebody to do something 与keep somebody doing。而有些及物动。</p><p>5、名思教育-我的成功不是偶然！名思教育个性化拓展练习代数重点难点总结方程（组） 一、 基本概念 1方程、方程的解（根）、方程组的解、解方程（组） 二、 一元二次方程 1定义及一般形式： 2解法：直接开平方法（注意特征） 配方法（注意步骤推倒求根公式） 公式法： 因式分解法（特征：左边=0） 3根的判别式：4根与系数的关系（韦达定理）：+=， =逆定理：若 ，则以 ，为根的一元二次方程是：a（x-）（x-）=0。 5常用等式： 三、 可化为一元二次方程的方程 1分式方程 定义 基本思想： 去分母基本解法：去分母法换元法（如， ） 验根及方法 。</p><p>6、人教版五年级下册重难点目标归纳 第一单元观察物体三 教学目标 1.能动手摆出由4个或5个同样的正方体组成的不同的立体图形，保证从正面看到的形状是相同的。 2.能借助简单物体或看到的形状进行推理，发展空间观念。。</p><p>7、高分子物理 重点难点归纳,北京化工大学 励杭泉,(上),1. 构型与规整性,化学规整性 立构规整性,规整性：链节序列化学组成和/或立体结构的规律性,碳链高分子的旋光异构只影响规整性，没有旋光性,C*,O,CH3,H,CH2,CH2,C*,O,CH3,H,C*,CH3,H,CH2,旋光性由12个原子距离的原子(基团)所决定,不关心具体的构型，只关心构型的异同。</p>