重复测量资料方差分析

重复测量资料方差分析Tag内容描述：<p>1、重复测量资料的方差分析,华中科技大学同济医学院 宇传华 2004年10月,重复测量的定义,重复测量(repeated measure)是指对同一研究对象的某一观察指标在不同场合（occasion，如时间点）进行的多次测量。 例如，为研究某种药物对高血压（哮喘病）病人的治疗效果,需要定时多次测定受试者的血压（FEV1） ，以分析其血压（FEV1）的变动情况。 注：FEV1最大呼气量,实例举例1,每一根线代表1只兔子,实例举例2,每一根线代表1位病人,重复测量设计的优缺点,优点： 每一个体作为自身的对照，克服了个体间的变异。分析时可更好地集中于处理效应. 因重复测。</p><p>2、Chap16 Hotelling T2检验、多元方差分析、重复测量资料方差分析 P227237 教学目的与要求 ：3学时 掌握：Hotelling T2、多元、重复测量资料方差分析用途。 熟悉：SPSS和DPS的操作方法、结果阅读。 了解：常用统计量、重复测量资料的概念。 教学内容提要 ： 重点讲解： Hotelling T2、多元、重复测量方差分析用途。 讲解：SPSS和DPS的操作方法。 介绍：常用统计量、重复测量资料的概念。 重点： Hotelling T2、多元、重复测量资料方差分析用途。 难点：Hotelling T2检验。,1 多元计量资料的常用统计量 P227,一、多元计量资料（measurement m。</p><p>3、第十章 方差分析（三） 重复测量资料的方差分析,华中科技大学同济医学院 宇传华 2004年10月,重复测量的定义,重复测量(repeated measure)是指对同一研究对象的某一观察指标在不同场合（occasion，如时间点）进行的多次测量。 例如，为研究某种药物对高血压（哮喘病）病人的治疗效果,需要定时多次测定受试者的血压（FEV1） ，以分析其血压（FEV1）的变动情况。 注：FEV1最大呼气量,实例举例1,每一根线代表1只兔子,实例举例2,每一根线代表1位病人,重复测量设计的优缺点,优点： 每一个体作为自身的对照，克服了个体间的变异。分析时可更好地集。</p><p>4、第十一章 多因素试验的方差分析 第一节 析因设计的方差分析 (纲要复习),模 式,处理组数：g=IJ，每组n个试验对象 试验数据Xijk i=1,2, , I j =1,2, , J k=1,2, ,n 试验数据共gn个,方差分析基本思想,变异分解,*原理：,两边平方后求和,自由度分解,表11-6 完全随机设计两因素析因设计方差分析表,表11-7 A,B两药联合运用的镇痛时间（min）,表11-9 A、B两药联合运用的镇痛时间的方差分析表,（2）将表11-8计算结果代入表11-6，得方差分析表,见表11-9。,重复测量设计的方差分析 ANOVA of Repeated Measurement Data,第十二章,Content,Data charact。</p><p>5、第十章 方差分析（三） 重复测量资料的方差分析,华中科技大学同济医学院 宇传华 2004年10月,重复测量的定义,重复测量(repeated measure)是指对同一研究对象的某一观察指标在不同场合（occasion，如时间点）进行的多次测量。 例如，为研究某种药物对高血压（哮喘病）病人的治疗效果,需要定时多次测定受试者的血压（FEV1） ，以分析其血压（FEV1）的变动情况。 注：FEV1最大呼气量,实例举例1,每一根线代表1只兔子,实例举例2,每一根线代表1位病人,重复测量设计的优缺点,优点： 每一个体作为自身的对照，克服了个体间的变异。分析时可更好地集。</p><p>6、方差分析（2）,重复测量设计,方法：重复测量的方差分析 目的：推断处理、时间、处理时间对试验对象的试验指标的作用 资料： 处理因素分g个水平，每组随机分配n个试验对象，共ng个，g1 时间因素分m个水平（m个时点），每个对象有m个时点上的测量值，共gnm个，m2 特例：g1，单组重复测量资料 m2，前后重复测量资料,实验操作方法,重复测量数据的两因素多水平设计，两因素包括一个干预因素（A因素）和测量时间因素（B因素）； 多水平指干预（A因素）有g（2）个水平，测量时间（B因素）有m（2）个水平（测量时间点）。 随机化分组采用完全随机。</p><p>7、重复测量设计的方差分析 ANOVA of Repeated Measurement Data,第十四章,Content,Data characteristic ANOVA of Repeated Measurement Data Familiar errors,第一节 重复测量资料的数据特征Data characteristic,基本概念,重复测量资料(repeated measurement d。</p>