中国近代思想

中国近代思想Tag内容描述：<p>1、中国近代思想先驱 关键词：郑观应；盛世危言；康有为；孙中山；毛泽东 郑观应是中国近代思想先驱，中国近代思想体系最完整的理论 家和热忱的爱国者。郑观应的盛世危言体现了郑观应成熟而 完整的维新思想，康有为、孙中山、毛泽东投身社会变革，无不 受其影响。光绪二十年（1894 年） ，一部体现郑观应成熟而完整维 新思想的盛世危言面世。 盛世危言贯穿着“富强救国”的 主题，对政治、经济、军事、外交、文化诸方面的改革提出了切 实可行的方案，给甲午战败以后沮丧、迷茫的晚清末世开出了一 剂拯危于安的良药。 盛世危言该书面世，即获。</p><p>2、近代前期中国思想界向西方学习的历程、特点（中国 近代化的进程） 1.向西方学习与救亡图存的时代主题紧密结合. 2.向西方学习的过程由浅而深,不断解放思想,发展创新。 3.向西方学习的过程同西方列强侵华扩大，民族危机逐步 加深和中国资本主义逐渐发展的历程相适应。 向西方学习的三个阶段: (1)“器物”变革：从鸦片战争到甲午战争 地主阶级-抵抗派, 洋务派 (2)“制度”变革：从甲午中日战争到辛亥革命 民族资产阶级-维新派, 革命派 (3)“观念”变革：辛亥革命后到新文化运动 民族资产阶级激进派 必修三 第五单元 近代中国的思想解放潮流 。</p><p>3、课时分层作业(九) 新文化运动和马克思主义的传播(建议用时：30分钟)学业达标练1“吾人果欲于政治上采用共和立宪制，复欲于伦理上保守纲常阶级制，以收新旧调和之效，自家冲撞，此绝对不可能之事。盖共和立宪制，以独立、平等、自由为原则，与纲常阶级制为绝对不可相容之物，存其一必废其一。”上述言论最有可能出自于()A林则徐B曾国藩C康有为 D陈独秀DA、B两项是地主阶级，因此不主张变革社会制度，C项是资产阶级维新派，主张实行君主立宪；D项主张实行资产阶级民主，但必须对旧思想，就理论进行批判，符合题意。21916年新青年载文认为：。</p><p>4、文明碰撞下的中国近代思想史,农业文明,工业文明,第五单元 近代中国的思想解放潮流,第14课 从“师夷长技”到维新变法,学习要求,学习“开眼看世界”、“中体西用”、维新思想，把握近代中国思想解放的历程。 理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 感受主动向他人学习和积极进取的快乐，形成乐学善学而不盲从的态度。,三个基本问题,要不要学习西方 学习西方什么、怎样学习 如何对待中国文化,乾隆帝：天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无。,要不要学？,思考：材料反映了乾隆对西方文明的什么态度？,轻视（夷夏观。</p><p>5、近现代中国的思想演进历程：,1、鸦片战争期间，以林则徐、魏源为代表的地主阶级改革派主张“师夷长技以制夷”，启迪人们注目世界、探索新知，寻求强国御侮之道。“向西方学习”的新思想萌发,2、60年代，洋务派主张“中学为体，西学为用”，为西学的传入提供了一定的条件,3、60年代，随着资本主义发展，代表民族资产阶级的早期维新派，主张不仅学习西方的自然科学知识，还要学习其思想文化和政治制度，为戊戌变法奠定了思想基础,4、90年代，随着资本主义进一步发展，以康有为、梁启超为代表的维新派发展了早期维新思想，将西学与儒学相结合。</p><p>6、课题三十八新文化运动与马克思主义的传播一、新文化运动1背景物质基础第一次世界大战期间，中国资本主义有了进一步发展思想基础辛亥革命后，民主、自由、平等、博爱等思想进一步传播，资产阶级要求冲破封建思想牢笼，实行民主制度客观因素袁世凯梦想恢复帝制，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流2.兴起标志1915年，陈独秀在上海创办青年杂志，宣传民主与科学，反对封建文化，揭开新文化运动的序幕旗手陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培等阵地新青年(主要阵地)、北京大学(活动基地)3内容：提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信；提倡新道。</p><p>7、近代思想、教育和文艺,复习,冷保明,预习检测,近代以来，涌现出一些爱国思想家。 1、魏源编写的书是__________，提出“ ”的思想。 2、________是近代启蒙思想家，以第一部译作____________影响最大。书中“______________”和“_____________”的进步思想，激励国人去探索西方，救亡图存。 3、 是近代中国创办最早的一所新式学校；中国近代第一所国家建立的体制完备的高等学府是______________； 4、洋务大臣___________奏请停止科举考试，普遍兴办学校。清政府迫于压力，拟定________ _____，建立新式教育体制，并于____ 年废除了科举制。</p><p>8、2012考纲要求：(1)“师夷长技”的主张林则徐与魏源的主张；“中学为体，西学为用”。(2)维新思想严复、康有为和梁启超的维新思想；维新变法思想在近代中国社会发展进程中的历史作用。(3)新文化运动新文化运动的代表。</p>