中国现当代散文

中国现当代散文Tag内容描述：<p>1、春 联 儿,叶 圣 陶,布谷迎春叫 牵牛接福来,牛背飘春曲 鹊舌报福音,鹏程壮志亿万里 伟业腾飞千百年,人顺家顺前程顺 福多财多喜乐多,乐辞鼠岁处处丰收人人乐 歌颂牛年家家富裕户户歌,远求海内单行本 快读人间有用书,广而告之销路好 闻者来矣财源多,学习目标： 、通过抓细节描写来把握人物的性格和心理 2、体会主人公身上体现出来的可贵的民族精神 3、理解本文的“小说化”的文体特点,一、作 者 简 介,叶圣陶，名绍钧。江苏苏州人。教育家、文学家和编辑家。在文学创作方面，小说、诗歌、散文和童话都有重要成就，著有潘先生在难中倪焕之稻草。</p><p>2、谋学网 一 单选题 共15道试题 共30分 V1 鲁迅杂文的内容 可以用广泛 持久 冷峻 深刻的社会批评和文明批评来概括 其中 深刻 是指 A 从广袤性 广度上讲 鲁迅杂文的内容包罗万象 他的笔锋对准了千奇百怪的病态社会的方。</p><p>3、谋学网 一 单选题 共15道试题 共30分 V1 八十年代初期中国大陆实施改革开放政策 中国大地幅员辽阔 名胜众多 从江南到塞北 山川景物不同 风土人情各异 无不吸引着本港作家去寻幽探胜 这就是近年来香港旅游文学蓬勃发。</p><p>4、奥鹏17春16秋福师中国现当代散文在线作业一一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）1. （ ）是沈从文1934年冬重返阔别十一年之久的故乡时，所见所闻的实录， 共十三篇， 各篇以作者的游踪为总的贯穿线，但又各自独立成篇。A. 湘行散记B. 水车C. 小草与浮萍D. 生之记录正确答案：2. （ ）是老一代学者。</p><p>5、福师中国现当代散文在线作业一一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）1. （ ）以学识、才情为基础，表现对社会、文化、人生深刻的思考和领悟，用余光中的话说，就是“融合情趣、智慧和学问的文章”，“反映一个有深厚的文化背景的心灵”。. 学者散文. 女性散文. 新生代散文. 都市散文正确答案：2. 夏衍的作品（ ），写自己在杭州庆春门。</p><p>6、娘子关前 一 教学目的 1 了解本文组织材料的线索 记叙的顺序 学习本文根据表达中的需要安排详略的写法 2 学习抗日军民的崇高的民族气节 革命乐观主义的精神和爱国主义思想 二 教学重点 难点 1 重点 理解丰富的记叙中包含深刻的思想 2 难点 本文线索及材料的详略 三 教学时数 两课时 四教学步骤 第一课时 导言 娘子关前 是著名作家周立波的报告文学 晋察冀边区印象记 写于一九三八年六月 所记的是。</p><p>7、时而沿着池边 时而涉水片刻 并不惧怕濡湿 时而在横木竖木做成的围墙旁边 那里有从田野里拾来 投掷在那里的古老的石块堆积着 野花 藤蔓和杂草从石缝中长出来 部分地掩盖着它们 我从这里走了过去 在很远很远的树林里 或者后来在夏天徜徉的时候 在我想着我要去什么地方之前 我孤独地嗅着大地的气息 不时地在寂静中停下来 我独自一人想着 但即刻一群人集合在我周围 有些在我的身旁走着 有些在我的身后 有些在围抱。</p><p>8、荷塘月色 教案 教学目标 1 辨认 蓊蓊郁郁 丰姿 袅娜 脉脉 棹 的读音 意义 2 了解朱自清的身份 作品 其作品的艺术特征 3 通过朗读 背诵4 6段赏析散文的表现手法 品位散文语言 4 了解作者不满现实 向往自由生活的思想感情 感受作者高洁的情怀 教学过程 导入语 师 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝。</p><p>9、填空题1“五四”时期记游作品形成了两大分支：一是采风访俗、了解社会的旅行记，一是写景抒怀、发现自然的山水游记。2鲁迅的野草影响深远，青年作家 高长虹 、韦丛芜等人的作品明显带有野草影响的痕迹。3周作人为俞平伯周作人俞平伯往来通信集4梁遇春的随笔集有 春醪集 和泪与笑5郁达夫1936年应邀赴闵，他在宇宙风上撰写一组游记 闵游滴沥。</p><p>10、第十三讲 90年代的“散文热”,基本要求 1.简要了解现80年代以来当代散文的基本情况。 2.重点了解文化散文、学者散文。 3.养成阅读散文的兴味。 其中不少推荐阅读，请同学在完成课本内容后根据个人情况进行选择阅读。,第一节 八九十年代散文的新变,人生如同散文，散文最契合人生。 人人皆爱读散文，皆可作散文。 散文易学而难工。,1980年代诗歌、小说热 1990年代散文热 英雄时代。</p>