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中华古诗文诵读

中华古诗文朗诵主题班会教案中华古诗文朗诵主题班会教案 从格律上看。下面是小 编为你带来的中华古诗文朗诵主题班会教案。1、通过活动。使学生感受中华古文化的博大精深。2、充分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性。活动准备。中华古诗文经典诵读实验研究》终结报告(续)。四、课题实施的原则、过程与方法。(一)课题实施的原则。

中华古诗文诵读Tag内容描述:<p>1、中华古诗文朗诵主题班会教案中华古诗文朗诵主题班会教案 从格律上看,古诗可分为古体诗和近体诗。下面是小 编为你带来的中华古诗文朗诵主题班会教案 ,欢迎阅读。 活动目的: 1、通过活动,使学生感受中华古文化的博大精深,体 会古诗的意境,领悟诗人的情感,培养审美情趣,提高审 美能力。 2、充分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性, 强化作为班集体主人的意识。 活动准备: 1、物色好主持人 2、各小队组织熟练背诵古诗。 3、 各类节目准备:相声、舞蹈、小合唱、情景剧、 名句诵读 活动过程: 一、开场: 女:尊敬的各位老师 男。</p><p>2、中华古诗文诵读主题班会活动流程一、宣读班誓二、全班齐唱我快乐三、节目表演1、背古诗 悯农、草、望庐山瀑布、静夜思2、相声慈母心3、舞蹈读唐诗4、名诗对诵5、女生唱咏鹅6、全班齐背弟子规四、班主任做总结主持词女:尊敬的各位老师男:亲爱的同学们。</p><p>3、中华古诗文经典诵读实验研究终结报告(续)四、课题实施的原则、过程与方法(一)课题实施的原则1、方向性与科学性统一的原则。严格意义上讲,古典诗文实验研究不能偏离促进学生健康发展,全面提高教育教学质量,推动素质教育全面实施的正确轨道,同时还要注重诵读内容的选择确定和诵读数量安排的科学性,否则势必会出现不该有的偏差。2、继承与创造相结合的原则。学以致用是本课题研究的宗旨,其最终目的不仅仅是使为了学生积累学识和丰富文学底蕴,更重要的是要培养学生从爱读古诗到喜欢学会试着用自己的笔通过写诗歌的形式抒发对自然、。</p><p>4、中华古诗词新唱主持人串词开场白:男:尊敬的各位领导、老师女:亲爱的同学们合:大家下午好男:披一路风尘,她缓缓走来,向我们演绎历史的精彩;女:数千载风流,她翩跹而至,对我们诉说时代的风韵;男:她有山的睿智,她有水的灵动;女:她有“举头望明月”的惆怅;男:更有“春来江水绿如蓝”的绚烂;女:让今天的我们 一起携手 步入诗歌的 历史长廊,男:用舞蹈,用心灵感受 触摸那流载千年的 古典神韵!女:宽城第二小学中华古诗词新唱大赛合:现在开始儿行千里母担忧,母行千里儿不愁。”一首游子吟尽述了母爱的无微不至,母爱的伟大。</p>
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