中华古诗文朗诵主题班会教案

中华古诗文朗诵主题班会教案中华古诗文朗诵主题班会教案 从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。下面是小 编为你带来的中华古诗文朗诵主题班会教案 ，欢迎阅读。 活动目的： 1、通过活动，使学生感受中华古文化的博大精深，体 会古诗的意境，领悟诗人的情感，培养审美情趣，提高审 美能力。 2、充分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性， 强化作为班集体主人的意识。 活动准备： 1、物色好主持人 2、各小队组织熟练背诵古诗。 3、 各类节目准备：相声、舞蹈、小合唱、情景剧、 名句诵读 活动过程： 一、开场： 女：尊敬的各位老师 男：亲爱的同学们 齐：大家早上好！ 女：我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古 国。而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。 男：一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。 女：有的写景，有的写物； 男：有的抒情，有的叙事； 女：有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰； 男：有的情意缠绵，有的豪迈奔放。 齐：今天，让我们徜佯在中华古诗文的长河中，去感 受一下博大精深的中华古文化。四（5）班诵读经典诗文,学 做少年君子主题班会现在开始。 二、各显身手 男：嗳，你说，我们小学生最大的任务是什么？ 女：那还用说，当然是学习了。 男：我国古代教育家孔子在学习上有许多精彩言论， 让我们一起来听听吧。 （七位同学朗诵孔子语录，全班同学齐诵） 男：几位同学朗诵得真好。 女：从孔子的这些论学习语录中，我们可以看出，要 把学习搞好，首先要重视学习的态度，要有刻苦钻研的精 神，也要有不耻下问的品质，还要有学思并重的学习方法， 还要有 男：好了，好了，今天班会，我们就少谈一点学习， 好吗？其实啊，古人写物的诗句也不少，写得也非常传神。 女：好，我们再来听几首写物的诗句吧。 男：一年级时，我们学了一首诗鹅 ，还会背吗？ 女：当然会。同学们，我们一起来朗诵这首诗。 全体：鹅 ，骆宾王：鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白 毛浮绿水，红掌拨清波。 男：同学们，你们还会背哪些写物的诗篇呢？我们每 个组请一个同学来朗诵，好吗？ （四位同学朗诵草 石灰吟 咏柳 梅花 ） 男：一首首清新亮丽的诗篇，一个个鲜活生动的事物 形象。 女：世上的万物都来自大自然，而描写大自然神奇、 美丽的诗篇，才更让人感到妙不可言。 男：同学们，让我们一起朗诵李白的望庐山瀑布 。 全班同学朗诵望庐山瀑布 女：你们还知道哪些写自然景物的诗呢？ （两位同学朗诵江南春绝句 滁州西涧 ） 男：在诗人笔下，自然景物是那么神奇、美丽，而田 园风光又是那么恬静、悠闲。 女：谁再来朗诵一下描写田园风光的诗词呢？ （四位同学朗诵小儿垂钓 过故人庄 乡村四月 四时园杂兴 ） 女：好一派迷人的田园风光。 男：是的，古代的文学家们不仅善于写景，也擅长于 叙事。不论是叙事诗还是叙事散文，都言简意赅，让人赞 叹不已。 三、情景剧 男：七步诗是同学们比较熟悉的。大家知道曹植 当年是在什么情况下写出这首诗来的吗？让我们一起来看 看七步诗的创作过程吧。 （四生入场，表演小话剧七步诗 ，一人旁白，一人 饰曹丕，一人饰曹植，一人饰侍卫。 ） 四、齐心协力 男：嗳，你认为古代的文学家们最长于哪方面的作品？ 女：我觉得嘛，他们写什么都行，写什么都很精彩。 男：其实啊，我认为古代的文学家把这些情感都刻画 得非常细腻。让我们先听一听几首反映亲情友情的诗篇。 1、小组：游子吟 2、小组：九月九日忆山东兄弟 3、小组合：赠汪伦 4、小组合：送孟浩然之广陵 男：你知道古代的文人们为什么能写出这些好的诗作 吗？ 女：不知道。 男：就因为他们游遍名川大山呗，见多识广嘛。不过 古时候交通不发达，一出门少则几个月，多则几年，这又 使古人们多了一种情思思乡情。 女：在思乡的诗句中，又以李白的静夜思最为出 名，让我们一起来朗诵吧。 全班：静夜思 男生：回乡偶书 女生：天净沙.秋思 五、小组唱满江红 男：中华民族是坚强的民族，对于外来侵略者，从来 就进行着不屈不挠的斗争。古代的文人们，也拿起手中的 笔，抒发爱国情思，描绘战斗的场面和战士的军旅生活。 女：同学们还记得岳飞的满江红吗？我们一起来 朗诵吧 全班：满江红女：我们班有几位同学不仅会背这 首词，而且还会唱呢！让我们一起来欣赏一下吧。 （八位男生小组唱） 六、相声慈母心 男 ：在古诗文中，有许多作品都蕴含着深刻的哲理， 到现在还能指导我们的思想、行为。 女：是的，让我们通过相声慈母心来感受一下吧。 （两位同学表演相声） 七、名句对诵 女：在古诗文中，有许多诗句到现在还广为流传，被 誉为“千古绝唱。“ 男：请听几位同学为我们朗诵的二十四则经典名句。 （六生入场，采以独诵、三人诵，一应一和等多种形 式朗诵经典名句。 ） 八、舞蹈读唐诗 女：嗳，你知道吗？唐朝可是诗歌创作的鼎盛时期。 男：是啊，那一首首唐诗如歌似画，有苦有乐，就好 像是祖先在向我们诉说。请欣赏舞蹈读唐诗 。 （四位同学表演舞蹈） 九、结束语 女：中华古诗文浩若烟海，华夏文明光辉灿烂。 男：读千古诗文，做少年君子。 女：希望同学们通过今天的活动，受益于千古诗文的 文学滋养 男：拥有“天下为公“的理念 女：“宁为玉碎，不为瓦全“的风骨， 男：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“的胸怀， 女：