中华文明的形成与发展秦汉

中华文明的形成与发展秦汉Tag内容描述：<p>1、主干排查 考点一 汉代儒学正统地位的确立 1.背景,课时2 秦汉时期的思想文化,(1)汉初的_________已不适应强化中央集权形势发展的需要。 (2)儒家学说整合出一整套_______________的新的理论体系。 (3)_______即位后，进一步开拓发展大一统事业。,黄老之学,为中央集权服务,汉武帝,2.内容,(1)提出“_________”学说，宣扬君权神授的政治思想。 (2)提出“___________”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张。 (3)提出“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”和仁、义、礼、智、信五种为人处世的道德标准，被后人归纳为“三纲五常”。,3.特点：融合阴阳。</p><p>2、专题二 中华文明的形成与发展秦汉,专题二 中华文明的形成与发展秦汉,专题二 中华文明的形成与发展秦汉,专制主义中央集权,长城,五尺道,皇权至上,丞相,军务,皇帝,地方政权,中朝,丞相,推恩令,刺史,牛耕,井渠,丝国,煤炭,商人,市,盐铁官营。</p><p>3、阶段二中华文明的形成与发展秦汉,1.政治：(1)秦朝中央集权制度的形成：秦始皇*；皇帝制度的创立及特点；秦朝中央集权制度的内容、特点及影响。(2)汉代政治制度的承袭与创新：中外朝制度；刺史制度；察举制。 2.经济：(1)秦汉时期的农耕技术。(2)秦汉时期手工业发展与“丝绸之路”。(3)秦汉时期的商业发展。 3.思想：(1)秦朝“焚书坑儒”。(2)董仲舒与“罢黜百家、独尊儒术”。 4.科技文化：(1。</p><p>4、主干排查 考点一汉代儒学成为正统思想 1.背景,课时2秦汉时期的思想文化,(1)政治上：中国“大一统”局面得到巩固，专制主义政治体制大体定型。 (2)文化上：以________为主体的文化共同体基本形成。 (3)思想上：秦朝“焚书坑儒”使儒学发展进入低潮。,汉民族,2.措施,(1)政治：汉武帝初年，儒学之士在各级部门担任职务。,(3)教育：重用儒生，设置________，培养政治人才，使儒学教育官。</p><p>5、主干排查 考点一汉代儒学正统地位的确立 1.背景,课时2秦汉时期的思想文化,(1)汉初的_________已不适应强化中央集权形势发展的需要。 (2)儒家学说整合出一整套_______________的新的理论体系。 (3)_______即位后，进一步开拓发展大一统事业。,黄老之学,为中央集权服务,汉武帝,2.内容,(1)提出“_________”学说，宣扬君权神授的政治思想。 (2)提出“___。</p><p>6、主干排查 考点一汉代儒学成为正统思想 1.背景,课时2秦汉时期的思想文化,(1)政治上：中国“大一统”局面得到巩固，专制主义政治体制大体定型。 (2)文化上：以________为主体的文化共同体基本形成。 (3)思想上：秦朝“焚书坑儒”使儒学发展进入低潮。,汉民族,2.措施,(1)政治：汉武帝初年，儒学之士在各级部门担任职务。,(3)教育：重用儒生，设置________，培养政治人才，使儒学教育官。</p>