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中级经济师人力资源教材
每题各选项中只有1个最符合题意)1.在马斯洛的需要层次理论中。a.生理需要b.尊重的需要c.归属和爱的需要d.自我实现的需要2.期望理论中第一章第一章组织激励组织激励11需要与动机需要与动机一、需要一、需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态包括对食物、水、空气等的物质需要及对归属、爱等的社会需要。
中级经济师人力资源教材Tag内容描述:<p>1、一、单项选择题(共 60 题,每题 1 分,每题各选项中只有 1 个最符合题意) 1.在马斯洛的需要层次理论中,发挥个人潜能需要属于( )。 a.生理需要 b.尊重的需要 c.归属和爱的需要 d.自我实现的需要 2.期望理论中,效价是指( )。 a.员工对一旦完成任务就可以获得报酬的信念 b.员工对努力工作能够完成任务的信念强度 c.员工对完成工作所需努力的程度 d.个体对所获报酬的偏好强度 3.在众多激励理论中,不考虑人的内在心态,而是注重行为及其结果的理论是( )。 a.目标设置理论 b.强化理论 c.能力与机遇理论 d.认知评价理论 4.组织的管理。</p><p>2、第一章第一章 组织激励组织激励 1 1 需要与动机需要与动机 一、需要一、需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态,包括对食物、水、空气等的物质需 要,及对归属、爱等的社会需要。 二、动机二、动机 1 1、动机的概念、动机的概念: :人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿,这种意愿取决于目标能否 以及在多大程度上能够满足人的需要。动机有三个要素动机有三个要素:1:1)决定人行为的方向;2。</p><p>3、需要:需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态,包括对食物、水、空气等的物质需要及对归属、爱等的社会需要.动机:动机是指人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿,这种意愿取决于目标能否以及在多大程度上能满足人的需要.动机的三要素:1.决定人行为的方向,即选择做出什么样的行为;2.努力的水平,即行为的努力程度;3.坚持的水平,即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为.动机分类:1.内源性。</p><p>4、第十章培训与开发本章知识体系一、培训与开发的决策分析二、培训与开发的组织与管理三、职业生涯管理本章历年考题的分布年份 单项选择题 多项选择题 案例分析题 合计 2007年 2题2分 1题2分 2题4分 5题8分 2008年 2题2分 2题4分 4题6分 2009年 2题2分。</p><p>5、窗体顶端一、单项选择题(共60题,每题1分,每题各选项中只有1个最符合题意)1.在马斯洛的需要层次理论中,发挥个人潜能需要属于( )。a.生理需要b.尊重的需要c.归属和爱的需要d.自我实现的需要2.期望理论中,效价是指( )。a.员工对一旦完成任务就可以获得报酬的信念b.员工对努力工作能够完成任务的信念强度c.员工对完成工作所需努力的程度d.个体对。</p><p>6、窗体顶端一、单项选择题(共60题,每题1分,每题各选项中只有1个最符合题意)1.在马斯洛的需要层次理论中,发挥个人潜能需要属于( )。a.生理需要b.尊重的需要c.归属和爱的需要d.自我实现的需要2.期望理论中,效价是指( )。a.员工对一旦完成任务就可以获得报酬的信念b.员工对努力工作能够完成任务的信念强度c.员工对完成工作所需努力的程度d.个体对所获报酬的偏好强度3.在众多激励理论中,不考虑人的内在心态,而是注重行为及其结果的理论是( )。a.目标设置理论b.强化理论c.能力与机遇理论d.认知评价理论4.组织的管理层在多大程度上。</p><p>7、第一章第一章 组织激励组织激励 1 1 需要与动机需要与动机 一、需要一、需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态,包括对食物、水、空气等的物质需 要,及对归属、爱等的社会需要。 二、动机二、动机 1 1、动机的概念、动机的概念: :人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿,这种意愿取决于目标能否 以及在多大程度上能够满足人的需要。动机有三个要素动机有三个要素:1:1)决定人行为的方向;2)努力的 水平;3)坚持的水平。 2 2、动机的分类、动机的分类: :内源性动机内源性动机(又称内在动机)和外源性动机外源性动机(又称外。</p><p>8、生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔2010年经济师中级人力资源练习试题(7)一、单项选择题1.要准确理人员解甄选的含义,需要把握三点内容,其中不包括()。A.甄选要以空缺职位所要求的任职资格条件为依据来进行B.甄选应当由人力资源部门和直线部门共同完成C.最终的录用决策应当由人力资源部门做出D.甄选包括两方面的工作,一是评价应聘者的知识、技能和个性;二是预测应聘者未来在组织的绩效2.胜任特征的基本内容不包括()。A.。</p><p>9、一、需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态,包括对食物、水、空气等的物质需要,及对归属、爱等的社会需要。1、动机的概念:人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿,这种意愿取决于目标能否以及在多大程度上能够满足人的需要。动机有三个要素:(1)决定人行为的方向选择做出什么行为;(2)努力的水平行为的努力程度;(3)坚持的水平遇到阻碍时付出多大努力坚持行为1、激励的概念:通过满足员。</p><p>10、第五章 人力资源规划 一、单项选择题 1.人力资源规划的主要目标是( ) 。 A.防止人员配置过剩或不足 B.确保组织能够对环境变化作出适当的反应 C.为所有的人力资源活动和体系提供方向和一致的标准 D.使组织内部和外部人员的供应与特定时期组织内部预计空缺的职位相吻合 2.把人力资源规划划分为战略性人力资源规划和战术性人力资源规划的依据是( ) 。 A.重要程度 B.规划范围 C.时间长短 D.组织目标 3.对中、长期内处于不同职务或工作类型的人员分布状况的规划,这属于人力资源规划中的( ) 。 A.职业规划 B.晋升规划 C.继任规划 D.配备规划 4.。</p><p>11、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/7经济师考试中级人力资源试题一、单项选择题1将组织的主要目标、政策和行为顺序整合为一个具有内在有机联系的整体的模式或规划被称为。A组织绩效B战略管理C组织结构D系统管理2根据巴尼1991年的观点,能够带来竞争优势的企业资源需要具备的特点是。A稀缺性B可模仿性C可替代性D稳定性3经过长时间的实践与个人之间的磨合而形成的组织和个人之间的一种心灵契约,从满足企业优势资源的角度看,属于。A不可替代性B价值C不可模仿性D稀缺性4战略性人力资源管理的研究开始于。A20世纪70。</p><p>12、choose the correct meaning; (4) to correct the typos; (5) so the child write words (ABAB, and AABB); (6) in accordance with written words; (7) the complete word, and explain the meanin。</p><p>13、中级经济师(人力资源模)拟试题十单选题 、在学习初期,对不稳定的、不常出现的行为强化宜采用()形式。 :部分强化:反面强化:连续强化:间歇强化 、每完成一定工作量,领取一定报酬的计件付酬。属于间歇强化的()形式。 :定时制:不定时制:定率制:不定率制 、团队绩效取决于特性与情境因素是否搭配,这一观点属于领导的()。 :特质理论。</p><p>14、中级经济师(人力资源模)拟试题九单选题 、从决策风格的角度讲,()的决策者具有较高的模糊耐受性,对人和社会也较为关注。 :指导型:分析型:概念型:行为型 、勒温关于领导行为的研究发现,()的领导会导致最多的攻击性行为。 :独裁型:民主型:民主型:指导型 、按照罗伯特豪斯所确定的领导行为类型,如果一个领导总是努力建立舒适的工作环境,关心下级。</p><p>15、中级经济师(人力资源模)拟试题五单选题、下列不属于工作分析的基本术语是()。:职业:职称:职位:职责、当工作内容被设定为一个标准的操作程序时,工作任务的模糊性()。:较高:较低:一般:都不正确、俱乐部型公司非常重视()。:创造发明:公司的生存:适应、忠诚:大量培训、三重需要理论中,人们寻求与别。</p><p>16、中级经济师(人力资源模)拟试题三单选题:、“劳心者治人,劳力者治于人”这句话反映的是社会知觉效应中的()。:社会刻板印象:光环效应:第一印象:投射作用、技术要求涉及到的问题包括技术处身、技术和()。:技术的经济效益:技术的社会效益:技术的迁移:技术的可行性、德尔塔航空公司、贝尔公司、政府机关和军队是()的组织文化类型。:堡。</p><p>17、中级经济师(人力资源模)拟试题四单选题、月晕效应的实质在于()。:知觉者的主观特征支配判断:反映了共性:僵化、不灵活:个别特质掩盖了其他特质,左右了对整体的判断、间接监控方式通常是简单对员工的()进行监控。:生产态度:生产过程:产出水平:产品质量、在会计、法律、投资银行、咨询公司等领域,()的组织文化比较普遍。:堡垒型。</p><p>18、中级经济师(人力资源模)拟试题六单选题、()是指是否相信成果或者奖励能够以公正和平等的方式进行分配。:奖励公正:分配公正:奖励平等:分配平等、在人力资源策略方面,日本的企业比较注重对员工采取()的雇佣策略。:短期:长期:灵活:僵硬、()是指组织成员的共同价值观体系,它使组织独具特色。:组织目标:组织行为:组织文。</p>
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