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中考新突破云南版中考语文
一 口语交际 劝说引导类试题应注意以下几点 明确人物的行为或做法 根据对象有针对性地提出劝说 以情动人 以理服人 语言简洁准确 委婉得体 考点一劝说 引导 1 祝福语 首先 注意祝福语的结构 一般包括三个部分 即对象。
中考新突破云南版中考语文Tag内容描述:<p>1、一 口语交际 劝说引导类试题应注意以下几点 明确人物的行为或做法 根据对象有针对性地提出劝说 以情动人 以理服人 语言简洁准确 委婉得体 考点一劝说 引导 1 祝福语 首先 注意祝福语的结构 一般包括三个部分 即对象。</p><p>2、专题五语句衔接与排序 注意话题和陈述角度是否统一 注意前后句式 句子结构是否一致 注意上下文的感情基调是否一致 注意上下句表达内容是否相似或相对 注意上下文的内容是否符合事理 注意内容的前后照应 考虑语脉是否。</p><p>3、专题二词语的运用 1 看词义的轻重如 鉴赏 和 欣赏 前者指鉴定和欣赏 后者就只是享受 领略 可见 鉴赏 比 欣赏 词义重 2 看词语的搭配对象如 侵犯 与 侵占 侵犯 可以和 主权 利益 领海 等搭配 侵占 可以与 土地 财产。</p><p>4、专题六文学常识与名著阅读 1 图表归纳法 经常考的作家按照国别 时代 代表作品 作品风格等条目制成统计表格 将著名篇目按照作家 时代 主要人物形象 典型情节 作品思想内容等条目分类识记 将主要的文学常识按定义 特点。</p><p>5、专题二古诗词阅读 1 知识归纳品味炼字一般考查古诗词中用得精妙的字词 简析其表达效果或说说它的妙处等 要答好此题 须学会关注下面这些字词 考点一品味炼字 2 方法探究首先判断其词性 其次抓住 字与意 的关系 结合全。</p><p>6、专题一字音 字形及书写 1 因多音而读错 1 依据词性辨别 如 处 读 ch 时多作动词 读处 ch 时多作名词 如 处理 处罚 处世 处惊不变 处心积虑 处之泰然 等词语中 处 都读 ch 如 处所 中 处 读 ch 一 多音字 形近字 易。</p><p>7、一 云南中考作文展示 1 2015 昆明 阅读下面三则材料 从中选择一个角度构思立意 自拟题目 写一篇文章 可叙述经历 可抒发情感 可发表议论 文章主旨必须从所给材料中提炼 不得对材料进行改写 扩写 续写 材料一 有人在。</p><p>8、专题三病句的辨析与修改 1 看到介词不放过滥用介词 造成成分残缺 表意不明或不当 介词当头的句子又用了使 让等词 病句 经过老主任的再三解释 才使他怒气逐渐平息 改正 老主任的再三解释 才使他怒气逐渐平息 一 病句。</p><p>9、专题七古诗文默写 古诗文默写常见的方法有如下几种 1 理解积累 就是通过反复诵读 在理解句意的基础上理解文意 达到一种见 题 书 名 见 义 知 句 的效果 要将 眼看 口读 耳听 思维 这一进程同时进行 并贯穿始终 2 归。</p><p>10、二 考场作文夺魁技法 一 审题 船行大海 掌好舵则无惧 车驶道路 掌控好方向盘则无险 下笔千言 审准题则无畏 只有审准题 才不会失之毫厘 差之千里 才能做到 随心所欲不逾矩 下笔千言不走题 命题作文一 重点分析 题眼。</p><p>11、专题四标点符号 常考标点符号用法指导1 问号 1 含有疑问词的陈述句后面不用问号错误示例 我不知道这条路谁能走通 但我一定要坚定不移地走下去 这条路谁能走通 虽有疑问词 但它是 不知道 的宾语 用逗号而不能用问号 2。</p><p>12、专题一记叙文阅读 含散文 小说 1 题型 1 结合文章内容谈谈对标题的理解 如2015 云南第20题 2 简述标题的妙处 如2014 云南第19题 考点一标题的理解与作用 2 答题思路 1 理解标题的含义 分析标题的修辞义 将标题中运。</p><p>13、专题三议论文阅读 1 概括归纳论点 1 总结法 仔细阅读 抓关键词语 归纳段意 层意 整体感知 然后从文中概括出中心论点 2 通过论据反推论点 论据是为证明论点服务的 分析论据可以看出它证明什么 肯定什么 支持什么 这就。</p><p>14、专题二说明文阅读 1 题型 1 给某一事物下定义 如2015 云南第16题 2 说明某一事物有哪些特点 如2013 曲靖第16题 考点一把握说明对象及特征 2 答题思路 1 如何找出说明对象 看题目 事物说明文中事物本身就是说明对象。</p><p>15、专题一文言文阅读 1 以形析义法绝大部分汉字都是形声字 形旁大多表意 这就为推测词义提供了有利条件 如果形旁为 禾 就可推知此字与五谷有关 如果形旁为 贝 就可推知与金钱有关 如果形旁为 皿 就可推知与器具有关 如。</p>