中考专题总复习

中考专题总复习Tag内容描述：<p>1、例 1 如图 7-1，在 中，弦 平行于弦 ，若 ，则 ____度OADBC80AODAB 【考点要求】本题主要考查圆中圆心角与圆周角之间的关系 【思路点拔】B= AOC ，1280A B=40 ADBC B =40DA 【答案】填：40 【方法点拨】本题部分学生不能很快发现所求角与已知角之间的关系突破方法：抓 住题中的所在条件，如本题中的两条弦平行，由此可将DAB 转化为ABC，然后再利用 圆周角与圆心的角关系求解 解题关键：本题要求学生要熟悉同弧所对的圆周角与圆心角之间的关系，即同弧所对 的圆周角等于圆心角的一半，同时还要根据平行线的性质进行解题 例 2 如图 8-2，AB 。</p><p>2、一、 作助词用。主要用法有四种类型： 1、 结构助词。相当于现代汉语“的”，放在定语 和中心语之间，作定语的标志。 其格式为：定语+之+中心语。 例如： 故时有物外之趣。（沈复幼时记趣） 于厅事之东北角。（林嗣环口技） 水陆草木之花。（周敦颐陋室金铭） 览物之情，得无异乎？（范仲淹岳阳楼记 ）译： 忘路之远近。（陱渊明桃花源记） 明有奇巧人能以径寸之木。（魏学伊核 舟记）。 菊之爱，陱后鲜有闻。（陱渊明桃花源记 ）译：对于菊花的爱好。 2、 用在主谓之间，取消句子独立性，使 原来的主谓句成为句子成分或复句的成分 。不必。</p><p>3、中考二次函数专题复习知识点归纳：一、二次函数概念：1二次函数的概念：一般地，形如（是常数，）的函数，叫做二次函数。这里需要强调：和一元二次方程类似，二次项系数，而可以为零二次函数的定义域是全体实数2. 二次函数的结构特征： 等号左边是函数，右边是关于自变量的二次式，的最高次数是2 是常数，是二次项系数，是一次项系数，是常数项二、二次函数的基本形式1. 二次函数基本形式：的性质：a 的绝对值越大，抛物线的开口越小。的符号开口方向顶点坐标对称轴性质向上轴时，随的增大而增大；时，随的增大而减小；时，有最小值向下轴。</p><p>4、第二十六章 二次函数【课标要求】考点课标要求知识与技能目标了解理解掌握灵活应用二次函数理解二次函数的意义会用描点法画出二次函数的图像会确定抛物线开口方向、顶点坐标和对称轴通过对实际问题的分析确定二次函数表达式理解二次函数与一元二次方程的关系会根据抛物线y=ax2+bx+c (a0)的图像来确定a、b、c的符号【知识梳理】1.定义：一般地，如果是常数，那么叫做的二次函数.2.二次函数用配方法可化成：的形式，其中.3.抛物线的三要素：开口方向、对称轴、顶点.的符号决定抛物线的开口方向：当时，开口向上；当时，开口向下；相等，抛物。</p><p>5、2017年中考复习统计和概率专题练习一、选择题1下列说法正确的是 (D)A必然事件发生的概率为0B明天下雨的概率是99%，说明明天一定会下雨C“面积相等的两个三角形全等”这一事件是必然事件D“任意一个三角形的外角和等于这一事件是不可能事件2如图，在方格纸中，随机选择标有序号中的一个小正方形涂黑，与图中阴影部分构成轴对称图形的概率是 (B)A. B C. D. 3今年我市有近4万名考生参加中考，为了解这些考生的数学成绩，从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法正确的是( )A每位考生的数学成绩是介体B近4万名考生是总体C这1000名。</p><p>6、2017年中考专题复习统计和概率同步练习（一）一、选择题1（2016重庆育才）今年我市有近4万名考生参加中考，为了解这些考生的数学成绩，从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法正确的是( )A每位考生的数学成绩是介体B近4万名考生是总体C这1000名考生是总体的一个样本D1000名学生是样本容量【答案】A 2以下问题，适合采用抽样调查的是 ( )A了解全班同学每周体育锻炼的时间B旅客上飞机前的安检C学校招聘教师，对应聘人员面试D了解全市中小学生每天的零花钱【答案】D3（2016重庆八中）为了调查某种小麦的长势，从中抽取了10株麦。</p><p>7、中考专题复习名著阅读 钢铁是怎样炼成的：1、保尔柯察金是前苏联___________ （作者）在钢铁是怎样炼成的巨著中塑造的一个新时代的英雄形象。2、钢铁是怎样炼成的中的保尔有许多优点，其中你最佩服的是 ，这种品质具体体现在 （事例）。3、钢铁是怎样炼成的以主人公 的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在 的影响下，逐步走上革命道路。4、“钢铁”到底是怎样炼成的？试结合保尔的成长经历，谈一下你自己的看法。&#160。</p><p>8、修 辞知识网络课程标准中要求学生辨析、运用的修辞格有：比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问等八种，教材中常出现的修辞格还有借代、引用、反语等。对要求掌握的修辞格，首先要熟记其定义、理解其要点。1、比喻：根据事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻。2、拟人：把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用。</p><p>9、七下复习,本单元以成长为主题，有的回顾以游戏为伴读书求知的往事；有的讲述在父辈的教养下长大成人的故事；有的写命运乖舛而勇于抗争，丑小鸭变成了白天鹅；有的写天资聪慧却无所进取，神童沦落为俗子总之，这些课文都在成长道路的重大课题上，给人以莫大的鼓舞、激励、鞭策和警示。 这些课文包括散文、小说、童话、诗歌等。有中国的，也有外国的；有现代的，也有古代的。形式多样，丰富多彩。认真阅读这些课文，可以受到多方面的文学熏陶。,第1课,从百草园到三味书屋,百草园,有趣的景色（欣赏）,迷人的传说（新奇）,捕鸟的乐趣（惊喜）,。</p><p>10、找课件,来莎莎课件站! (免费课件,免费教案,免费试卷） http:/www.sasadown.cn 国内著名的免费课件交流平台! *,一、积累和运用,中考语文专题复习之一,例1 下列词语中加横线字注音完全正确的是（ ）,A 赦(sh)免 窘(jin)迫 强(qing)词夺理 B 供(gng)应 魁梧(w) 韦(wi)编三绝 C 讹()诈 鞭笞(ch) 并行不悖(bi) D 谬(ni)论 修葺(q) 挑拨离间(jin),B,例2 下列词语中加线词使用不当的一项是（ ）,A 那瀑布的水沫扬起来，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。 B 晴朗的日子里也会有因风晦雨的袭击，就像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着，足以将。</p>