重庆市涪陵第十九中学校九年级语文上册

重庆市涪陵第十九中学校九年级语文上册Tag内容描述：<p>1、 13事物的正确答案不止一个 精彩开篇 生活是一个多棱镜 总是以它变幻莫测的每一面 面对生活中的每一个人 不必介意别人的观点不同 不必担心自己的思维偏差 坚信你自己的眼睛 你用敏锐的视角去注视这个世界 执著于你的。</p><p>2、 第一单元 1 沁园春 雪 一 基础达标 1 给划线字注音或根据拼音写汉字 沁园春 莽莽 红装素裹 稍逊 顿失 t o t o 江山多ji o 一代天 ji o 2 解释下列句中加粗词语的意思 1 长城内外 惟余莽莽 大河上下 顿失滔滔 惟余莽。</p><p>3、 第1课 沁园春 雪 学习目标 1 吟诵 品味诗歌 感悟 体察词作者的意蕴和情境 2 丰富想象 领略词作的诗情画意 认识诗人对历代帝王的评论 自习 1 给加点字注音或根据拼音写汉字 沁园春 莽莽 红装素裹 稍逊 顿失 t o t o 。</p><p>4、 14 应有格物致知精神 精彩开篇词 受传统教育的影响 许多同学们往往重视基础知识 而忽视动手能力 一旦要自己动手 自己拿主意时 就会手足无措 这是什么原因呢 怎样才能克服这个缺点呢 著名的诺贝尔物理学奖得主丁肇中。</p><p>5、 第4单元综合测试 时间 120分钟 总分 120分 题号 一 二 三 总分 合分人 复分人 得分 一 积累与运用 30分 1 读下面这段文字 根据拼音写出汉字 3分 生命就像一艘chng 载着梦想的航船 朝着自己心灵的方向 劈波斩浪 驶向。</p><p>6、 19 范进中举 自习 1 填空 范进中举 节选自 它是我国 代一部长篇 小说 主要描写封建社会后期 及 的活动和精神面貌 作者是 2 给下列加点的字注音 中举 作揖 商酌 拙病 相公 兀自 带挈 名讳 桑梓 啐在嘴上 3 解释下列。</p><p>7、 17 智取生辰纲 自习 1 给下列加点的字注音 趱行 着意 嗔怒 朴刀 怨怅 窥望 恁地 怄气 相觑 聒噪 兀自 逞辩 chn 尴尬 撇下 2 理解下列句子中加点词的意思 分析其古今意义的差异 1 你理会得甚么 到来只顾吃嘴 文中意思 今义 2 那计较都是吴用主张 文中意思 今义 3 那卖枣子的客人买他一桶吃了 我们胡乱也买他这桶吃 文中意思 今义 4 那十一个厢军雨汗通流 都叹气吹嘘 文中意思。</p><p>8、 20 香菱学诗 自习 一 重点字识记 王摩诘 应瑒 颦 儿 诲 人不倦 藉香榭 鳏 鳏 沁 芳亭 怔 怔 二 重点词语掌握 1起承转合 旧体诗文常用的行文顺序 起 承 转 合 2不以词害意 这是说作诗要以 为先 次之 不要因过分注重辞采形式而损害了内容 地灵人杰 3穿凿 4诲人不倦 5揣摩 红楼梦 是我国古代小说的顶峰之作 。</p><p>9、 15 短文两篇 目标 1 说出读书的益处 养成良好的读书习惯 2 学习文中运用比喻 排比等修辞进行说理的方法 积累背诵文中出现的精辟的句子 3 以自主探究的学习方法为主 充分发挥主动意识和探究精神 重 难点 1 学习文中。</p><p>10、第4课 外国诗两首 学习目标 1 反复诵读 在诵读中用心领悟田园诗的意境 体会诗人的情感 2 通过联想想象进入情境 运用形象思维体会景物特点 自习 1 给加点字注音 栖息 草茸茸 欢嚷 喧响 2 根据注音写字 树l y u暗 沉j 。</p><p>11、 第2课 雨说 学习目标 1 用喜悦 欢快的语调诵读全诗 体会诗歌明丽清新的风格 2 理解意象 领悟诗歌主旨 感受作品饱含的深情 自习 1 下面词语中加点字的注音全都正确的一项是 A 田圃 f 丝缕 l B 暗哑 n 禁锢 g C 蓑笠 。</p><p>12、 第3课 星星变奏曲 学习目标 1 了解朦胧的审美特征 理解诗歌所寄托的诗人的理想的和信念 2 体悟 星星 的象征意义 自习 1 下列字音 字形无误的一项是 田圃 f 禁锢 寒浅 qi n 留滞 zh 暗哑 y n y 喧嚷 r n 蓑衣 su 斗。</p><p>13、 18 杨修之死 自习 1 杨修之死 节选自 作者是 名 号 朝小说家 2 给下列加粗的字注音 1 庖官 2 食讫 3 佯惊 4 伺查 5 谮害 6 诈败 7 麾军 8 绰刀 3 解释下列加粗的字 1 适庖官进鸡汤 2 数犯曹操之忌 3 人皆不晓其意 4。</p><p>14、 第五单元 综合性学习 金钱 共同面对的话题 1 某校九年级学生在组织 金钱 共同面对的话题这一综合性学习时收 集到下列图案 依次是秦朝半两钱 中国工商银行 中国银行和中国农业银行的徽标 他们进行了一番探究 知道了。</p>