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重庆云阳盛堡初级中学八级语文上册
第二单元整合学案 课题 八年级语文上册散文人物形象专题整合 课时 使用时间 课型 整合课 班级 学生姓名 主备 审核 签印 学习目标 1 速读课文 分析描写刻画的人物形象 2 学习课文人物形象的描写刻画方法 3 感受文中。
重庆云阳盛堡初级中学八级语文上册Tag内容描述:<p>1、 第三单元整合学案 课题 八年级语文上册说明文专题整合 课时 使用时间 课型 整合课 班级 学生姓名 主备 审核 签印 学习目标 1 了解课文叙述 描写 说明 议论 抒情等表达方式 2 了解各个建筑物的特点 理清说明顺序 3 。</p><p>2、 第二单元整合学案 课题 八年级语文上册散文人物形象专题整合 课时 使用时间 课型 整合课 班级 学生姓名 主备 审核 签印 学习目标 1 速读课文 分析描写刻画的人物形象 2 学习课文人物形象的描写刻画方法 3 感受文中。</p><p>3、 第五单元整合学案 课题 八年级语文上册文言文专题整合 课时 使用时间 课型 整合课 班级 学生姓名 主备 审核 签印 学习目标 1 借助注释和工具书读懂课文大意 积累常用的文言词语 2 在反复读中领会文章的内涵 品味文。</p><p>4、 第四单元整合学案 课题 八年级语文上册说明文专题整合 课时 使用时间 课型 整合课 班级 学生姓名 主备 审核 签印 学习目标 1 速度课文 抓住主要信息 概括文章主要内容 2 把握事理说明文顺序和说明方法 体会科普文的。</p><p>5、 第六单元整合学案 课题 八年级语文上册六单元文言文整合 课时 使用时间 课型 整合课 班级 学生姓名 主备 审核 签印 学习目标 1 积累一定数量的文言实词 把握它们的读音和意义 积累一定数量的常用虚词和句式 把握它。</p><p>6、 第一单元整合学案 课题 八年级语文上册第一单元整合 课时 使用时间 课型 整合课 班级 学生姓名 主备 审核 签印 单元分析 本单元以战争为主题组元 课文以叙事作品为主 战争有正义与非正义之分 课文有的赞颂正义战争 。</p>
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