众人合伙力量强

众人合伙力量强Tag内容描述：<p>1、众人合伙力量强教学目标：1.能学会用优美、和谐的声音，有地方韵味地演唱歌曲一根竹竿容易弯。2.能积极参与演唱、听赏等音乐教学活动，体会到“众人合伙力量强”的内涵，增强合作的意识。教学重难点： 1.在音乐教学活动中渗透“众人合伙力量强”的主题思想。2.歌曲一根竹竿容易弯的艺术处理与表现。教学过程： 一、哑剧导入循环播放一根竹竿容易弯主旋律音乐。师：今天，我给大家表演一个小哑剧，然后请同学们猜一猜它说明了什么道理。师表演：拿一根小竹竿，轻轻折断，又拿一把竹竿，用很大的劲也折不断。拿一根小麻纱，轻轻折断，再拿三。</p><p>2、第六课 众人合伙力量强教学目标1、能学会用优美、和谐的声音，有地方韵味地演唱歌曲一根竹竿容易弯。2、能积极参与演唱、听赏等音乐教学活动，体会到“众人合伙力量强”的内涵，增强合作的意识。教学重点：1、在音乐教学活动中渗透“众人合伙力量强”的主题思想。2、歌曲一根竹竿容易弯的艺术处理与表现。学难点：1、歌曲中附点与切分节奏及几个旋律大跳部位的准确演唱。2、歌曲两声部多种形式的声部合作及声音的和谐。教学过程一、听音乐进教师二、哑剧导入循环播放一根竹竿容易弯主旋律音乐。师：今天，我给大家表演一个小哑剧，然后请。</p><p>3、众人合伙力量强 教学内容 学唱合唱歌曲 一根竹竿容易弯 高声部 教学重难 能用明亮和谐的声音演唱 一根竹竿容易弯 教学目标 1 能用明亮和谐的声音演唱 一根竹竿容易弯 从中感受湖南民歌风格特点 2 从音乐活动中感受。</p><p>4、团结就是力量 什么是力量 力量 力气 有份量 两个小实验 一 手指和拳头 二 开嗓与练声小组唱u音 然后看老师手势增至两组 三组 全班 感受声音的力量 折筷子的故事 从前 有几兄弟 常常吵架 一天 父亲把他们叫到跟前 拿。</p><p>5、五年级下册 众人合伙力量强 教案设计湘教版 五年级下册 众人合伙力量强 教案设计湘教版 第六课 众人合伙力量强 教学目标 1 能学会用优美 和谐的声音 有地方韵味地演唱歌曲 一根竹竿容易弯 2 能积极参与演唱 听赏等音乐教学活动 体会到 众人合伙力量强 的内涵 增强合作的意识 教学重点 1 在音乐教学活动中渗透 众人合伙力量强 的主题思想 2 歌曲 一根竹竿容易弯 的艺术处理与表现 教学难点 1。</p><p>6、2019-2020年五年级音乐下册众人合伙力量强教案 湘教版教学内容： 学唱合唱歌曲一根竹竿容易弯高声部教学重难：能用明亮和谐的声音演唱一根竹竿容易弯教学目标：1、能用明亮和谐的声音演唱,一根竹竿容易弯，从中感受湖南民歌风格特点。2、从音乐活动中感受领悟“团结就是力量”的道理。教学准备：音乐带和琴教学过程：一、问候组织教学二、导入演示折断一根。</p><p>7、五年级下册 音乐 第六课,众人合伙力量强 之 听赏与跟唱,团结就是力量,什么是力量,力量： 力气， 有份量。,两个小实验,一、手指和拳头,二、开嗓与练声 小组唱u音，然后看老师手势增至两组、三组全班。感受声音的力量。,折筷子的故事,从前，有几兄弟，常常吵架。 一天， 父亲把他们叫到跟前，拿出一把筷子，说：“你们谁能把这把筷子折断？” 几兄弟都折了折，谁也折不断。 父亲把这把筷子拆散了，分给每人一根。</p><p>8、名校名 推荐 众人合伙力量强 教学内容：学唱合唱歌曲一根竹竿容易弯高声部 教学重难：能用明亮和谐的声音演唱一根竹竿容易弯 教学目标： 1、能用明亮和谐的声音演唱, 一根竹竿容易弯，从中感受湖南民歌风格特点。 2、从音乐活动中感受领悟“团结就是力量”的道理。 教学准备：音乐带和琴 教学过程： 一、问候组织教学 二、导入 演示折断一根筷子和不能折断众多筷子的实验，让学生感受众人力量大的道理。 三。</p>