中图版七年级上册历史

中图版七年级上册历史Tag内容描述：<p>1、第1课 周口店的北京人,中国历史,七年级上册,人类从哪里来 ？,从猿到人的演化示意图,原始人类在哪里？ 集中在黄河、长江、珠江等大河流域。,目前我国境内已确定最早的人类,约170万年以前，,3、距今年代 ：,1、名称：,元谋人,2、地点：,云南元谋县,一、北京人的发现 1、名称：北京人 2、地点：周口店 3、距今：约7020万年前 4、特点：,5、地位 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。,二、北京人的生活 1、生活环境： 生活环境极其恶劣，工具简单粗糙，为了生存，过着群居生活。 2、主要工具： 砍砸器、刮削。</p><p>2、第一单元 史前时期,第一课：周口店的北京人,你知道哪些关于人类起源的美丽传说？,亚当与夏娃,女娲造人,在这些传说你同意吗？科学家认为人类从哪里来的？他们的依据是什么？,学习目标,1了解元谋人、北京人的生存年代及其遗址发现地点。 2通过分析北京人的体质，理解“劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用”。 3知道北京人使用打制石器、使用天然火，理解北京人过群居生活的原因。,云南元谋人 （约170万年前）,二、我国境内的远古人类,北京人 北京西南周口店 （约70万20万年前）,远古人类遗址主要分布在长江、黄河流域,中国“元谋人”,。</p><p>3、第2课 原始农耕生活,想一想,假如你是一个生活在原始社会的人，仅靠在野外采集、捕捉食物为生,会有哪些困难？,受季节变化和天灾影响大，食物来源不充足、不稳定，需要经常迁徙。,第2课 原始农耕生活,学习目标：,1、了解河姆渡、半坡原始居民农耕生活的主要情况。 2、通过探究河姆渡、半坡原始居民生产生活方面的异同点，培养比较、分析、归纳和概括的能力。,自主学习：（约5分钟） 不拿笔墨不读书,要求：1. 认真阅读课本内容P9-14，将问题的答案 在书本上划出。 2. 独立思考，保持安静，不能讨论。 3. 对于不能解决的问题先保留，在自查自。</p><p>4、祖先的传说,第 3 课,陕西西安黄帝陵全景,女娲造人（民间剪纸）,一、神话与传说,议一议：神话传说是真实的历史吗？它与事实的历史是什么关系？,远古传说： 历史事实：,真实可信,不完全可信,二、涿鹿之战,时 间：,距今约四五千年,主要人物：,主要战役：,结 果：,影 响：,炎帝、黄帝、蚩尤,涿鹿之战,黄帝炎帝部落大败蚩尤部落,为华夏族的形成奠定了基础,找一找:炎帝与黄帝部落所在的位置？,公祭黄帝典礼,合作探究：,为什么每年海内外的华夏子孙，前往拜祖、祭祖呢？,（一）、炎帝,号称：神农氏,神农尝百草,其有关的传说：,1、制作农具（耒、。</p><p>5、中国历史上册,我国都有哪些神话传说？,新课导入,祖先的传说,第 3 课,神话传说： 历史事实：,真实可信,不完全可信,议一议： 神话传说与 历史事实可信吗？,想一想：历史传说那些是可信的，哪些是不可信的？古人为什么要将一些重要的发明记到杰出人物的名下？,被考古资料证明的是可信的，没被证明的则是不可信的，如黄帝时期已能建造宫室，种植庄稼，制作衣裳，挖水井，出现文字等是被考古发现的，这是可信的，而说这些是黄帝、嫘祖等个人发明的就带有神话色彩了，远古时期的任何一件发明或改进，都是累月经年，积无数人之力，经过漫长岁月的。</p><p>6、第3课祖先的传说 一 神话与传说1 远古传说 在文字发明以前 口耳相传的 没被考古资料证明的神话传说 2 历史事实 被考古资料证明的 完全真实存在的客观事实 二 涿鹿之战1 社会状况距今约四五千年前 黄河流域活动着几个。</p>