中学生消费状况

中学生消费状况Tag内容描述：<p>1、关于高中生消费状况的调查与思考 一问题的由来：在经济飞速发展的今天，人们的金钱观，价值观，消费观发生了很大的变化。而在现实生活中，在校高中生几乎是纯粹的消费者，我们每时每刻都在消费。作为有创新意识与强烈求知欲的当代高中生，我们很有兴趣知道，顺德高中生的消费欲望，消费方向是什么？影响因素又是什么？他们的理财能力怎么样？围绕这一系列的问题，我们展开了题为“关于顺德高中生消费状况的调查与思考”的综合实践活动。 二研究目的与意义：通过这次研究，一方面可以对当代顺德高中生的消费状况与消费观念进行考察与反思，。</p><p>2、中学生消费情况调查研究结题报告课题研究组成员：王莲梅 孟令通 宋萍德 余秀生 丁蓉 许泽钜消费是我们日常生活中必不可少的一部分，随着生活水平的提高，消费方式的增多，现在中学生消费已成为一个庞大的群体。中学生作为其中不可或缺的一部分，他们中的大多数都拥有属于自己的一笔财富零花钱，同时也初步形成了消费观。作为一名现代中学生，该怎样合理消费成了我们面临的重大问题。一、课题提出的背景与原因：现在中学生消费状况是社会的一个热点话题。在中学生等青年人中还出现了很多的畸形消费群体，有些花钱如流水，大手大脚；有些盲。</p><p>3、研究性学习成果展示,高中生消费情况调查研究,班级：高一六班 研究小组：第六小组 指导教师：赵秀燕老师,调查方式:查找资料，问卷调查 调查人员：刘香含 鞠一格 王子元 林芳 赵梓舒 王铮 杨莹 商若琪 高一六班 活动步骤： 第一阶段：确定课题 第二阶段：查找相关资料，访问有关人士 第三阶段：问卷调查 第四阶段：总结成果，写出论文,研究背景: 随着国民经济的持续，快速，健康的发展。人们生活水平日益提高，消费观念也渐趋不同，这种变化在高中生身上表现的尤为明显。现在中学生的消费市场成为商家的必争之地。高中生作为中学生的主流，。</p><p>4、研究性学习课题报告（八）课 题中学生的消费状况调查组长：学生填组员：学生填导师：背景：21世纪，随着中国的快速发展，我国的中学生消费状况也越来越备受关注。中学生的消费状况不容乐观，他(她)们没有树立正确的消费观念，对待金钱的观念也存在着严重问题。为了更好的了解本地区中学生的消费状况，进而分析出中学生的消费倾向，让中学生树立正确的消费观念，走上正确的消费道路，我们开展了关于中学生消费状况的研究性学习探究活动。主要内容摘要：在我们日常生活中，总有些同学不懂得去节约用钱，而是随意的花钱，在消费方面出乎人的。</p><p>5、中学生消费情况的调查与思考,组长：符彪,组员：符君 钟开金 陈崎敏 羊贵 赵冬萍 王玲,指导老师：陈艳华,课题研究涉及的内容范围,学生的消费情况 学生的消费观 学生的零用钱 等等。,课题研究拟使用的方法,小组讨论法 采访法 问卷调查法,选择课题的原由,随着生产力的发展，人民的生活水平日益提高，消费观念也渐趋不同，这种变化在初中生身上充分体现了出来。健康、合理、文明的生活消费，既关系到个人的生活质量和健康成长，又关系到社会和集体的利益。消费如此重要，那么初中生的消费欲望是什么？他们的消费方向又是如何？影响因素是什么。</p><p>6、关于中学生消费情况调查问卷 消费已经成为中学生日常生活的一部分 中学生的消费问题也比较突出 受到许多人的关注 此项调查旨在了解学生们的消费情况 从而反映当代中学生的消费问题 针对这些问题提出合理的建议 发出。</p>