中学生责任感

中学生责任感Tag内容描述：<p>1、做 一 个 有 责 任 感 的 中 学 生 各 位 老 师 ，同 学 ： 大 家 好 ! 当 穿 着 校 服 ，背 着 新 书 ，走 进 校 门 的 那 一 刻 ， 我 有 种 感 觉 ：宽 阔 的 操 场 ，高 大 的 教 学 楼 ，错 落 有 致 的 校 园 绿 化 ，和 蔼 可 亲 的 老 师 一 切 都 是 那 么 新 鲜 ，一 切 都 是 那 般 的 具 有 活 力 。再 加 上 同 学 们 的 笑 脸 ，这 不 就 是 朱 自 清 散 文 春 所 描 述 的 春 的 气 息 吗 ? 这 一 切 让 我 倍 感 亲 切 ，更 加 珍 惜 。课 堂 上 老 师 问 同 学 们 ：人 为 什 么 活 着 ?很 多 同 学 都 纷 纷 地 说 出 。</p><p>2、对中学生责任心的理解作者:佚名时间:2008-10-9 8:15:12来源:会员转发人气: 3907 （一）自我责任心培养是社会责任心培养的基础中学生责任心可分为国家责任心、社会责任心、学校责任心、家庭责任心和自我责任心五个部分。其中自我责任心是基础和根本。一个对自身都不负责的学生，要谈对家庭、对社会、对国家负责，那简直是天方夜谭。当然，我们所讲的自我责任心是指一个人在遵守道德、法律法规的前提下，对自己的生存和发展抱以积极主动、认真负责的态度。它不包括那种损人利己、损公肥私的极端自我负责的“自私心理”。“穷者独善其身，达。</p><p>3、目前中学生存在的问题是学生缺乏责任感问题在当今的教育中。是很多的学生都出现了缺乏责任感。怎样改变这种现状和教育方式。我认为需先要从家庭教育中寻找问题和解决方法。家庭教育。首先，在家庭当中我们的孩子都是独生子女。六口人一个孩子。把孩子当做宝贝，在孩子的教育中普遍存在着“保护孩子”，首先表现在孩子的教育上存在着，独立和强势。家长总是感觉自己的孩子不能收“欺负”和“受气”使孩子在为人处世上，特别的独。只是考虑自己的多考虑他人的少。因为爷爷奶奶、姥爷姥娘、父母对女孩子都特别的宠爱甚至是溺爱。但他们从来都。</p><p>4、农村初中学生责任感调查报告导言：我校是一所农村初中，山区农村学校的学生家庭责任教育落后，使得山区孩子在家庭教育中责任心培养缺失。近几年来，尽管农村物质生活水平有所提高，但很多学生没有家长的监督和管理，自觉性、责任心较差，特别是自我责任心差，影响了初中生的健康成长。从1989年建校以来在教育教学方面对培养学生责任心方面的研究有一定的积淀，因此提出了在农村寄宿学校教学中对学生责任心培养的研究这一课题。一、调查的具体目标1、了解学生责任感状况以及了解当前学生责任感状况的特点；2、 探索初中学生责任感养成教育。</p><p>5、中学生责任感意识提升研究开化二中 程义化摘要:本文讲述了中学生责任意识培养的重要性并探讨培养方法,提出了对中学生进行责任意识培养,是当前进行公民道德建设和进行思想政治工作中的有效方法。关键词:道德建设;责任意识;培养方法当今的中学生,都是改革开放后成长起来的,他们思想敏锐,勇于进取,对责任意识的理解有着一定的认识,表现出青年学子强烈的社会责任感和历史使命感。但他们缺乏实干精神,重视自我需求,自我发展,却极少关心社会,关心他人。近几年来,中学生责任意识呈现出低于其角色职责要求的弱化倾向。因此,培养中学生责任意识这一。</p><p>6、责任感,-我们义不容辞,研究课题,生活中的责任感 责任感的重要性 同学们责任感现状调查 如何具备责任感 责任与角色同在,2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了8.0级地震，受灾人数4554.7565万人，受灾面积13万多平方公里。地震之后，大批灾民被转移到了临时安置场所，与此同时解放军和武警官兵，历尽千辛万苦，有的甚至急行军三天，才到达灾区，随即展开搜救工作。据统计这次地震累计投入解放军及各种搜救部队10万人次。,他们对国家负责,生活中的他们如何承担责任,为亲人撑出一片蓝天 洪战辉，中南大学学生，这个年轻人的名字2005年底。</p>