中学综合素质职业理念章节习题教师观

中学综合素质职业理念章节习题教师观Tag内容描述：<p>1、一、单项选择题1（）是传递和传播人类文明的专职人员，是学校教育职能的主要实施者。A教育者B教师C校长D教务主任21966年，联合国教科文组织在关于教师地位的建议中指出，应该把教师职业视为一种（）。A独立的社会职业B非独立的社会职业C非专门化职业D专门化职业3世界上第一本终身教育专著是（）。A终身教育B论终身教育C终身教育导论D终身教育21世纪的教育改革4在我国，第一次从法律角度确认了教师职业的专业地位的文件是（）。A中华人民共和国教师法B<教师资格条例)实施办法C中华人民共和国教育法D中华人民共和国义务教育法5教师职业的发。</p><p>2、一、单项选择题 1（ ）是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、 充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展。 A人的完整发展 B人的全面发展 C人的和谐发展 D人的自由发展 2我国社会主义教育目的的理论基础是（ ）。 A关于人的发展的理想 B人的各方面和谐发展的学说 C空想社会主义者关于人的全面发展理论 D马克思主义关于人的全面发展学说 3马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是（ ）。 A教育的国际化趋势 B素质教育 C新课程改革 D教育改革的实践 4马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（ ）。 。</p><p>3、欣瑞教育 专注教师培训领域 网址 一 单项选择题 1 2013年真题 下列对素质教育的理解 存在片面性的是 A 促进学生专业发展 B 尊重学生个性发展 C 教育面向全体学生 D 引导学生协调发展 2 素质教育贯穿于 A 中小学教育。</p><p>4、第二章 学生观一、单项选择题1.下列所述不符合“以人为本”教育理念的是()。A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划B.在教学过程中以学生为主体C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨 D.照本宣科，完全按照教材开展教学2.“以人为本”体现在教学中，要求教师()。A.统筹兼顾B.一切以教材为标准C.因材施教D。</p><p>5、第三章 教师观 一 单项选择题 1 现代教师观在教学活动中强调 作用 A 教师的权威 B 学生的主体 C 社会参与 D 教师和学生的共同 解析 为了克服传统教育的弊端 现代教师观强调教师的主导作用和学生的主体地位 2 下列选。</p><p>6、河北教师资格之中学综合素质第一章职业理念：教师观第三节 教师观(一)教师职业概述1.教师的概念教师的概念有广义和狭义之分。广义的教师是指教育活动对教育对象施加影响的人，教育活动主要通过他们的活动来使受教育者的身心发生变化。他们既可以是家庭中的父母，也可以是社会上的其他人。狭义上的教师是指以学校为其活动背景的教师，他们在学校中以对学生的身心施加影响为职责。我同教师法对教师的概念进行了全面的界定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。2.教师职。</p><p>7、广西中公教师考试官方微信：gxjsks综合素质第一章职业理念第一节教育观章节练习（2）单项选择题1、当代教育改革的核心是（）改革。A教学内容B教学方法C课程D教育体制2、马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是（）A 教育实验的热潮B 教育改革的实践C 素质教育运动D 教育的国际化走势3、在学校工作中，全面发展教育实施的最主要途径是（）A 教学B 课外活动C 生产劳动和社会实践D 学生集体组织4、 CAI指的是（）。A 计算机辅助设计软件B 自动办公系统C 计算机辅助教学D 系统软件5、一个人的基本素养主要包括。</p><p>8、2016 教师资格证中学综合素质章节习题：教师 观 第一章 第三节 教师观 一、单项选择题 1.现代教师观在教学活动中强调( )作用。 A.教师的权威 B.学生的主体 C.社会参与 D.教师和学生的共同 2.下列选项中( )是“教师中心论”的代表人物。 A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.维果斯基 D.奥苏伯尔 3.教师工作的对象具有独特品质。充满生命活力，并处于不断发展变化之中;教师所传授的 内容也在不断地发展变革;教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必 须扮演( )角色。 A.传道者 B.研究者 C.示范者 D.解惑者 4.教师的言论行为、为。</p><p>9、考吧网www.kao8.cc【专业的考试网站】一、单项选择题1 我国教育家【 D 】在师说中说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”A孔子B荀子C孟子D韩愈【考查要点】本题主要考查教育家的名言。【答案解析】：师说的作者是韩愈。2 我国教育法规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的【 A】。A全体性B基础性C。</p><p>10、一、单项选择题 1教师在职业活动中，为了实现教育目标、履行教师职责、严守职业道德、从思想认识到日常行为应遵守的基本准则叫作（）。A教师职业道德B教师职业行为规范C教学原则D教学方法2教师所从事的教育活动中最重要的关系是（）。A教师与社会的关系B师生关系C教师与教育事业的关系D教师与自身发展的关系3教师关爱学生的核心是（）。A爱护全体学生B公平对待学生C建立平等关系D尊重学生人格4“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是（）。A爱国守法B爱岗敬业C关爱学生D终身学习5“活到老，学到老”，要求教。</p><p>11、一、单项选择题1教师在职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质叫作（）。A教师职业道德B教师行为规范C教学原则D教学方法2“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）。A全面性B功能多样性C教育专门性D。</p><p>12、XX年教师资格中学综合素质章节练习题教育观 各位要参加教师资格考试的考生快来看看吧!出guo教师资格考试栏目为大家分享了“xx年教师资格中学综合素质章节练习题：教育观”，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，的更新。 1.素质教育的根本宗旨是( )。 A.提高国民素质 B.培养四有新人 C.贯彻教育方针。</p><p>13、2016教师资格证中学综合素质章节习题：教师职业道德 第三章 第一节 教师职业道德 一、单项选择题 1.班主任工作量按当地教师标准课时工作量的( )计入教师基本工作量。 A.全部 B.四分之三 C.一半 D.三分之一 2.( )是教师职业道德的本质要求，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。 A.热爱教育事业 B.关爱学生 C.为人师表 D.教书育人 3.教师职业的基本要求是( )。 A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.为人师表 4.教师专业发展不竭的动力是( )。 A.关爱学生 B.教书育人 C.终身学习 D.爱岗敬业 5.体现教师职业与其他职业根本不同的是( )。 A.教。</p><p>14、河北教师资格之中学综合素质第一章职业理念 教育观 第一节 教育观 一 素质教育概述 1 素质教育的内涵 关于素质教育的含义 教育部 原国家教委 关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见 中作了明确解释 素质教。</p><p>15、考吧网www.kao8.cc【专业的考试网站】一、单项选择题1. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是【B】。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习【考查要点】本题主要考查教师的职业道德。【答案解析】：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是教师爱岗敬业的体现。因此本题选B。2. “活到老，学到老”，要求教师坚持【C】的职业。</p>