中央集权制度的建立

中央集权制度的建立Tag内容描述：<p>1、第2课 中央集权制度的建立 知识目标 春秋战国的分裂和秦的大统一及其巩固 专制主义中央集权政治制度的的建立 重要概念 专制主义中央集权政治制度 专制主义中央集权制度 包括专制主义和中央集权制度两个概念 二者既。</p><p>2、No 年 月 日 课题 1 2中央集权制度的确立 课时 1 课型 新授 教 学 目 标 知识和技能 了解中央集权制的确立 理解中央集权和郡县制的概念 过程与方法 观察图片感知历史 情感与态度 秦朝建立的中央集权制度有利于巩固。</p><p>3、我所了解的画中人 学生作业 中央集权制度的确立 第2课 导言 六王毕 四海一 秦国统一天下标志着中国集权政治的开始 秦王朝建立起来的统一的集权政治制度 奠定了其后历代政治制度的基本模式 它对中国社会产生巨大影响。</p><p>4、第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立 解析 本题主要考查秦朝中央集权政治制度的具体内容 其中秦朝虽然颁布了秦律 但仍然是一个人治的国家 算不上是法治国家 故B项叙述不符合史实 答案 B 解析 根据所学知识可知 所述。</p><p>5、前259 前210年 公元前3世纪 一个名字被历史凝重而惊喜地刻在了历史长卷上 他 就是千古一帝 秦始皇 中国的拿破仑 北至长城 东到东海 南到南海 西到陇西 人口达二千万 当时 齐 楚 燕 赵 魏 韩六国均有问鼎中原之心 都大力改革变法 但兼并的结果并不是他们 而由有秦一统中国 經過春秋以來的長期兼併 到戰國末期各地間的經濟文化聯繫加強 基本上形成了一個多民族共同體 各階層的人民飽受戰亂之苦。</p><p>6、第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 课标要求 知道 始皇帝 的来历和郡县制建立的史实 了解中国古代中央集权制度的形成及其影响 观察漫画 你能得出什么历史信息 西周时期 周幽王为了讨褒姒欢心 竟烽火戏诸侯 周天子 诸侯 一 秦朝中央集权制度确立的背景 从群雄割据到大统一 1 统一的背景 1 王室衰微 礼崩乐坏 2 群雄并起 割据称霸 春秋战国时期诸侯纷争 战乱频仍 人民渴望安宁 统一成为历史潮流。</p><p>7、用心 爱心 专心1 第一单元第一单元 中国古代的中央集权制度第二课中国古代的中央集权制度第二课 中央集权制度的建立中央集权制度的建立 教学过程设计 复习提问 西周实行了哪些巩固统治的政治制度 起到了什么样的作用 有什么不足 引导学生复习分封制 宗法制的内容 重要回忆两种制度的不足 新课内容 建立在血缘关系基础上的宗法制 因时间流逝 血缘关系的疏远而失去原有的巩固统 治的作用 实力强大的诸侯国不听周。</p><p>8、我所了解的画中人,学生作业,中央集权制度的确立,第2课,导 言 “六王毕，四海一”，秦国统一天下标志 着中国集权政治的开始。秦王朝建立起来的 统一的集权政治制度，奠定了其后历代政治 制度的基本模式，它对中国社会产生巨大影 响。那么，它是如何建立的？它的主要特点 是什么？下面就让我们进入本课的学习。,第2课 中央集权制度的确立,知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成。</p>