中央集权制度课件

中央集权制度课件Tag内容描述：<p>1、中央集权制度,一、原因 1.经济因素：分散的小农经济，要求有一个强有力的中央集权，维护社会的安定和国家的统一，以保证小农经济的发展。 2.政治因素：地主阶级需要一个强有力的政权保护封建地主土地所有制，镇压农民反抗。 3.客观因素：中国古代中原的农业生产经常受到北方游牧民族的骚扰，客观上要求实行强有力的中央集权制度。 4.理论基础：战国时期的法家思想。,二、两对矛盾 1.君权相权 2.中央地方,三。</p><p>2、,1,秦朝中央集权制度的形成,第课,.,2,（西周） 分封制、宗法制,（春秋） 诸侯割据混战,（战国） 各国纷纷掀起富国强兵的改革变法运动，人民渴望统一,秦的统一,诸侯势力强大“两制”渐渐崩坏,封建经济的发展,秦商鞅变法成效最大,一、秦的统一,.,3,公元前221年,秦,.,4,时间 顺序 策略 结果,一、秦的统一,.,5,二、秦朝中央集权制度的建立,1皇帝制度的建立,2。</p><p>3、,1,二、秦朝中央集权制度的形成,课标：知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。考核要求：理解中央集权制概念，掌握秦朝中央集权制度三个方面的具体内容：一是中央建立至高无上的皇权，二是在中央实行三公九卿制，三是地方上实行郡县制。了解秦朝中央集权制度的作用和影响。,一轮复习2厚街中学陈晓娜,.,2,中央集权制度,一、内容：皇帝制、三公九卿制、郡县制、其他制度二。</p><p>4、,.,中央集权制度发展历程,战国：韩非理论秦朝：秦始皇建立西汉：汉武帝发展隋唐：隋文帝完善北宋：宋太祖加强元朝：创新行省制明朝：朱元璋强化清朝：雍正帝顶峰,.,专制主义中央集权制度是由专制主义与中央集权组成的制度。根本目的是为维护统一多民族国家的发展与稳定。专制主义：是一种决策方式。指一个人或少数几个人独裁的政权组织形式，其主要特征是皇帝个人的专断独裁，汇集国家最高权力于一身。体现的是君臣关系中。</p><p>5、秦朝中央集权制度的形成,第课,1,（西周）分封制、宗法制,（春秋）诸侯割据混战,（战国）各国纷纷掀起富国强兵的改革变法运动，人民渴望统一,秦的统一,诸侯势力强大“两制”渐渐崩坏,封建经济的发展,秦商鞅变法成效最大,一、秦的统一,2,公元前221年,秦,3,时间顺序策略结果,一、秦的统一,4,二、秦朝中央集权制度的建立,1皇帝制度的建立,2中央官制的建立,3地方建立郡县制。</p><p>6、第四讲中央集权制度的演变,从汉至明清加强地方统治的措施,西汉,1、汉初郡国二制并行，后酿成“七国之乱”；2、汉武帝颁布“推恩令”解决王国问题,唐朝,北宋,元朝,1、实行行省制度；,明朝,清朝,1、废除行省，设三司；,演变特点与趋势,地方权力不断削弱；中央权力不断加强。,1、设25个省级行政单位；,1、唐中期，节度使政治上享有较大的自主权，经济上控制着财权，军事上拥有强悍的武力；2、安史之乱后形成藩。</p><p>7、第四讲 中央集权制度的演变,从汉至明清加强地方统治的措施,西汉,1、汉初郡国二制并行，后酿成“七国之乱”； 2、汉武帝颁布“推恩令”解决王国问题,唐朝,北宋,元朝,1、实行行省制度；,明朝,清朝,1、废除行省，设三司；,演变特点 与趋势,地方权力不断削弱； 中央权力不断加强。,1、设25个省级行政单位；,1、唐中期，节度使政治上享有较大的自主权，经济上控制着财权，军事上拥有强悍的武力； 2、安史之。</p><p>8、秦朝中央集权制度的形成 第 课 1 西周 分封制 宗法制 春秋 诸侯割据混战 战国 各国纷纷掀起富国强兵的改革变法运动 人民渴望统一 秦的统一 诸侯势力强大 两制 渐渐崩坏 封建经济的发展 秦商鞅变法成效最大 一 秦的统一 2 公元前221年 秦 3 时间顺序策略结果 一 秦的统一 4 二 秦朝中央集权制度的建立 1 皇帝制度的建立 2 中央官制的建立 3 地方建立郡县制 5 1 皇帝制度的确立。</p><p>9、秦朝中央集权制度的形成,1,学习交流PPT,引言,秦王扫六合,虎视何雄哉,挥剑决浮云,诸侯尽西来,2,学习交流PPT,一、从诸侯争霸到秦朝统一,3,学习交流PPT,一、从诸侯争霸到秦朝统一,1诸侯争霸,4,学习交流PPT,请讲述春秋战国时期诸侯争霸的故事,竞技活动,5,学习交流PPT,一、从诸侯争霸到秦朝统一,1诸侯争霸,2秦朝统一,6,学习交流PPT,7,学习交流PPT,秦国,8,学习交流PPT。</p><p>10、中央集权制度发展历程,战国：韩 非 理论 秦朝：秦始皇 建立 西汉：汉武帝 发展 隋唐：隋文帝 完善 北宋：宋太祖 加强 元朝： 创新 行省制 明朝：朱元璋 强化 清朝：雍正帝 顶峰,专制主义中央集权制度是由专制主义与中央集权组成的制度。根本目的是为维护统一多民族国家的发展与稳定。 专制主义：是一种决策方式。指一个人或少数几个人独裁的政权组织形式，其主要特征是皇帝个人的专断独裁，汇集国家最高权力于。</p><p>11、第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立,一、背景,春秋时期郑国国君的墓地陪葬坑中的九鼎,问题 （1）在周朝宗法体系中，郑国国君是什么身份？ （2）诸侯陪葬坑中发现九鼎意味着什么？,战国铜壶金银错宴乐图 第一层左为竞射图，右为采桑图； 第二层左为宴乐舞武图，右为弋射和习射图； 第三层左为攻防图，右为水战图。,图中反映了什么 历史现象？,百家争鸣,韩非子,一、背景,1、经济：封建的小农经济要求一。</p><p>12、秦朝中央集权制度的形成,引言,秦王扫六合,虎视何雄哉,挥剑决浮云,诸侯尽西来,一、从诸侯争霸到秦朝统一,一、从诸侯争霸到秦朝统一,1诸侯争霸,请讲述春秋战国时期诸侯争霸的故事,竞技活动,一、从诸侯争霸到秦朝统一,1诸侯争霸,2秦朝统一,秦国,北抵长城一带,西到陇西,东到东海,南到南海,秦始皇是如何统治这样一个疆域辽阔人口众多的大国的呢？,一、从诸侯争霸到秦朝统一,二、建立中央集权制度,什么是。</p><p>13、西周） 分封制、宗法制,（春秋） 诸侯割据混战,（战国） 各国掀起 自上而下 变法运动,秦的统一,诸侯势力强大“两制”渐渐崩坏,封建经济的发展,秦商鞅变法成效最大,温故知新,秦陵远眺,德国青年痴迷兵马俑成狂，跳入坑内扮秦俑被抓,8月16日下午，一位叫马林的德国青年，由于对秦始皇兵马俑痴迷成狂，自制秦俑服装，装扮成秦俑并跳入1号坑修复区。所幸秦俑馆公安干警及时发现，文物没有被损坏。,见到秦俑。</p><p>14、秦朝中央集权制度的形成,第一课时 课标； 1、秦朝中央集权制度形成的背景(原因、条件）。 2、了解专制主义中央集权制度的含义 3、掌握中央集权制度的内容。（重点）,楚王问鼎,（前606年，楚庄王一直打到洛水边，“观兵于周疆” ）周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄王曰：“子无阻九鼎！楚国折钩之喙，足以为九鼎。”王孙满曰：“桀有乱德，鼎迁于殷，载祀六百。殷纣暴虐，鼎迁于。</p><p>15、材料一欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周之制度之大异于商者，一曰“立子立嫡”之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。 (1)据材料一，“封建子弟之制”指的是什么制度？(2分)该制度有哪些特征？(2分),(1)分封制。特征：与宗法制互为表里(血缘与国家政治制度相结合)；层层分封、等级森严。,材料三周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天。</p>