重要知识点汇总

重要知识点汇总Tag内容描述：<p>1、U1T1 句子1.你打算做什么？我打算去打篮球。What are you going to do? - Im going to play basketball.2.暑假期间我经常看见你打篮球。I often saw you play basketball during the summer holidays.3.星期天我们将和三班有一场篮球赛。We are going to have a basketball game against Class Three on Sunday.4.我希望我们队能赢。 I hope our team will win.5.你想来给我们加油吗？Would you like to come and cheer us on ?6.-你更喜欢哪一种运动，骑自行车还是划船？-我更喜欢划船。-Which sport do you prefer, cycling or rowing? 。</p><p>2、易考问答题知识点第一部分马克思主义哲学原理1、简述哲学的基本问题及其内容（区别社会历史观的基本问题）哲学的基本问题：思维和存在的关系问题（物质和意识的关系问题）基本内容：(1)、思维和存在何者为第一性的问题；(2)、思维和存在有没有同一性的问题。即思维能否正确反映存在社会历史观的基本问题：社会存在和社会意识的关系问题2、简述唯物主义和唯心主义的根本区别根本分歧是思维和存在何者为本原、唯物主义观点，物质是世界的本原，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。、唯心主义观点，意识是世界的本原，物质依赖于。</p><p>3、1. 经济学十大原理。原理一：人们面临权衡取舍 原理二：某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西。 原理三：理性人考虑边际量。 原理四：人会对激励做出反应。 原理五：贸易能够使每个人的状况变好 原理六：市场通常是组织经济活动的良好途径。 原理七：政府有时可以改善市场结果 原理八：一国的生活水平取决于其生产产品和劳务的能力。 原理九：当政府发行过多货币时，物价上涨。 原理十：社会面临通货膨胀与失业的短期权衡取舍。2. 需求：需求在某一个特定的时期内，对应于某种商品的价格，人们愿意而且能够购买的数量。它永远是有限的。</p><p>4、一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。二、be动词的用法be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀：“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格）1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。3、人称代词的宾格，。</p><p>5、Unit 3 topic 3 Section A 1. dare 表示“敢于”同need 一样，即可用做情态动词，也可用做实意动词。（1） 作情态动词，后跟动词原形，主要用于否定句和疑问句中。Dare he do it ?他敢做这事吗？ He darent ask his teacher. 他不敢问老师。（2） 作实义动词，第三人称单数为dares，现在分词为daring,过去分词为dared，后面加带to的不定式。如：She doesnt dare to say anything,她什么都不敢说。2. sleepy 作形容词，表示“困的，懒散的，宁静的，不活跃的”feel sleepy 昏昏欲睡 a sleepy country life 恬静的乡村生活 fall asleep 入睡。</p><p>6、初中化学重要知识点汇总一、基本概念1.什么是化学？化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。2. Cu2(OH) 2CO3（绿色）铜矿-孔雀石金属铜生锈铜绿1物质的变化（1）物理变化：没有生成其他物质的变化。（2）化学变化：生成了其他物质的变化。物理变化和化学变化的辨析：从宏观看，要抓住变化时是否有其他物质生成；从微观看，构成物质的粒子是否发生了变化。如果变化时没有新物质生成，或构成物质的粒子没有变化，就是物理变化，否则就是化学变化，而伴随变化产生的现象：发光、放热、变色、生成气体、产生沉淀等只能作为判断。</p><p>7、2018初二物理下册第八章压强重要知识点汇总第九章压强压强压力：定义：垂直压在物体表面上的力叫压力注意：压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在水平面上时，如果物体不受其他力，则F=G方向：压力的方向总是垂直于支持面指向被压的物体。2研究影响压力作用效果因素的实验：本P30图913中，甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。乙、丙说明：压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积大小有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法。3压强定义：物体。</p><p>8、果酒和果醋的制作重要知识点汇总专题一传统发酵技术的应用题一果酒和果醋的制作1、发酵：通过微生物技术的培养来生产大量代谢产物的过程。2、有氧发酵：醋酸发酵谷氨酸发酵无氧发酵：酒精发酵乳酸发酵3、酵母菌是兼性厌氧菌型微生物真菌酵母菌的生殖方式：出芽生殖分裂生殖孢子生殖4、在有氧条下，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖。6H126626H26212H2+能量、在无氧条下，酵母菌能进行酒精发酵。6H12622HH22+能量6、20左右最适宜酵母菌繁殖酒精发酵时一般将温度控制在18-27、在葡萄酒自然发酵的过程中,起主要作用的是附着在葡萄皮表面的野生型。</p><p>9、精选资料知识点1：公司的概念及种类公司的特征：依法设立、盈利目的、股东投资的企业法人以公司资本结构和股东对公司债务承担责任的方式为标准以公司的信用基础为标准以公司组织关系为标准有限责任公司资合公司母公司和子公司股份有限公司人合公司总公司和分公司人合兼资合公司子公司与分公司的区别子公司对应母公司，子公司具有独立的法人资格，是独立承担民事责任的（独立的法律主体）分公司对应总公司，分公司是总公司的分支机构，没有独立的法人资格，其民事责任由总公司承担知识点2：公司法人财产权公司可以独立承担民事责任，因此以。</p><p>10、重要知识点汇总一、中国美术简史（一）魏晋南北朝重要美术家及理论l 曹不兴：落墨为蝇，三国吴人l 卫协：谢赫评价称“古画皆略，致协始精。六发颇为兼善，虽不备该形似，而妙有气韵。凌跨群雄，旷代绝笔。”l 顾恺之：东晋画家；传神、重画眼睛；“画绝、才绝、痴绝”；代表作品有女史箴图列女仁智图洛神赋图；人称“密体”。l 陆探微：南朝宋画家；“一笔画”画法；人物“秀骨清像”；人称“密体”。l 张僧繇：南朝萧梁时期画家；“笔才一二，像已应焉”的“疏体”。l 曹仲达：“曹家样”“曹衣出水”“佛像之祖”；作品具有中外交融的艺。</p><p>11、七年级英语下册Unit1 an u pla the guitar?重要知识点汇总 七年级英语下册Unit1anuplatheguitar?重要知识点汇总 【重点单词】 guitart:n吉他 singsv唱；唱歌 sisvn游泳 danedns,dnsv跳。</p><p>12、认识自我，悦纳自我一、课标要求：1、 学会自我评价，客观地认识自我，积极接纳自我、悦纳自我。2、 理解情绪的多样性，善于调节和控制好自己的情绪，追求高雅的生活情趣，保持乐观、积极的心态。3、 勇敢面对挫折和逆境，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。4、 主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，锻炼优秀心理品质。二、具体知识复习：1、正确认识自我，悦纳自我：（1。</p><p>13、基本国情与基本国策一：考试语言1、对外开放是我国现代化建设的必要条件，是我国必须长期坚持的一项基本国策。独立自主、自力更生是对外开放的根本基点。2、科学技术是第一生产力，决定生产力的发展水平，已成为推动经济发展的最重要的因素。3、教育是民族振兴和社会进步的基石，决定一个国家和民族的未来。4、实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。5、只有把科技进步的基点放。</p><p>14、交往与沟通一、课标要求：礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，养成文明礼貌的行为习惯。学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理。体会父母的辛劳，孝敬父母和长辈。克服“闭锁”心理，积极与同学、朋友交往，团结互助、友好交往，理智处理矛盾和冲突。 用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。积极与教师进行有效沟。</p><p>15、弘扬和培育民族精神一：时政背景材料1、2015年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式在北京天安门广场举行，这是中国政府纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年而开展的众多纪念活动中的一项活动。这次阅兵活动的主题：铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。本次阅兵是新中国历史上第15次大阅兵，是进入21世纪以来第2次大阅兵，同时也是第一次在非国庆节举行的。</p><p>16、基本路线与基本制度一：考试语言1、 我国的综合国力显著增强。2、 改革开放为发展中国特色社会主义奠定了坚实基础。3、 坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。没有共产党就没有中国特色社会主义。4、 中国共产党能够得到最广大人民群众的拥护和支持，成为始终站在时代前列带领人民团结奋进的坚强领导核心。5、 社会主义根本任务是解放发展生产力，社会主义的根本目的。</p><p>17、民族精神与共同理想一、考试语言1、 民族精神是中华民族的精神支撑。2、 中华民族精神在不同的时代有不同的表现。3、 在文化建设中弘扬和培育民族精神。4、 弘扬民族精神，汇聚中国力量。5、 践行社会主义核心价值观，发展社会主义先进文化，加强精神文明建设。6、 高举民族精神的火炬，弘扬和培育民族精神，是我们义不容辞的责任。我们要树立忧患意识和紧迫感，勇担实现中国梦的历史责任。</p><p>18、美好人生我选择一、基础笔记1、升学与考试p137（1）考试焦虑的表现？ 情绪紧张、心慌意乱、记忆卡壳等（2）怎样认识考试焦虑？考试面前，担心和紧张是正常的心理反应，但严重的考试焦虑会影响学业水平的正常发挥和自己的身心健康。考试焦虑是可调节的，采取切实可行的有效措施，拥有乐观积极的心态，从容面对升学考试。（3）如何应对考试焦虑？勤奋学习，对所学的知识。</p><p>19、积极适应社会的发展一：考试语言1、我们要树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法权益，不侵害他人、集体和国家的利益。2、实现社会公平正义，需要人人遵守正义制度，需要大家都来维护正义制度。（没有正义制度的支持，难以实现真正的社会公平）3、维护社会公平正义需要每一个社会成员的努力，我们青少年要做一个有正义感的人，以实际行动维护社会公平正义。4、我们青少年要为人正直。</p>