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中医基础理论五行学说

五 行 学 说 1 五行学说 是通过研究木、火、土、金、水五 类物质的特性及运动变化规律。并说明其内在联系 2 五行学说的产生 n原形是殷商时期的。中医基础理论—— 五行学说 五行学说 • 五行学说。一、五行学说的基本内容 (一)五行的概念。主要内容 五行的概念 五行学说的基本内容 五行学说在中医学中的应用。

中医基础理论五行学说Tag内容描述:<p>1、五 行 学 说 1 五行学说 是通过研究木、火、土、金、水五 类物质的特性及运动变化规律,来阐释宇宙间一 切事物的发生、发展、变化及相互联系的一种古 代哲学思想。 五行学说的基本思想: 1、五行是构成世界最基本的物质元素 2、五行在生克中维持着协调平衡 3、以五行归纳自然界的事物和现象,并说明其内在联系 2 五行学说的产生 n原形是殷商时期的 “五方 ”观念以及春秋时期 出现的 “五材说 ” n与阴阳学说的产生相同,二者都是从宏观世 界观察总结而来 n由最初的具体的物质概念升华为抽象的哲学 概念 3 五方 与五行 南 北 东 西 4 小知。</p><p>2、中医基础理论 五行学说 五行学说 五行学说,是研究木、火、土、金、水五 行的概念、特性、生克制化乘侮规律,并 用以阐释宇宙万物的发生、发展、变化及 相互关系的一种古代哲学思想。 一、五行学说的基本内容 (一)五行的概念: 五行,即木、火、土、金、水五种物质 的排列及其运动变化。“五”,指由宇宙本 原之气分化的构成宇宙万物的木、火、土、 金、水五种基本物质;“行”,指这五种物 质的排列和运动变化。 若从其方法论的角度来看,五行已超越了 其物质性的概念,衍化为归纳宇宙万物并 阐释其相互关系的五种基本属性。 一、五行。</p><p>3、中医基础 理论 第一节节:阴阳学说说 第二节节:五行学说说 供应应室:刘静 目的要求: 1、了解阴阳五行学说说在中医学中的应应 用 2、熟悉阴阳五行的基本概念。 3、掌握阴阳五行学说说的基本内容。 第一节 阴阳学说 一、阴阳学说说的基本内容 阴阳的起源 概念 阴阳是对自然界相互关联的事物和现象对 立双方的属性的概括。 水(阴) 火(阳) 要点:相关 对立 属性 阴阳的划分: 阳运动的、热的、在上的、 向外的、明 亮的、兴奋的、强壮的。 阴静止的、寒的、在下的、向内的、晦 暗的、抑制的、虚弱的。 阴阳的特性 1、普遍性 2、阴阳的。</p><p>4、道家五行 哲学基础 五行学说,五行学说 五行学说,是以木、火、土、金、水五种物质的功能属性来归纳事物和现象的属性,并以五者之间的相互促进、相互制约关系来论述和推演事物之间的相互关系及其复杂的运动变化规律的一种古代哲学思想。 主要内容 五行的概念 五行学说的基本内容 五行学说在中医学中的应用,五行的含义 五行的特性 事物、现象的五行归类,五行的含义 “五”是指宇宙本原之气分化的构成宇宙万物的木、火、土、金、水五种基本物质。 “行”指运动和变化。 五行,即指木、火、土、金、水五种基本物质的运动和变化。,渊 源 商代-。</p><p>5、道家五行 哲学基础 五行学说,五行学说 五行学说,是以木、火、土、金、水五种物质的功能属性来归纳事物和现象的属性,并以五者之间的相互促进、相互制约关系来论述和推演事物之间的相互关系及其复杂的运动变化规律的一种古代哲学思想。 主要内容 五行的概念 五行学说的基本内容 五行学说在中医学中的应用,五行的含义 五行的特性 事物、现象的五行归类,五行的含义 “五”是指宇宙本原之气分化的构成宇宙万物的木、火、土、金、水五种基本物质。 “行”指运动和变化。 五行,即指木、火、土、金、水五种基本物质的运动和变化。,五行学说认为。</p><p>6、医学课件,1,道家五行 哲学基础 五行学说,医学课件,2,五行学说 五行学说,是以木、火、土、金、水五种物质的功能属性来归纳事物和现象的属性,并以五者之间的相互促进、相互制约关系来论述和推演事物之间的相互关系及其复杂的运动变化规律的一种古代哲学思想。 主要内容 五行的概念 五行学说的基本内容 五行学说在中医学中的应用,医学课件,3,五行的含义 五行的特性 事物、现象的五行归类,医学课件,4,五行的含义 “五”是指宇宙本原之气分化的构成宇宙万物的木、火、土、金、水五种基本物质。 “行”指运动和变化。 五行,即指木、火、土、。</p><p>7、湖北中医学院 中基内经教研室 齐宝芳,五 行 学 说,五行学说是通过研究木、火、土、金、水五类物质的特性及运动变化规律,来阐释宇宙间一切事物的发生、发展、变化及相互联系的一种古代哲学思想。,五行学说的基本思想: 1、五行是构成世界最基本的物质元素 2、五行在生克中维持着协调平衡 3、以五行归纳自然界的事物和现象,并说明其内在联系,五行学说的产生,原形是殷商时期的“五方”观念以及春秋时期出现的“五材说” 与阴阳学说的产生相同,二者都是从宏观世界观察总结而来 由最初的具体的物质概念升华为抽象的哲学概念,五方 与五行,南,。</p><p>8、中医基础理论五行学说说课,1,.,Contents,五、说课小结,四、说教学过程,三、说教学方法,二、说学情,一、说教材,2,Company Logo,一、说 教 材,1、教材的地位及其作用 地位:中医基础理论是中医学的专业基础课。 作用:(1)主要任务是传授中医的基础理论和基本知识; (2)中医学各专业的主干课程; (3)是通向中医殿堂的基石,为学习中医各科打好 基础。,3,Company Logo,一、说 教 材,2、教材选择及依据 本教材为上海科技出版社出版, 国家中医药管理局组织编写的普通 高等教育中医药类规划教材。 该书内容包括:绪论、中医学 的哲学基础。</p><p>9、中医基础理论 五行学说,1,.,五行学说,五行学说,是研究木、火、土、金、水五行的概念、特性、生克制化乘侮规律,并用以阐释宇宙万物的发生、发展、变化及相互关系的一种古代哲学思想。,2,一、五行学说的基本内容,(一)五行的概念: 五行,即木、火、土、金、水五种物质的排列及其运动变化。“五”,指由宇宙本原之气分化的构成宇宙万物的木、火、土、金、水五种基本物质;“行”,指这五种物质的排列和运动变化。 若从其方法论的角度来看,五行已超越了其物质性的概念,衍化为归纳宇宙万物并阐释其相互关系的五种基本属性。,3,一、五行学。</p><p>10、五行学说,一、掌握五行的基本概念二、掌握五行学说的基本内容三、了解五行学说在中医学中的应用,目的要求,一、五行及五行学说的概念,(一)五行的概念五行,即木、火、土、金、水五种物质的运动变化。,(二)五行学。</p><p>11、第四单元 五行学说 一 A1 1 培土生金法的原理是 A 五行相侮 B 五行相克 C 五行制化 D 五行相乘 E 五行相生 2 泻南补北法的原理是 A 五行相生 B 五行相克 C 五行制化 D 五行相乘 E 五行相侮 3 下列选项属于 实则泻其子 治则的是 A 肝旺泻心 B 肝旺泻胆 C 肝旺泻肺 D 肝旺泻肾 E 肺旺泻胃 4 五行学说指导诊断 面色发黑 脉象为沉 则病位在 A 肝 B 心 C。</p><p>12、湖北中医学院 中基内经教研室 齐宝芳,五 行 学 说,1,五行学说是通过研究木、火、土、金、水五类物质的特性及运动变化规律,来阐释宇宙间一切事物的发生、发展、变化及相互联系的一种古代哲学思想。,五行学说的基本思想: 1、五行是构成世界最基本的物质元素 2、五行在生克中维持着协调平衡 3、以五行归纳自然界的事物和现象,并说明其内在联系,五行学说的产生,原形是殷商时期的“五方”观念以及春秋时。</p>
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