中职数学基础模块上册第五章

中职数学基础模块上册第五章Tag内容描述：<p>1、,1,5.2弧度制,第5章三角函数,.,2,创设情景兴趣导入,.,3,弧度制,动脑思考探索新知,用度做单位来度量角的单位制叫做角度制.,把等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度,以弧度为单位来度量角的单位制叫做弧度制,的角，记作1,或1弧度,若,则,若,则,若,则,零角的弧度数为零,正角的弧度数为正数,负角的弧度数为负数,.,4,单位换算,通常“rad”或“弧度”可以省略不写。</p><p>2、,5.2弧度制,第5章三角函数,.,创设情景兴趣导入,.,弧度制,动脑思考探索新知,用度做单位来度量角的单位制叫做角度制.,把等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度,以弧度为单位来度量角的单位制叫做弧度制,的角，记作1,或1弧度,若,则,若,则,若,则,零角的弧度数为零,正角的弧度数为正数,负角的弧度数为负数,.,单位换算,通常“rad”或“弧度”可以省略不写.,实数,角,弧度。</p><p>3、5.2弧度制,第5章三角函数,创设情景兴趣导入,弧度制,动脑思考探索新知,用度做单位来度量角的单位制叫做角度制.,把等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度,以弧度为单位来度量角的单位制叫做弧度制,的角，记作1,或1弧度,若,则,若,则,若,则,零角的弧度数为零,正角的弧度数为正数,负角的弧度数为负数,单位换算,通常“rad”或“弧度”可以省略不写.,实数,角,弧度制,动脑思考探索。</p><p>4、5.3任意角的正弦函数、 余弦函数、正切函数,第5章 三角函数,创设情景 兴趣导入,创设情景 兴趣导入,C,B（x , y),A,三角函数,动脑思考 探索新知,动脑思考 探索新知,三角函数,动脑思考 探索新知,三角函数,正弦函数、余弦函数和正切函数的定义域如下表所示：,动脑思考 探索新知,三角函数,巩固知识 典型例题,三角函数,运用知识 强化练习,练习5.3.1,创设情景 兴趣导入,si。</p><p>5、,1,5.2 弧度制,第5章 三角函数,.,2,创设情景 兴趣导入,.,3,弧 度 制,动脑思考 探索新知,用度做单位来度量角的单位制叫做角度制.,把等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度,以弧度为单位来度量角的单位制叫做弧度制,的角，记作1,或1弧度,若,则,若,则,若,则,零角的弧度数为零,正角的弧度数为正数,负角的弧度数为负数,.,4,单位换算,通常“rad”或“弧度”可以省略。</p>