专升本英语教材

专升本英语教材Tag内容描述：<p>1、外研社小学英语教材VS人教版小学英语教材 外研社 一 编排特点 通过全面研读教材 我认为本册教材具有以下几方面特点1 贴近生活 易于接受 在选材上选取了动物 运动项目 实物等话题 易于学生接受 2 有简入难 便于理解 在学习内容上坚持有简入难的原则 如在举行学习上先安排了肯定句及其否定句型的学习又进行了一般疑问句和特殊疑问句的学习 3 故事为主 激发兴趣 课文在呈现上一故事和对话为主 形象生动 能。</p><p>2、人教版 义务教育教科书英语 Goforit 2012修订版 教材解析 新中国教育出版事业从这里开始 龙溪铺镇下源中学王鹏雄wpx 123 ok 一 教材的修订背景二 教材的修订依据和原则三 教材的修订重点四 修订后教材的主要特点五 特色资源 主要内容 一 教材的修订背景 义务教育英语课程标准 2011年版 的颁布引子 各学科修订课标总体特点更加凸显德育培养 社会主义核心价值体系能力本位 重视 双基。</p><p>3、初中英语教材分析目前，我所使用的是由北京市仁爱教育研究所编著仁爱版英语教课出。本教材的目标主要是通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心理发展，提高综合人文素养。本教材具有使用范围广；体例体系新；语言地道；中国特色鲜明等特点。这些特点体现了初中英语教育的时代性、基础性、多样性和选择性，现我就本教材谈谈我自己的一些看法。一 、教材的编排上整套教材共6册，每册由四个模块单元（九年级下册是2个模块单元）组成。每个模块由单元-话题-功能-任务构成，编写思路清晰，符合学生认知发展规律。单元按语言功能。</p><p>4、Buyingsnacks,Chapter1,Book2BLongmanWelcometoEnglish,Ilike,nos,chocolate,ginger,chillifish,icecream,orangejuice,cola,Ilike,remembertoputans,sourplums,sweets,potatochips,hamburgers,hotdogs,chickenwi。</p><p>5、1,Introduction to Teaching English,英語教材教法Dr. Ying-Ying ChuangFall 2009Department of Applied Foreign LanguagesCheng Shiu University,2,Different Lesson Structures,PPP: presentation-practice-productionThe teacher presents (introduces) the target language (focus on form) students do controlled practice activity students can product target language in a more natural/realistic way of activities. TBL: task-based learningThe focus is on a task that the learners do while the teacher monitors。</p><p>6、小升初衔接辅导材料英语（一） 字母专项 同学们，学英语是很有趣的，学好英语要从字母开始哟，那就让我们从字母开始练习吧。 英语中26个字母的来历 大家都知道汉字是象形文字，但如果说英语也是象形文字，你一定会以为纯是无稽之谈。其实，追根溯源，英语的26个字母确实来自于象形文字。这26个字母最初起源于埃及象形文字，后由腓尼基人改进发明了腓尼基字母，希腊人对腓尼基字母加以改革后创造了希腊字母，古罗。</p><p>7、1 / 7 引进改编牛津英语教材实现英语教材多样化 1999 学年起，上海市部分中小学将使用由上海中小学课程教材改革委员会引进、改编的牛津英语教材。本文将引进、改编和使用牛津英语教材的情况及这套教材的特点作一简要介绍。 一、引进、改编牛津英语教材的过程 我国外语教育近年来有了很大发展，但还不能适应改革开放的需要。国务院副总理李岚清针对我国中小学外语教育的状况，多次强调要加快外语教学改革的步伐，全面提高外语教学质量，以确保更多更好地培养大批外语人才。 国家教育部根据李岚清同志的指示，采取了一系列有力措施，如实行。</p><p>8、公司英语 教育训练部 一 常用术语 Hon Hai 鸿海 CMM Component module move 机动组件整合 CEM Contract Manufaction service 合约委托代工 IBSC Internet Business Solution Center 国际互联网应用中心 PCEG Personal Computer Enclosure group 个人计算机外设事业群。</p><p>9、新标准 英语 第一册 Module Unit 1 Greetings 1 I m Sam 主要句型 Hello Hi XXX Hello I m XXX Goodbye Bye bye XXX 2 How are you Good morning XXX How are you XXX I m fine thank you 2 Introduction 1 I m Ms Smart 主要句型 H。</p><p>10、UNIT1 同位语跟在所修饰的名词之后 可表示相同的事物或人 也可对该名词进行说明 同位语与所修饰的名词之间可以用各种标点符号隔开 这时同位语可以对标点符号前的整个句子进行说明 PCMisdependentonthreeseparateoperations sampling quantizing andcoding Substancesfallintothreegroups conductors。</p><p>11、英语教材教法试题英语教材教法试题 1 语言技能 C A 包含听 说 读 写 译五个方面的能力 B 是指一个人说话时遣词造句的能力 C 包含听 说 读 写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力 包含听 说 读 写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力 D 是指一个人的语言表述能力 2 英语课程评价体系的改革 主要是 B A 强调形成性评价 B 实现评价主体的多元化和评价形式的多样化 实现评价。</p>