专题2019
专题51 高考试题中催化剂的考查。A.催化剂能使不起反应的物质发生反应。原理如图所示(H2A表示对苯二甲酸。专题02 导数与零点个数。专题09 导数意义及导数运算。1.了解导数概念的实际背景。3.能根据导数的定义求函数y=C(C为常数)。4.能利用基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数。
专题2019Tag内容描述:<p>1、专题51 高考试题中催化剂的考查1下列关于催化剂的说法,正确的是()A催化剂能使不起反应的物质发生反应B催化剂能改变化学反应速率C任何化学反应,都需要催化剂D电解水时,往水中加少量NaOH,可使电解速率明显加快,所以NaOH是这个反应的催化剂【答案】B【解析】试题分析:在电解水时,加少量NaOH,可增大水中离子浓度,增强水的导电性,NaOH并没有改变反应机理,故不是催化剂。另外,有些反应是不需要催化剂的,如中和反应等,所以答案选B。2下列关于催化剂的说法,正确的是A催化剂能使不起反应的物质发生反应B在化学反应前后催化剂性质和。</p><p>2、专题50 金属的腐蚀与防护一、高考题再现1(2018北京)验证牺牲阳极的阴极保护法,实验如下(烧杯内均为经过酸化的3%NaCl溶液)。在Fe表面生成蓝色沉淀试管内无明显变化试管内生成蓝色沉淀下列说法不正确的是A. 对比,可以判定Zn保护了FeB. 对比,K3Fe(CN)6可能将Fe氧化C. 验证Zn保护Fe时不能用的方法D. 将Zn换成Cu,用的方法可判断Fe比Cu活泼【答案】D2(2017课标)支撑海港码头基础的钢管柱,常用外加电流的阴极保护法进行防腐,工作原理如图所示,其中高硅铸铁为惰性辅助阳极。下列有关表述不正确的是A通入保护电流使钢管桩表面腐蚀电流。</p><p>3、专题49 多室电解池1(2018届湖北省黄冈中学高三5月适应性考试)某化学兴趣小组学生对塑料饭盒废弃物的水解液进行电渗析处理,同时得到对苯二甲酸。原理如图所示(H2A表示对苯二甲酸,A2-表示对苯二甲酸根离子),下列说法正确的是( )A 电极a为阴极,电极b产生氧气B 通电一段时间后,硫酸溶液pH升高C A2-通过阴离子交换膜进入浓缩室D 对200ml的8.3g/L对苯二甲酸溶液,通电一段时间后,浓度上升到0.1mol/L,阴极产生气体体积4.48L【答案】C2(2018届山东省临沂市高三第三次高考模拟考试)电解NaB(OH)4溶液制备H3BO3的原理如下图所示,下列。</p><p>4、专题54 沉淀溶解平衡曲线一、高考题再现1(2018课标)用0.100 molL-1 AgNO3滴定50.0 mL 0.0500 molL-1 Cl-溶液的滴定曲线如图所示。下列有关描述错误的是A. 根据曲线数据计算可知Ksp(AgCl)的数量级为10-10B. 曲线上各点的溶液满足关系式c(Ag+)c(Cl-)=Ksp(AgCl)C. 相同实验条件下,若改为0.0400 molL-1 Cl-,反应终点c移到aD. 相同实验条件下,若改为0.0500 molL-1 Br-,反应终点c向b方向移动【答案】CC错误。D卤化银从氟化银到碘化银的溶解度应该逐渐减小,所以KSP(AgCl)应该大于KSP(AgBr),将50mL 0.05mol/L的Cl-溶液改为50mL 0.05mol/L。</p><p>5、专题50 金属的腐蚀与防护1(2018届北京市通州区高三二模)研究金属腐蚀及防护的装置如图所示。下列有关说法不正确的是A 图1:a点溶液变红B 图1:a点的铁比b点的铁腐蚀严重C 图2:若d为锌,则铁不易被腐蚀D 图2:正极的电极反应式为O24e- 2H2O 4OH-【答案】B2(2018届天津市河西区高三第三次模拟考试)为延长舰船服役寿命可采用的电化学防腐的方法有舰体与直流电源相连舰体上镶嵌某种金属块。下列有关说法正确的是()A 方法中舰体应连电源的正极 B 方法中镶嵌金属块可以是锌C 方法为牺牲阳极的阴极保护法 D 方法为外加电流的阴极保护法【答。</p><p>6、专题53 水净化剂的制备1(2018届河南省高三上学期一轮复习诊断调研联考)铝铵矾NH4Al(SO4)212H2O可用作净水剂、媒染剂和纸张上浆剂,热分解可得超细氧化铝粉。一种用高岭土矿(主要成分为SiO2、Al2O3,还含少量Fe2O3)为原料制备铝铵矾的工艺流程如图所示。回答下列问题:(1)实验前需将高岭土矿进行“研磨”,其目的是______________________。(2)当“酸溶”时间超过40min时,溶液中的Al2(SO4)3会与SiO2反应生成Al2O3nSiO2,导致铝的溶出率降低,该反应的化学方程式为_________________________。(3)检验“除铁”过程中铁是否除尽的方法。</p><p>7、专题53 水净化剂的制备一、高考题再现1(2017天津)下列有关水处理方法不正确的是A用石灰、碳酸钠等碱性物质处理废水中的酸B用可溶性的铝盐和铁盐处理水中的悬浮物C用氯气处理水中的Cu2+、Hg+等重金属离子D用烧碱处理含高浓度NH4+的废水并回收利用氨【答案】C2(2017江苏)下列有关物质性质与用途具有对应关系的是 ANa2O2吸收CO2产生O2 ,可用作呼吸面具供氧剂 BClO2具有还原性,可用于自来水的杀菌消毒 CSiO2硬度大,可用于制造光导纤维 DNH3易溶于水,可用作制冷剂 【答案】A【解析】A过氧化钠可以和二氧化碳反应生成氧气,A正确;B因二。</p><p>8、专题52 废旧电池的处理一、高考题再现1(2018课标I)磷酸亚铁锂(LiFePO4)电池是新能源汽车的动力电池之一。采用湿法冶金工艺回收废旧硫酸亚铁锂电池正极片中的金属,其流程如下:下列叙述错误的是A 合理处理废旧电池有利于保护环境和资源再利用B 从“正极片”中可回收的金属元素有Al、Fe、LiC “沉淀”反应的金属离子为Fe3+D 上述流程中可用硫酸钠代替碳酸钠【答案】D2(2016北京)(12分)以废旧铅酸电池中的含铅废料(Pb、PbO、PbO2、PbSO4及炭黑等)和H2SO4为原料,制备高纯PbO,实现铅的再生利用。其工作流程如下:(1)过程中,在F。</p><p>9、专题47 电解池中阴阳极的判断一、高考题再现1(2018课标)最近我国科学家设计了一种CO2+H2S协同转化装置,实现对天然气中CO2和H2S的高效去除。示意图如图所示,其中电极分别为ZnO石墨烯(石墨烯包裹的ZnO)和石墨烯,石墨烯电极区发生反应为:EDTA-Fe2+-e-EDTA-Fe3+2EDTA-Fe3+H2S2H+S+2EDTA-Fe2+该装置工作时,下列叙述错误的是A. 阴极的电极反应:CO2+2H+2e-CO+H2OB. 协同转化总反应:CO2+H2SCO+H2O+SC. 石墨烯上的电势比ZnO石墨烯上的低D. 若采用Fe3+/Fe2+取代EDTA-Fe3+/EDTA-Fe2+,溶液需为酸性【答案】C2(2018课标)我国科学家研发了。</p><p>10、专题02 导数与零点个数导数与零点个数,对于考生来讲中等偏难,基本的思路是利用导数分析函数的单调性,确定函数的极值或最值,作出函数的大致图像,再数形结合可求得结果。【题型示例】1、设为实数,函数(1)求的极值点;(2)如果曲线与轴仅有一个交点,求实数的取值范围【答案】(1)的极大值点为,极小值点为(2)或2、已知函数.(1)求的极值;(2)若函数的图象与函数的图象在区间上有公共点,求实数的取值范围.【答案】(1)极大值,无极小值;(2).【解析】(1)的定义域为, ,令得,当时,是增函数;当时,是减函数,所以在处取得极大值。</p><p>11、专题09 导数意义及导数运算一、 考纲要求:1.了解导数概念的实际背景2.通过函数图象直观理解导数的几何意义.3.能根据导数的定义求函数yC(C为常数),yx,y,yyx3,y的导数.4.能利用基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数,并了解复合函数求导法则,能求简单复合函数(仅限于形如f(axb)的复合函数)的导数二、概念掌握及解题上的注意点:1奇函数的导数是偶函数,偶函数的导数是奇函数,周期函数的导数还是周期函数2(f(x)0)3af(x)bg(x)af(x)bg(x)4函数yf(x)的导数f(x)反映了函数f(x)的瞬时变化趋势,其正负号反映了变化的。</p><p>12、考点二十五 有机化学基础补差专练1(2019届河北省武邑中学高三上学期第二次调研考试)下列物质的制备和性质实验中,由现象得出的结论错误的是选项试剂试纸或试液现象结论A浓氨水、生石灰红色石蕊试纸变蓝NH3为碱性气体B乙酸、乙醇、浓硫酸饱和碳酸氢钠溶液分层乙酸乙酯不溶于水,密度小于水C浓盐酸、二氧化锰淀粉碘化钾试纸变蓝Cl2具有氧化性D亚硫酸钠、硫酸品红试液褪色SO2具有还原性【答案】D2(2019届青海省西宁市第四高级中学高三上学期第一次模拟考试)下列叙述正确的是A (CH3)3CCH2CH3的一氯代物只有2种B 甲烷和Cl2的反应与乙烯和。</p><p>13、专题2.5 化学反应中的能量变化考纲解读1、了解化学反应中能量转化的原因及常见的能量转化形式。2、了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。 3、了解热化学方程式的含义,能正确书写热化学方程式。 怎样理解可逆反应中的反应热?无论化学反应是否可逆,热化学方程式中的反应热H都表示反应进行到底(完全转化)时的能量变化。如2SO2(g)O2(g)2SO3(g)H196.64 kJmol1,H是指2 mol SO2(g)和1 mol O2(g)完全转化为2 mol SO3(g)时放出的能量。若在相同的温度和压强下,向某容器中加入2 mol SO2(g)和1 mol O2(g),反应达。</p><p>14、专题37 随机事件、古典概型和几何概型一、考纲要求:1.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率的意义及频率与概率的区别.2.了解两个互斥事件的概率加法公式3.理解古典概型及其概率计算公式.2.会计算一些随机事件所包含的基本事件数及事件发生的概率4.了解随机数的意义,能运用模拟方法估计概率.5.了解几何概型的意义二、概念掌握及解题上的注意点:1.概率与频率的关系概率是常数,是频率的稳定值,频率是变量,是概率的近似值.有时也用频率来作为随机事件概率的估计值.2.随机事件概率的求法利用概率的统计定义求事件的概率,。</p><p>15、专题55 有机化学合成中官能团的保护1香料G的一种合成工艺如下图所示。A 的分子式为C5H8O其核磁共振氢谱显示有两种峰。其峰面积之比为1: 1.已知:CH3CH2CH=CH2CH3CHBrCH=CH2CH3CHO+CH3CHOCH3CH=CHCHO+H2O请回答下列问题:(1)G中含氧官能团的名称为_______,B生成C的反应类型为_________。(2)A的结构简式为_______。(3)写出下列转化的化学方程式:DE_____________________(4)有学生建议,将MN的转化用KMnO4(H+)代替O2,老师认为不合理,原因是_______。(5)F是M的同系物,比M多一个碳原子。满足下列条件的F的同分异构体有____种。(不考虑立体异。</p><p>16、专题五 公民权利与政府职责背景材料考点对接深化机构改革,提高行政效能2018年3月13日,国务院机构改革方案提请十三届全国人大一次会议审议。此前,党的十九届三中全会作出中共中央关于深化党和国家机构改革的决定(以下简称决定),可以说,这一轮机构改革正是对决定的践行和落实。紧紧围绕群众需求,突出问题导向,此次国务院机构改革清晰勾勒出新时代政府建设的科学蓝图。该管的要管好,加大力度管到位,比如将分散在环保部、农业部、国土资源部等多部门的监管和执法职能合并,组建新的生态环境部,为人民守护青山绿水;涉及人民群众多方。</p><p>17、科技事业与人类福祉学习目标1.认识科技工作者的社会责任。2.明确发展科技事业的道德准则。3.理解科学精神的内涵。重点:发展科技事业的道德准则。难点:科学精神的内涵。一、科学家的伦理宣言1科技工作者的社会责任(1)原因:科技工作者是科技活动的直接参与者,是科技成果的主要创造者,他们比任何人更能预见科技成果可能带来的社会后果。(2)内容:在科技事业的发展方向,科技成果的应用等方面,科技工作者比其他人负有更大的社会责任。2科学家的主要义务(1)要保持诚实、高尚、协作的精神。(2)要严格检查自己所从事工作的目的和意义,受雇。</p>