专业建设的思考

专业建设的思考Tag内容描述：<p>1、对我国技术经济及管理学硕士专业建设的思考一、技术经济及管理学硕士专业的一般界定技术经济及管理学硕士专业的建立是为了培养坚持四项基本原则、坚持改革开放、德智体全面发展、具有创新意识、适应社会主义市场经济建设需要的、具有技术与经济管理专业知识的硕士研究生水平的人才。所以，该专业要求学生不仅具有坚实的经济学与管理学理论基础，掌握系统的技术经济及管理专业知识，而且还要了解本学科国内外的现状与发展动态，较为熟悉地掌握一门外语，能阅读本专业外文资料，具备从事企业技术管理、部门经济分析与管理、高等院校教学或科。</p><p>2、关于高职院校物业管理专业建设的思考摘要：本文结合物业管理行业现状，从突出高职特色、开发基于工作过程的课程体系、形成“双师”结构的教学团队、建立稳定的校内外实训实习基地等方面对高职院校物业管理专业建设提出建议。 下载 关键词：高职院校 物业管理 专业建设 专业建设是学校教育的重要基点，是学校适应社会人才需求和引导社会人才消费的一个基本尺度，反映了学校对社会经济发展、科技进步和职业岗位的适应程度。近年来，随着房地产业的发展，物业也飞速从南方向北方发展起来。高职院校需根据行业现状，加强物业管理专业建设，为。</p><p>3、对中职专业建设的思考摘 要 本文简要分析了当前专业建设中的主要问题，提出必须明确和调整专业部职能定位，明确专业部工作的中心任务和专业建设的目标与内容，狠抓教学质量，形成专业特色；专业部、学科和教师个人事业的发展形成合力，促进学校各项事业的发展。关键词 专业建设在学校本学年度的工作计划中，“抓质量、创特色、上规模，建设骨干示范性职业学校”的提出是非常及时，也是非常准确的。然而客观地说，我们离这样的目标实在还非常之远。既没有名牌专业，也没有特色专业，专业建设既不强也不大，更没有受到同行和社会非常肯定的。</p><p>4、专业建设与课程改革的思考 （交流稿）,关于专业建设与课程改革的思考,主要内容: 一、高职教育的任务及特点 二、专业建设与课程改革 三、专业建设与课程改革成果评价,一、高职教育的任务及特点,1、国家给高职教育的定位 “高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分，培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才；学生应在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神。” “。</p><p>5、关于高职院校专业建设的思考 夏育斌 湖北职业技术学院湖北孝感432000 摘要高职院校专业建设是学校教育教学改革的重要内容，是学校办学水平和层次的重要标志，高职院校专业建设对带动和促进师资队伍建设、课程建设和教学科研工作起着十分重要的作用。文章重点分析了我校汽车类专业的建设的思路。 关键词动态机制；工学结合；校企合作；优化专业结构；品牌专业 为了一步加强学校汽车类专业建设、优化专业结构，构建有竞争优势、特色鲜明、适应社会需求的专业体系，不断提高人才培养质量和专业建设质量，我校专业指导委员会进行广泛调查、认。</p><p>6、高职国家精品专业建设与思考 报告人 逯家富2011年7月 引言 专业 精品专业建设 概念设置的原则 学校教育的重要基点学校适应社会人才需求的重要工具反映了学校对社会经济发展 科技进步 职业岗位的适应程度 在先进教育理念基础上 适应区域经济发展需求 人才培养具有明显特色的优秀专业 内容提纲 专业建设的内涵 1 2 3 精品专业的主要观测点 精品专业建设的思考 专业建设的内涵 培养目标定位 培养模式创。</p>