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专业建设发展规划

专业建设发展规划。专业建设发展规划。专业建设是学院建设和发展的关键。如果是学校总体的特色重点专业建设规划。一、学校特色专业建设指导思想。会计特色专业建设与发展规划。一、专业建设发展规划总体目标。建设发展规划。规划总体发展纲要和经济管理学院的专业建设。XX专业建设发展规划(仿宋。

专业建设发展规划Tag内容描述:<p>1、常州信息职业技术学院常州信息职业技术学院 “十二五”专业建设规划“十二五”专业建设规划(草案)(草案) (2011-2015) 常州信息职业技术学院常州信息职业技术学院 二一二一年年九九月月 1 常州信息职业技术学院常州信息职业技术学院 “十二五”专业建设规划“十二五”专业建设规划 国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020 年)提出:发展职业教育是推 动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径,是缓解劳动力供求结 构矛盾的关键环节,必须摆在更加突出的位置。职业教育要面向人人、面向社会,着力培 养学生的。</p><p>2、专业建设发展规划山东水利职业学院山东水利职业学院专业建设发展规划专业建设是学院建设和发展的关键,具有一定特色的专业对提升学院综合实力,提高学院的知名度和办学效益将起到重要的作用。为主动适应经济建设和社会发展对人才培养的新要求和产业结构调整对专业发展的实际需求,根据学院总体发展规划,指导未来五年的专业建设与改革工作,特制定学院“十一五”专业建设发展规划。一、专业现状学院目前开设了水利工程、水利水电建筑工程、建筑工程技术、建筑装饰工程技术、建筑环境与设备、土木工程检测技术、机电一体化技术、汽车运用技。</p><p>3、澧县职业中专学校精品专业建设规划为了切实加强学校内涵建设,提升学校基础能力,形成办校特色,学校决定实施精品专业建设工程,特制订如下建设规划。一、规划的背景与现状1、党和国家高度重视职教事业,发展职业教育有政策保障。1982年以来,党和国家制定了一系列发展职业教育的政策法规。国家、省、市相继召开了全国、全省、全市职业教育工作会议,分别下发了关于大力发展职业教育的决定,进一步明确了职业教育发展的指导思想、目标任务和政策措施,为职业教育发展提供了政策和法规保障。2、职业学校开始重视和加强内涵建设。职业教育随。</p><p>4、杭州开元商贸职业学校国际商务专业建设规划(2009年-2013年)一、行业背景(一)产业发展基本状况在经济全球化背景下,我国的改革开放不断深入发展,随着WTO的加入,国内经济与国际经济的接轨进一步加快,国际经济与贸易活动呈现出全方位、多层次、宽领域地蓬勃发展态势。从2001年加入WTO后,对外贸易发展增速已经连续五年保持在20%以上。中国已经成为世界第三大贸易大国。我国在2008年已经成功地举办了奥运会,2010年又举办了世博会,这意味着我国经济对外贸易依存度将进一步提高,国际贸易行业无疑将有一个更加广阔、光明的发展前景。 改。</p><p>5、高职院校特色专业建设规划编制建议模版(供参考)如果是学校总体的特色重点专业建设规划,需要有下列内容:一、学校特色专业建设指导思想二、学校特色专业建设目标三、学校特色专业建设的原则四、学校特色专业建设的内容五、学校特色专业建设的保障措施附:学校几个单体的特色专业建设规划(建议模版如下)特色专业(群)建设规划格式及内容一、专业建设背景和建设基础1行业和区域背景分析 主要是本区域相关行业的发展背景,产业结构调整升级、转变经济发展方式对本专业高职教育的要求2职业岗位人才需求分析 含数量需求,岗位与职业能力分。</p><p>6、会计特色专业建设与发展规划为深入贯彻国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定、教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见(教高【2006】16号),关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见,落实安徽省人民政府关于调整优化高等学校学科专业结构积极服务全省经济社会发展的意见,适应经济社会发展需要和人才市场需求,建设特色专业,优化专业结构,提升专业建设的整体水平,保持我系会计学专业可持续发展,根据学院实际和专业特点,本着客观性、规范性、实效性、可操作性原则,制定本发展规划。 一、专业概况会计专业设置于20。</p><p>7、计算机应用专业建设与发展规划一、专业建设发展规划总体目标贯彻执行党和国家的教育方针、政策与法规,坚持社会主义办学方向,以育人为本,全面推进素质教育,不断深化以教学改革为核心的各项改革,突出中等职业教育特色和行业教育特色,培养管理、服务第一线的“进得来、用得上、留得住”的技能人才。积极应对计算机产业的发展和地方社会经济发展的形势,力争成为设置合理、设施先进、实力强大的特色专业,着力打造专业文化,努力造就一支道德高尚、业务优良、技艺精湛的专业教师队伍,形成出一批在专业领域内具有一定影响的教学骨干、技。</p><p>8、国际商务专业“十三五”建设发展规划国际商务专业于2005年开始招生以来,在几年时间里取得了长足的发展和进步,各项工作平稳有序推进。为进一步推进本专业建设,依据南通职业大学“十三五”规划总体发展纲要和经济管理学院的专业建设“十三五”规划要求,根据学校的办学定位和指导思想,以社会需求和就业为导向,在广泛调研的基础上,制定了国际商务专业“十三五”建设发展规划。一、专业现状分析(一)专业现状简介国际商务专业含报关与报检方向,本专业目前共有在校生共计*名。专业教学团队共有教师*人,其中专任教师*人,兼职教师*名,。</p><p>9、十三五”专业建设规划为进一步加强我院专业建设, 大力提升专业建设水平,大幅度提高人才培养质量,更好地为区域经济社会发展服务,根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)、普通高等学院高等职业教育(专科)专业设置管理办法等文件精神,结合我院实际,制定本规划。一、指导思想以科学发展观为指导,以区域经济和社会发展的需求为导向,调整专业设置,优化专业结构,逐步形成具有地方特色的专业体系;以学术梯队和教学团队建设为重点,大力加强师资队伍建设;加强实训室和图书资料建设,改善教科研条件,为提升专业建设水。</p><p>10、XX专业建设发展规划(仿宋,二号,加粗,居中)空一行(2005-2010)或者(2011-2015)(仿宋,小四,居中)空一行正文须包含的方面及格式如下:一、专业建设指导思想(仿宋,小三,空两格,300字左右)XXXX(仿宋,小四,行距为固定值22磅)二、专业建设目标(仿宋,小三,空两格,2000字左右)(一)总体目标XXXX(仿宋,小四,行距为固定值22磅)(二)具体目标(需要涵盖师资条件、教学条件、教学管理、教学内容、科研水平、专业人才培养目标等方面内容)XXXX(仿宋,小四,行距为固定值22磅)三、专业建设内容及措施(仿宋,小三,空两格,200。</p><p>11、数计学院“十三五”专业建设与发展规划一.学校办学定位及发展规划学校办学定位为:建设开放型、有特色、高水平的新型地方大学。 在专业建设方面,要从重视专业内涵建设的学术性向突出专业内涵建设的应用性、实践性转型,要改变专业服务面向不清、特色不明的问题。数计学院将整合全院力量“做大工科,做强理科”,在两个省级重点实验室和计算机科学与技术省特色专业的支撑下,打造服务地方经济建设、有特色的“大数据管理新技术”、“智能制造”教学与科研创新服务平台。学院教师在教学、科研、服务社会上取得突破,所培养的学生将成为具有。</p><p>12、专业建设发展规划 竹溪县中等职业教育专业建设发展规划为贯彻落实国务院、省、市关于大力发展职业教育的决定和职业教育工作会议精神,进一步转变教育观念,积极探索中等职业教育的规律和特点,加快教育教学改革,提高教育教学质量,努力办出职教特色,满足市场经济建设需要,推动全县中等职业教育健康发展,特制订竹溪县中等职业教育专业建设发展规划。一、全县中等职业教育专业设置现状长期以来,县委、政府认真贯彻落实各级政府发展职业教育工作精神,推进全县职业教育从无到有,从单一到多元,取得了发展:职业教育在初中、高中阶段进。</p>
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