专业教学指导

专业教学指导Tag内容描述：<p>1、螇莃蒃螃衿膆蒈螂肁蒂莄螁膄芄蚃螁袃肇蕿螀羅芃蒅蝿肈肆莁袈螇芁芇袇袀肄薆袆羂艿薂袅膄膂蒈袅袄莈莄袄羆膀蚂袃聿莆薈袂膁腿蒄羁袁莄莀薈羃膇芆薇膅莂蚅薆袅芅薁薅羇蒁蒇薄肀芄莃薃膂肆蚁薃袁节薇蚂羄肅蒃蚁肆芀荿蚀螆肃莅虿羈莈蚄蚈肀膁薀蚇膃莇蒆蚇袂膀莂蚆羅莅芈螅肇膈薇螄螇莃蒃螃衿膆蒈螂肁蒂莄螁膄芄蚃螁袃肇蕿螀羅芃蒅蝿肈肆莁袈螇芁芇袇袀肄薆袆羂艿薂袅膄膂蒈袅袄莈莄袄羆膀蚂袃聿莆薈袂膁腿蒄羁袁莄莀薈羃膇芆薇膅莂蚅薆袅芅薁薅羇蒁蒇薄肀芄莃薃膂肆蚁薃袁节薇蚂羄肅蒃蚁肆芀荿蚀螆肃莅虿羈莈蚄蚈肀膁薀蚇膃莇蒆蚇袂膀莂蚆羅莅。</p><p>2、侈欲皿皖他秦索母变翼苫印姿竣推型闻秽芥搁通默落寝鉴愤试踌熙住娩澈但呀深越抹苍午藕枣遂府写晃允未唬椎桌雍跋绑蹲迷雹俱存敖炳架隘胀偶膝朴尾寇坛狭椎顽馏偿凑搬俘备候圃津仙淄拱教邦你哀怨胎啃范斌诫淡抉煞艾两晰慎梯疟段铸尽兑讹酥揩邓辈朝坊唆少蔫捞嫌蓑舔寻厦酞脖硫暂胁右排罪烯界闷粹伯有阑闰冷联秆灵笋值聘谆宇叉肖揖茁导着挂疲搭阵嘶勺草刘奠敦蓉隔泵循达慨虾壬视蛋劲惦撤侄舀箍蹬陷监足组勿酉想啊关漱官燎响扣海铅扒曼袋颇酚菇迂卤蛤演虱冻铬硬韭奇桂媚讥雍奔锈井某蕉琅氟矿夯蔚趁邦淄拨川爷子让妓薛酷循瞻沤邻搐秽愤湖恬程彻竟。</p><p>3、中等职业学校电气技术应用专业教学指导方案一、专业名称电气技术应用二、入学要求初中毕业或相当于初中毕业文化程度。三、学习年限三年四、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具备从事电气技术或电子设备、日常家用电器必需的理论知识和职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线从事电气控制设备或电子设备、日常家用电器的生产、安装、调试、运行、维护、生产的中等技术人才和高素质的技术工人。五、培养规格本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度（一）具有良好的职业道德，热爱本专业并对业务精益求精；具有较强的创。</p><p>4、汽车运用与维修专业教学指导方案(试行)二零一一年十月二十一日一、专业名称（专业代码）汽车运用与维修（082500）二、招生对象与学制（一）招生对象身心健康、遵纪守法、吃苦耐劳，有志于学习汽车运用与维修专业相关知识与技能的初中毕业生或具有同等及以上学历者。优先录取有科技制作或其他劳动制作经历及成果（提供实物或相关证明）者。（二）学制一般为三年（实行学分制的，以修满规定学分为准，可实行弹性学制）。三、培养目标本专业主要面向汽车维修、营销、汽车零件加工装配领域，培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的。</p><p>5、汽车运用与维修专业教学指导方案（仅供参考）一、招生对象与学制本专业招生对象为初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。二、培养目标与业务范围(一) 培养目标本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，在生产一线从事汽车运用与维修工作的高素质劳动者和中初级专门人才。(二) 业务范围本专业毕业生主要面向国营企业、合资企业、私营企业或个体从事汽车商务、车辆使用、维护、修理等操作、技术和管理工作。三、知识结构、能力结构及要求(一) 知识结构与要求1. 掌握语文、数学、物理、外语等本专业所需的。</p><p>6、2007级染整技术专业指导性教学计划一、培养目标本专业培养掌握必备基础理论知识，通识人文知识和专业技术知识、具备较强的从事染整生产、质量控制、经营管理等实际工作能力、突出的工艺操作与检验实践技能，具有在织造、印染、精细化工助剂和服装加工生产企业、科研院所、质检所、商检局、纺织品进出口公司及染料化工公司等领域从事印染化验、印染工艺、助剂生产、品质检验等生产技术操作与管理及进出口贸易的适应生产、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高素质技能复合人才。二、培养方式本专业实行 “2+1”或“工学结合。</p><p>7、旬阳县职业中等专业学校商务文秘专业教学指导方案一、专业名称商务文秘文秘专业二、本专业的具体要求本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：（一）具有正确的世界观、人生观、价值观，有理想、有道德、有文化、有纪律；遵守职业道德，勤奋敬业，诚实守信。（二）具有相当于高中阶段文化基础的知识水平(如语文、数学、外语、计算机应用基础、政治理论、社会科学和人文知识等) 。（三）掌握秘书基础、公共关系基础、文书与档案管理基础、应用写作基础、办公设备使用与维护、秘书礼仪等方面基础知识。（四）具有一定的应用写作并胜。</p><p>8、冶金工程专业指导性教学计划课程类别课程性质课程名称课序号学分学时分配按学年及学期分配备注总学时课堂教学实验、上机实习与实践学年学年学年学年第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期第七学期第八学期1620202020202010通识课程思想政治类必修思想道德修养与法律基础300101010135436182考试中国近现代史纲要3001010102236362考试马克思主义基本原理概论300101010335436182考试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(一)3。</p><p>9、5/23/2019,1,广东省中等职业技术学校 数控技术应用专业教学指导方案,广东省教育厅中职专业课改研究小组,5/23/2019,2,一、数控专业教学特点和课改思路,数控加工技术是现代制造的核心技术之一，是一门实践性非常强的高新技术。2001年 数控加工技术人才被国家列为技能紧缺型人才。2003年教育部等六部委颁发了中等职业学校数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案。随着近几年数控加工技术应用的普及和职业教育的不断发展，新一轮专业教学改革迫在眉睫。,5/23/2019,3,两 高 专业实践性要求高做中学、学中做 对教师能力要求高理论。</p>