专业技术岗位竞聘

专业技术岗位竞聘Tag内容描述：<p>1、尤溪县第四中学专业技术职务竞聘上岗工作方案尤溪县第四中学专业技术职务竞聘上岗工作方案 为了深化学校管理改革，进一步完善学校专业技术人员职务聘任 制，充分调动广大教师教育教学工作的积极性，全面提高教育教学质 量。依据尤溪县委、县政府关于推行竞聘上岗，完善事业单位岗位 的意见 （尤委 2007 年 6 号） ， 关于在全县教育系统中逐步实行专业 技术资格评价与专业技术职务聘任分开的意见 （尤教职改 2006 年 1 号）以及专业技术人员职务评聘的有关文件精神，结合我校实际，制 定我校专业技术人员职务评聘分开，竞争上岗的工作方案。</p><p>2、人民政府竞聘专业技术职务工作的总结特征码dcYwmqurzrwnlVOmHTmh根据胶南市事业单位专业技术职务竞争聘任办法的决定，我镇对专业技术人员竞聘工作进行了认真的组织，使该项工作圆满结束。 一、思想重视，加强组织领导我们实施竞聘工作以来，始终以“三个代表”重要思想和党的人事、人才工作政策为指导，以挖掘专业技术人员的创造潜能、提高经济和社会效益为目的，按照民主、公开、公平、竞争、择优和分类管理的原则，在职称聘任过程中引入竞争激励机制，实行专业技术职务竞争聘任制度，充分调动了广大专业技术人员的积极性、主动性、创造。</p><p>3、镇人民政府竞聘专业技术职务工作的总结 特征码ZBVRTaOykncRDfbuDsLv* 根据胶南市事业单位专业技术职务竞争聘任办法的决定，我镇对专业技术人员竞聘工作进行了认真的组织，使该项工作圆满结束。 一、思想重视，加强组织领导我们实施竞聘工作以来，始终以“三个代表”重要思想和党的人事、人才工作政策为指导，以挖掘专业技术人员的创造潜能、提高经济和社会效益为目的，按照民主、公开、公平、竞争、择优和分类管理的原则，在职称聘任过程中引入竞争激励机制，实行专业技术职务竞争聘任制度，充分调动了广大专业技术人员的积极性、主动性、。</p><p>4、关于开展专业技术岗位竞聘工作的通知各项目管理部、机关各部（室）：为适应中心管理和业务发展的需要，根据关于进一步加强首席专家、市场开发总监、安全总监岗位竞聘工作的规定和中心专业技术岗位设置和聘任管理实施方案，结合工作实际，就专业技术岗位竞聘工作通知如下：一、竞聘岗位副总监3人，主任师5人。二、竞聘原则1、党管人才原则；2、德才兼备、以德为先、注重实绩原则；3、公开、平等、竞争、择优原则。三、岗位职责（一）副总监岗：1、负责分管领域发展工作方向研究，提出该领域工作方向。2、负责所在领域信息的收集和分析，提。</p><p>5、附件二：长沙市第三十二中学专业技术岗位竞聘量化细则（试 行）姓名： 现任专技职务： 申报岗位等级： 总权值一级项目二级项目量 化 内 容 及 分 值自评分初审分终审分40分任职年限1、任职年限任现职以来，每年记3分。2、教龄自参加教育工作以来至任现职以前，每年记0.5分；10年以上（含满10年）加记1分，15年以上（含满15年）加记1.5分，20年以上（含满20年）加记2分，25年以上（含满25年）加记2.5分，30年以上（含满30年）加记3分。计算方式：本一级项目内的所有二级项目按对应计分标准累计总分后，以同级岗位申报对象中的最高分为满分4。</p><p>6、附件2：初级专业技术岗位竞聘量化标准及评分表量化标准及评分表评分人：竞聘者：评分日期：基本指标（学历、资历、经历）评分序号评价因素权重评价标准分值一学历10%1.博士研究生1002.硕士研究生803.本科604.大专405.大专以下30二资历15%1.取得本专业或相近专业初级专业技术职务任职资格5年及以上1002.取得本专业或相近专业初级专业技术职务任职资格4年903.取得本专业或相近专业初级专业技术职务任职资格3年804.取得本专业或相近专业初级专业技术职务任职资格2年705.取得本专业或相近专业初级专业技术职务任职资格1年606.取得本专业或相近。</p><p>7、系统专业技术三级岗位竞聘实施方案（范本）为深化事业单位人事制度改革，建立和规范事业单位专业技术三级岗位竞聘工作，根据国家、省、市有关文件精神，结合本系统工作实际情况，特制定本竞聘实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，竞争上岗，择优聘任。二、竞聘原则坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，坚持突出业绩和贡献，同时适当考虑学历、资历等年资。三、组织机构（一）领导小组1、为保证本系。</p><p>8、人民政府竞聘专业技术职务工作的总结 根据 胶南市事业单位专业技术职务竞争聘任办法 的决定 我镇对专业技术人员竞聘工作进行了认真的组织 使该项工作圆满结束 一 思想重视 加强组织领导 我们实施竞聘工作以来 始终以 三个代表 重要思想和党的人事 人才工作政策为指导 以挖掘专业技术人员的创造潜能 提高经济和社会效益为目的 按照民主 公开 公平 竞争 择优和分类管理的原则 在职称聘任过程中引入竞争激励机。</p>