专用2018

专用2018Tag内容描述：<p>1、第七章数列、推理与证明第38课数列的概念A应知应会1. 若数列an的前4项为1,3,7,15,则数列an的一个通项公式为an=.2. (2016无锡一中)已知数列an的前n项和为Sn,且Sn=2n2-1,那么=.3. 已知数列an的通项公式为an=log2(3+n2)-2,那么log23是这个数列的第项.4. 已知数列an的前n项和Sn=n2-9n,若它的第k项满足5<ak<8,则k=.5. 已知数列an的通项公式是an=n2-7n+6.(1) 150是不是这个数列的项?若是这个数列的项,则它是第几项?(2) 该数列从第几项开始各项都是正数?6. 已知数列an满足2a1+22a2+23a3+2nan=4n-1,求数列an的通项公式.B巩固提升1. 已知数列an满足。</p><p>2、江苏专用）2018版高考数学专题复习 专题9 平面解析几何 第61练 双曲线练习 文训练目标(1)理解双曲线定义并会灵活应用；(2)会求双曲线标准方程；(3)理解双曲线的几何性质并能利用几何性质解决有关问题训练题型(1)求双曲线的标准方程；(2)求离心率；(3)求渐近线方程；(4)几何性质的综合应用解题策略(1)熟记相关公式；(2)要善于利用几何图形，数形结合解决离心率范围问题、渐近线夹角问题.1(2016泰州一模)在平面直角坐标系xOy中，双曲线y21的实轴长为________2已知中心在原点的双曲线C的右焦点为F(3,0)，离心率等于，则C的方程是____________。</p><p>3、浙江专用）2018版高考数学大一轮复习 第九章 平面解析几何 9.7 抛物线教师用书1抛物线的概念平面内与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)的距离相等的点的轨迹叫做抛物线点F叫做抛物线的焦点，直线l叫做抛物线的准线2抛物线的标准方程与几何性质标准方程y22px(p0)y22px(p0)x22py(p0)x22py (p0)p的几何意义：焦点F到准线l的距离图形顶点O(0,0)对称轴y0x0焦点FFFF离心率e1准线方程xxyy范围x0，yRx0，yRy0，xRy0，xR开口方向向右向左向上向下【知识拓展】1抛物线y22px (p0)上一点P(x0，y0)到焦点F的距离|PF|x0，也称为抛物线的焦半径2y2ax的。</p><p>4、浙江专用）2018版高考数学大一轮复习 第九章 平面解析几何 9.6 双曲线教师用书1双曲线定义平面内与两个定点F1，F2的距离的差的绝对值等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线这两个定点叫做双曲线的焦点，两焦点间的距离叫做双曲线的焦距集合PM|MF1|MF2|2a，|F1F2|2c，其中a，c为常数且a0，c0.(1)当2a|F1F2|时，P点不存在2双曲线的标准方程和几何性质标准方程1(a0，b0)1 (a0，b0)图形性质范围xa或xa，yRxR，ya或ya对称性对称轴：坐标轴 对称中心：原点顶点A1(a,0)，A2(a,0)A1(0，a)，A2(0，a)渐近线yxyx离心率e，e。</p><p>5、浙江专用）2018版高考数学大一轮复习 第十章 计数原理 10.3 二项式定理教师用书1二项式定理二项式定理(ab)nCanCan1b1CankbkCbn(nN*)二项展开式的通项公式Tk1Cankbk，它表示第k1项二项式系数二项展开式中各项的系数C(k0,1,2，n)2.二项式系数的性质(1)C1，C1.CCC.(2)CC.(3)n是偶数时，项的二项式系数最大；n是奇数时，与T项的二项式系数相等且最大(4)CCCC2n.【知识拓展】二项展开式形式上的特点(1)项数为n1.(2)各项的次数都等于二项式的幂指数n，即a与b的指数的和为n.(3)字母a按降幂排列，从第一项开始，次数由n逐项减1直到零；字母b按升幂。</p><p>6、江苏专用）2018版高考数学专题复习 专题10 概率与统计 第67练 随机事件的频率与概率练习 文训练目标(1)了解事件间的关系，随机事件的频率与概率的区别与联系，并会计算；(2)理解互斥事件与对立事件的区别与联系，并会利用公式进行计算训练题型(1)利用频率估计概率；(2)求互斥事件，对立事件的概率解题策略(1)根据频率与概率的关系，由频率直接估计概率；(2)根据互斥、对立事件的定义分析所给的两个事件的关系，再选择相应的公式求解.1容量为20的样本数据，分组后的频数如下表：分组10,20)20,30)30,40)40,50)50,60)60,70)频数234542则根据。</p><p>7、江苏专用）2018版高考数学专题复习 专题5 平面向量 第31练 平面向量的线性运算及平面向量基本定理练习 文训练目标(1)平面向量的概念；(2)平面向量的线性运算；(3)平面向量基本定理训练题型(1)平面向量的线性运算；(2)平面向量的坐标运算；(3)向量共线定理的应用解题策略(1)向量的加、减法运算要掌握两个法则：平行四边形法则和三角形法则，还要和式子：，联系起来；(2)平面几何问题若有明显的建系条件，要用坐标运算；(3)利用向量共线可以列方程(组)求点或向量坐标或求参数的值.1(2016苏州暑假测试)设x，yR，向量a(x,1)，b(2，y)，且a2b(5。</p><p>8、第八章 不等式,第46课 简单的线性规划,课 前 热 身,1. (必修5P90习题2改编)不等式x2y0表示的平面区域是直线x2y0的________区域 【解析】画出直线x2y0(实线)，取(1,0)代入，得x2y10，即点(1,0)在不等式x2y0表示的平面区域内，故不等式x2y0表示的平面区域为直线x2y0的右下方区域,激活思维,右下方,4,【解析】作出不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示由zxy，得 yxz.令z0，作出yx的图象，当它的平行线经过点A(2,0)时，z取得最小值，最小值为zmax2.,2,(第3题),5,【解析】作出可行域如图中阴影部分所示，zx2y2的最小值表示阴影部分(包含边。</p><p>9、第四章 三角函数,第26课 三角变换,课 前 热 身,激活思维,2,知识梳理 1. 在三角函数式的化简、求值、证明等三角恒等变换中，要注意将不同名的三角函数化成___________的三角函数，如遇到正切、正弦、余弦并存的情况，一般要将__________化为_______________,知识梳理,同名,正切,正弦或余弦,cos2,课 堂 导 学,角的变换,例 1,变式,【思维引导】本题思考的角度较多，角、函数名称、公式结构都是思维的出发点,名称和结构的变换,例 2,方法二：,方法三：,方法四：,【精要点评】解题时函数名称的变换即正余弦的转换，切化弦与弦化切是常见的形式另。</p><p>10、第10节实验：验证机械能守恒定律,学考报告,一、实验原理,等于,1.在只有重力做功的自由落体运动中，物体的重力势能减小，动能增加，如果重力势能的减小量动能的增加量，就验证了机械能守恒定律。,2.两种验证方案,(1。</p><p>11、10能量守恒定律与能源,第七章机械能守恒定律,内容索引,自主预习预习新知夯实基础,重点探究启迪思维探究重点,达标检测检测评价达标过关,自主预习,一、能量守恒定律1.建立能量守恒定律的两个重要事实(1)确认了永动机。</p><p>12、第5节焦耳定律,研究学考明确要求,基础梳理1电功(1)定义：电流在一段电路中所做的功等于这段电路两端的电压U、电路中的I、通电时间t三者的。(2)公式：WqU。(3)单位：国际单位为，符号为。常用单位为(kWh。</p><p>13、第6节导体的电阻,研究学考明确要求,基础梳理1导体电阻与其影响因素的定性关系移动滑动变阻器的滑片可以改变它的电阻，这说明导体电阻跟它的有关；同是220V的灯泡，灯丝越粗用起来越亮，说明导体电阻跟有关；电。</p>