主题班会班风

主题班会班风Tag内容描述：<p>1、优化班风学风，从你从我做起一、开课目的为了加强班风建设，创建一个有严明纪律、良好学习习惯、积极学习氛围、蓬勃的精神风貌的班级，同学们根据上周的问题排查所发现问题-分析问题-解决问题这一方案举行此次“优化班风学风，从你从我做起”主题班会。二、实施过程（主持人甲： ，主持人乙： ）甲：一个国家没有正气，就可能亡国；一个民族没有正气，就可能灭族；一个家庭没有正气，就可能家毁人散；一个单位没有正气，事业就会衰败；一个班级没有正气，班级就会整体落后。因此，我们必须优化班级风气，学习风气。“优化班风学风，从你我。</p><p>2、关于端正班级学风主题班会时间：2011年3月27日星期三下午地点：教学楼1231与会人数：27主持人：常稚童记录人：张程虹主题：赢在湖工，学风建设我先行内容：1、团支书张栩瑜宣读倡议书，向全班同学发起倡议2、班长发言：（一）存问题：包括态度、学习和生活等方面存在的各问题（二）做初步计划：（1）不迟到或早退，杜绝无故旷课；（2）上课手机关机或静音；（3）鼓励大家到综合楼自修室自习；（4）鼓励提前进教室，早上去早读；（5）抓英语学习，争取早日过四六级；（6）每月至少开一次班会；（7）全面发展，积极参加专业考证考试；(8) 按。</p><p>3、正班风，浓学风,高一307班主题班会,养成良好习惯，创建文明班风,讨论: 在大家心目中什么是班风?,现在请班干部或者班上的同学讲一下我们班最近的班风情况。,沉思.我们班现在的班风,几种不良的风气和态度,现象1,老师或班干部在讲台上正在宣布某些事情： A（大声地）：再说一遍 B（站起来）：没道理 C（拍桌子）：我不同意 D (乱接话)：,没礼貌，不尊重他人,现象2,A、讲台上有一张多余的凳子，挡着老师和部分同学的去路几天了，还在那里 B、要上课了，黑板还没有擦，值日的同学还没有进来，可是一直无人上去替他擦黑板,事不关己，高高挂起，。</p><p>4、我的班风我的班,1,养成良好习惯，创建文明班风,讨论:在大家心目中什么是班风?,2,现在请班干部或者班上的同学讲一下我们班最近的班风情况。,沉思.我们班现在的班风,3,拔萝卜,4,班风学风：班风：尊重信任团。</p><p>5、主题班会班风,正班风，浓学风,高一307班主题班会,主题班会班风,养成良好习惯，创建文明班风,讨论: 在大家心目中什么是班风?,主题班会班风,现在请班干部或者班上的同学讲一下我们班最近的班风情况。,沉思.我们班现在的班风,主题班会班风,几种不良的风气和态度,主题班会班风,现象1,老师或班干部在讲台上正在宣布某些事情： A（大声地）：再说一遍 B（站起来）：没道理 C（拍桌子）：我。</p>