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子产不毁乡校

子产不毁乡校。子产不毁乡校 一 给下面加下划线的字注音 1 以议执政之善否 2 岂不遽止 二 解释下面加下划线的字词 1 夫人朝夕退而游焉 2 以议执政之善否 3 我闻忠善以损怨 4 不闻作威以防怨 5 岂不遽止 6 大决所犯 7 郑人游于乡校。  子产不毁乡校(襄公三十一年)。毁乡校。子产曰。然明谓子产曰。

子产不毁乡校Tag内容描述:<p>1、子产不毁乡校 一 给下面加下划线的字注音 1 以议执政之善否 2 岂不遽止 二 解释下面加下划线的字词 1 夫人朝夕退而游焉 2 以议执政之善否 3 我闻忠善以损怨 4 不闻作威以防怨 5 岂不遽止 6 大决所犯 7 郑人游于乡校。</p><p>2、国学宝典春秋左传:子产不毁乡校子产不毁乡校(襄公三十一年)-民心可疏导不可左右【原文】郑人游于乡校,以论执政。然明谓子产曰:“毁乡校,何如?”子产曰;“何为?夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否。其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之,是吾师也,若之何毁之?我闻忠善以损怨,不闻作威以防怨(6)。岂不遽止(7)?然犹防川(8):大决所。</p><p>3、子产不毁乡校 郑人游于乡校 以论执政 然明谓子产曰 毁乡校 何 如 子产曰 何为 夫人朝夕退而游焉 以议执政之善否 其 所善者 吾则行之 其所恶者 吾则改之 是吾师也 若之何毁 之 我闻忠善以损怨 不闻作威以防怨 6 岂不。</p><p>4、子産不毁鄉校 左傳 襄公三十一年 子産鄭大夫 姓公孫 名僑 字子產 諡成子 又稱公孫成子 春秋時期著名的政治家 執政二十多年 使弱小的鄭國在晉楚雙重脅迫下獲得安定 並受到各國尊重 史記 鄭世家 鄭簡公 二十二年 吳使延陵季子于鄭 見子產如舊交 謂子產曰 鄭之執政者侈 難將至 政將及子 子爲政 必以禮 不然 鄭將敗 子產厚遇季子 史記 鄭世家 子產者 鄭成公少子也 爲人仁愛人 事君忠厚 孔子嘗過鄭。</p><p>5、1 子产不毁乡校子产不毁乡校 郑人游于乡校 以论执政 然明谓子产曰 毁乡校 何 如 子产曰 何为 夫人朝夕退而游焉 以议执政之善否 其 所善者 吾则行之 其所恶者 吾则改之 是 吾师也 若之何毁 之 我闻忠善以损怨 不闻作威以防怨 6 岂不遽止 7 然犹防 川 8 大决所犯 伤人必多 吾不克救也 不如小决使道 9 不如吾闻而 药之也 10 然明曰 蔑也 今而后知吾子之信可事也 11 小人实 不才。</p><p>6、子产不毁乡校 自学提示 一 解释下列词语 岂不遽止吾不克救也小人实不才二 说明下列画线字的用法 其所善者 其所惡者 我闻忠善以损怨 不如吾闻而药之 三 分析下列句子成分 其所善者 吾則行之 其所惡者 吾則改之 是吾师也 蔑也今而後知吾子之信可事也 四 翻译全文 背景材料 左傳 襄公三十年 子産 從政一年 輿人誦之曰 取我衣冠而褚之 取我田疇而伍之 孰殺子産 吾其與之 及三年 又誦之曰 我有子弟 子。</p><p>7、子产不毁乡校,1,学习交流PPT,郑人游于乡校,以论执政。然明谓子产曰:“毁乡校,何如?”子产曰;“何为?夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否。其 所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之,是吾师也,若之何毁之?我闻忠善以损怨,不闻作威以防怨。岂不遽止?然犹防川: 大决所犯,伤人必多,吾不克救也;不如小决使道,不如吾闻而 药之也。”然明曰:“蔑也,今而后知吾子之信可事也。小人实 不才。若果行此,其郑国实。</p><p>8、子产不毁乡校,子产不毁乡校,子产 “従政一年,舆人诵之,曰:“取我衣冠而褚之,取我田畴而伍之。孰杀子产,吾其与之!”及三年,又诵之,曰;“我有子弟,子产诲之。我有田畴,子产殖之。子产而死,谁其嗣之?” 左传襄公三十年 “治郑二十六年而死,丁壮号哭,老人儿啼.曰:子产去我死乎,民将安归!” 史记,:,郑人游于乡校,以论执政。然明谓子产曰:“毁乡校,何如?” 游:交际交往。 游与。</p>
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