自强不息课件
第2课时 学会自立 自强不息 第七单元 乐观坚强 7.3 自立自强 目录 contents 课课前预习预习 课课堂练习练习 课课后训练训练 课课前预预 习习 目录 contents 【课前预习】 1. 和 需要在生活中 地 培养。
自强不息课件Tag内容描述:<p>1、第2课时 学会自立 自强不息 第七单元 乐观坚强 7.3 自立自强 目录 contents 课课前预习预习 课课堂练习练习 课课后训练训练 课课前预预 习习 目录 contents 【课前预习】 1. 和 需要在生活中 地 培养。 2.克服 心理。一个人如果处处依赖他人, 总是要靠别人来约束自己,就不会有自己 思想和行动,也就很难形成独立的 。 3.克服依赖心理的方法是要培养 ,相信自 己通过 ,能处理好生活和学习中的问题; 要发现自己的 ,尝试 解决问题;要 多向 学习,有意识地与独立性较强的同学 ,学习他们如何待人处事。 自立自强 课前预习 Work seriousl。</p><p>2、从前,有个书生骑着骡子,由书童挑着书陪他进京赶考。路过一个村子时, 有人在背后指指点点:“瞧,这个书生骑着骡子赶考。”书生听了之后,就把骡子送给了别人,自己和书童一起步行。走了不远,又听有人说:“这个书生还带着一个书童进京赶考。”书生把书童辞了,自己挑着书,继续赶路。不久,遇见一个农夫,农夫问:“怎么挑了这么多书去赶考?”书生听了,丢下书籍,什么都不要了。最后,他身无分文,沿途乞讨。看到他的人又说:“看,这个书生什么都不带,还进京赶考呢!”书生听了后悔不迭。 这个书生即使满腹学问,但有没有独立思考。</p><p>3、第4单元少年当自强第11课做一个自强的人,第2站自强不息,课前预习,课堂练习,课后训练,学习目标,目录,知识结构,1.体会自强不息在学习、生活和事业成功中的意义,培养自强的精神;以自强的态度对待生活中的困难,克服。</p><p>4、第2课时学会自立自强不息 第七单元乐观坚强7 3自立自强 目录 contents 课前预习 课堂练习 课后训练 课前预习 目录 contents 课前预习 1 和需要在生活中地培养 2 克服心理 一个人如果处处依赖他人 总是要靠别人来约束。</p><p>5、安徽六安脑瘫女孩胡卉媛20多岁 本是一个焕发着青春光彩的年纪 却用一根脚趾 书写 着她别样的青春 她用左脚趾敲击电脑键盘 一字一句地艰难完成了她的第一部作品 6万余字的励志小说 圈里圈外 胡卉媛的事迹告诉我们什。</p><p>6、第六单元自强不息 考纲要求 1 挫折与逆境的客观性 人生难免有挫折 2 正确认识挫折和逆境对人的影响3 培养战胜挫折的心理素质 掌握应对挫折的方法 1 培养战胜挫折的心理素质 2 掌握应对挫折的方法 4 坚强意志的表现和。</p><p>7、第2课时学会自立自强不息 第七单元乐观坚强7 3自立自强 目录 contents 课前预习 课堂练习 课后训练 课前预习 目录 contents 课前预习 1 和需要在生活中地培养 2 克服心理 一个人如果处处依赖他人 总是要靠别人来约束。</p><p>8、第4单元少年当自强第11课做一个自强的人 第2站自强不息 课前预习 课堂练习 课后训练 学习目标 目录 知识结构 1 体会自强不息在学习 生活和事业成功中的意义 培养自强的精神 以自强的态度对待生活中的困难 克服依赖心。</p><p>9、第一部分教材知识梳理 七年级 下册 第六单元自强不息 教材知识导航命题概览知识网络中考考点精讲考点梳理考题剖析备考新题演练 教材知识导航 命题概览 知识网络 自强不息 直面挫折 自立自强 磨砺意志 人生难免有挫折。</p><p>10、七年级下册 第1课时 珍爱生命 自强不息 考点1 认识生命形态的多样性 理解人类生命离不开大 自然的哺育 考点2 认识自己生命的独特性 珍爱生命1 生命形态的多样性 1 生命是地球上各种生物体特有的现象 生命是世界最珍。</p><p>11、第4单元少年当自强第11课做一个自强的人第2站自强不息,1.能够为自己设立恰当的目标并落实到具体行动。2.从现在起努力做一个自强的人。,我们应怎样培养自强的品质?,你从这则故事中感悟到了什么人生哲理?,四川的边远地区有两个和尚,一个穷,一个富。有一天,穷和尚对富和尚说:“我想到佛教圣地南海去朝拜,你说行不行?”富和尚问:“来回好几千里地,你靠什么去呢?”穷和尚说:“我只要有一个喝水的瓶子,一个吃饭。</p><p>12、第2课时学会自立自强不息,第七单元乐观坚强7.3自立自强,目录,contents,课前预习,课堂练习,课后训练,课前预习,目录,contents,【课前预习】1.和需要在生活中地培养。2.克服心理。一个人如果处处依赖他人,总是要靠别人来约束自己,就不会有自己思想和行动,也就很难形成独立的。3.克服依赖心理的方法是要培养,相信自己通过,能处理好生活和学习中的问题;要发现自己的。</p><p>13、第4单元少年当自强第11课做一个自强的人第2站自强不息 1 能够为自己设立恰当的目标并落实到具体行动 2 从现在起努力做一个自强的人 我们应怎样培养自强的品质 你从这则故事中感悟到了什么人生哲理 四川的边远地区有两个和尚 一个穷 一个富 有一天 穷和尚对富和尚说 我想到佛教圣地南海去朝拜 你说行不行 富和尚问 来回好几千里地 你靠什么去呢 穷和尚说 我只要有一个喝水的瓶子 一个吃饭的泥盆就行了 富。</p>