自然地理环境的整体性与差异性章

自然地理环境的整体性与差异性章Tag内容描述：<p>1、第二节 自然地理环境的差异性,【第五章】 自然地理环境的整体性和差异性,运用图表并结合实例，分析自然环境的整体性和地域分异规律。,KE CHENG BIAO ZHUN,课程标准,运用图表并结合案例，分析自然环境的地域分异规律。,XUE XI MU BIAO,学习目标,NEIRONGSUOYIN,内容索引,自主学习,互动探究,达标检测,专项提能7 山地垂直自然带谱图的判读,01,自主学习 ZI ZHU XUE XI,一、自然地理环境的差异性 1.规模不同的地域分异,温度带,海陆,自然带,2.陆地自然带,纬度,海陆,二、由赤道到两极的地域分异规律 1.影响因素： 的纬度差异。 2.分异基础：热量变。</p><p>2、第五章】 自然地理环境的整体性和差异性,第一节 自然地理环境的整体性,运用图表并结合实例，分析自然环境的整体性和地域分异规律。,KE CHENG BIAO ZHUN,课程标准,1.学会运用自然地理环境整体性原理解释地理现象。 2.应用图表，了解海气相互作用对全球水热平衡的影响。 3.举例说明厄尔尼诺和拉尼娜现象对全球气候的影响。,XUE XI MU BIAO,学习目标,NEIRONGSUOYIN,内容索引,自主学习,互动探究,达标检测,01,自主学习 ZI ZHU XUE XI,一、地理要素间进行着物质与能量的交换 1.自然地理环境的组成要素：大气、水、 、 、土壤、地形等。 2.物质与。</p><p>3、第二节 自然地理环境的差异性,【第三章】 自然地理环境的整体性与差异性,运用图表并结合实例，分析自然环境的地域分异规律。,KE CHENG BIAO ZHUN,课程标准,1.结合案例，分析气候对自然地理景观形成的影响。 2.运用图表并结合案例，分析自然环境的地域分异规律。,XUE XI MU BIAO,学习目标,达标检测,NEIRONGSUOYIN,内容索引,自主学习,互动探究,专项提能7 山地垂直自然带谱图的判读,01,自主学习 ZI ZHU XUE XI,一、地球表层差异性的表现,1.地球表层自然地理环境的_______无处不在。 2.不同的空间尺度存在着不同程度的差异。,差异性,二、地域。</p><p>4、第一节 自然地理环境的整体性,【第三章】 自然地理环境的整体性与差异性,运用图表并结合实例，分析自然地理环境的整体性规律。,KE CHENG BIAO ZHUN,课程标准,1.应用图表，了解海气相互作用对全球水热平衡的影响。 2.举例说明厄尔尼诺和拉尼娜现象对全球气候的影响。 3.学会运用自然地理环境整体性原理解释地理现象。,XUE XI MU BIAO,学习目标,NEIRONGSUOYIN,内容索引,自主学习,互动探究,达标检测,01,自主学习 ZI ZHU XUE XI,一、自然地理环境整体性的表现,1.自然地理环境的组成 包括岩石圈、_______、水圈、土壤圈、生物圈、人类圈等自然。</p><p>5、课时作业 20自然地理环境的整体性一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)图中M是绿色植物，读图回答12题。1图中所示内容与下列森林的哪种作用较为吻合()A涵养水源，保持水土 B防风固沙，保护农田C减弱噪声，美化环境 D过滤空气，净化大气2图中所示内容造成了哪些结果()将无机物合成有机物将太阳能转化为化学能改变了化学元素的存在形式和空间分布把地理环境中的有机界和无机界联系起来A B C D12.解析：图示反映的是植物的光合作用，绿色植物(森林)可以吸收二氧化碳，放出氧气，具有过滤空气，净化大气的作用。。</p><p>6、第一节自然地理环境的整体性学习目标定位1能够结合实例理解地理环境整体性的基本内涵，学会分析某地理要素在地理环境形成和演化中的作用及地理环境各要素间的相互作用。2学会从地理环境整体性的视角分析一些自然现象，形成地理环境整体性思想。知识体系导引知识点一地理要素间进行着物质与能量的交换1自然地理环境的组成要素：大气、水、岩石、生物、土壤、地形等。2物质与能量循环(1)类型：水循环、生物循环、岩石圈物质循环。(2)意义：进行物质迁移和能量交换，形成一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。点拨自然地理环境各要素中，。</p>