自然界的水循环和水资源的合理利用

自然界的水循环和水资源的合理利用Tag内容描述：<p>1、第一部分 第三章 第一节 自然界的水循环和水资源的合理利用一、选择题1.(2009广东文基)我国河流的枯水期一般出现在冬季，河水流量和水位变化都很小。该时期河流水量最稳定的补给来源是 () A.大气降水 B.地下水C.湖泊水 D.高山冰川融水解析：河水的补给类型多种多样，四选项中地下水补给最稳定并且是枯水期的主要补给水源。答案：B2.“云气西行，云云然，冬夏不辍；水泉东流，日夜不休。上不竭，下不满”(吕氏春秋圜道)这段文字主要涉及 ()A.静态水资源的更新过程B.水循环的水汽输送和径流输送环节C .水循环的降水和蒸发环节D.全球水量不均。</p><p>2、4-1 自然界的水循环与水资源的合理利用一、选择题读“非洲乍得湖流域图”，完成12题。1乍得湖流域 ()。A河流径流量的季节变化小B河水主要来源于冰雪融水C地表径流参与海陆间水循环D水面蒸发参与陆地内水循环2根据图中信息可以判断()。A流域面积缩小 B湖泊水位总体下降C流域主体位于热带荒漠 D1963年时湖底东南高，西北低解析第1题，从乍得湖流域的经纬度位置可判断该区域为热带草原气候，河流径流季节变化大，河水主要为降水补给，湖泊为内流湖，流域水主要参与陆地内循环。第2题，从图中信息可判断出流域面积无变化；对比19632001年不同。</p><p>3、2013高考地理第一轮复习导航内容：自然界的水循环和水资源的合理利用课时：1课时 主备：赵艳辉 刘永丽 审核：高三地理组 知识梳理【考纲】1、水循环的过程和主要环节、水循环的意义。2、自然资源对人类生存与发展的意义。基础知识：一、相互联系的水体1水体类型2.关系：陆地上各种水体存在着 的关系二、水循环的过程和意义1类型： 循环(大循环)、海上内循环、循环。2主要环节：图中A 、B 、C 、D 、E 、F 及G降水等。3三、水资源的合理利用1水资源及其分布(1)现状：目前人类容易利用的淡水资源主要是 、淡水湖泊水和 。储量只占全球水体总。</p><p>4、自然界的水循环和水资源的合理利用一、选择题(2019石家庄质检)国家新型城镇化规划(20142020年)明确提出，建设具有自然积存、自然渗透、自然净化功能的海绵城市是今后我国城市建设的重大任务。在海绵城市的建设过程中，有关专业人员探索了低影响开发雨水系统，取得良好效果。低影响开发雨水系统指的是在城市建设过程中，通过生态化措施，尽可能维持城市建设前后水文特征不变，有效缓解不透水面积增加造成的径流总量、径流峰值与径流污染的增加对环境造成的不利影响。下图示意一般城市和海绵城市雨水排放系统。据此回答12题。1下列城市建设。</p><p>5、自然界的水循环和水资源的合理利用一、选择题(2019石家庄质检)国家新型城镇化规划(20142020年)明确提出，建设具有自然积存、自然渗透、自然净化功能的海绵城市是今后我国城市建设的重大任务。在海绵城市的建设过程中，有关专业人员探索了低影响开发雨水系统，取得良好效果。低影响开发雨水系统指的是在城市建设过程中，通过生态化措施，尽可能维持城市建设前后水文特征不变，有效缓解不透水面积增加造成的径流总量、径流峰值与径流污染的增加对环境造成的不利影响。下图示意一般城市和海绵城市雨水排放系统。据此回答12题。1下列城市建设。</p><p>6、第11讲自然界的水循环和水资源的合理利用考纲考点考法1水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义。2自然资源对人类生存与发展的意义。1.水循环的过程及其对地理环境的影响。(重点)2水资源短缺的原因及解决措施。(重点)3水循环的主要环节及其对人类生产、生活的影响。(难点)4不同地区水资源持续利用的具体措施。(难点)高考对本讲内容的考查多以区域图、水循环示意图、流域图等为载体，考查水循环的环节、人类活动对水循环的影响、河流的水文特征和水资源的合理利用等。多以选择题(常见)和综合题形式呈现。自然界的水循环(5年9考)1相互联系。</p><p>7、自然界的水循环和水资源的合理利用时间：45分钟满分：90分一、选择题(本大题共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)下图为伏尔加河主要流经地区示意图。读图，完成下题。1从水循环的过程和地理意义看，伏尔加河()流域内总体上蒸发旺盛流域的部分降水源自西风带河水主要参与陆地内循环使东欧平原总体趋于高低不平促进里海的水分和热量平衡A BC D解析：由图可知，伏尔加河流经地区纬度较高，气温相对较低，因此蒸发相对较弱；伏尔加河流域主要位于40N60N之间，受西风带的影响，因此部分降水。</p><p>8、第11讲自然界的水循环和水资源的合理利用一、选择题(每小题4分，共44分)下图为神农架地区地形图，图中某地是我国南方冬季滑雪胜地，该滑雪场全年积雪时间约150天，总面积约10 000平方米。读图，回答12题。1该滑雪场冬季积雪多，积雪时间长的原因是()A临近海洋B地形崎岖C纬度较低D海拔较高2图示区域段河流与段河流相比()A冰期较短B含沙量较小C流速较快D流量较大解析：第1题，根据经纬度，该地位于内陆，A错；地形崎岖不是影响积雪时间长短的主要因素，B错；该地位于我国南方地区，属于亚热带，气温较高，不利于积雪存在，C错；该滑雪场冬季。</p><p>9、第一节自然界的水循环和水资源的合理利用本节复习脉络：考点一| 水循环及其对地理环境的影响(对应学生用书第53页)识记基础梳理读水循环示意图，回答问题1主要环节：蒸发，降水，水汽输送，地表径流，地下径流，下渗，蒸腾。2其中表示海陆间循环的环节有，海上内循环的环节有，陆地内循环的环节有。(填序号)3写出水循环的地理意义(1)维持了全球水的动态平衡。(2)缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾。(3)海陆间联系的主要纽带。(4)不断塑造着地表形态。 易误警示 (1)水循环按照发生领域分为三类，其中海陆间循环包括的环节最多，涉及的范围。</p><p>10、自然界的水循环和水资源的合理利用时间：45分钟满分：90分一、选择题(本大题共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)下图为伏尔加河主要流经地区示意图。读图，完成下题。1从水循环的过程和地理意义看，伏尔加河()流域内总体上蒸发旺盛流域的部分降水源自西风带河水主要参与陆地内循环使东欧平原总体趋于高低不平促进里海的水分和热量平衡A BC D解析：由图可知，伏尔加河流经地区纬度较高，气温相对较低，因此蒸发相对较弱；伏尔加河流域主要位于40N60N之间，受西风带的影响，因此部分降水。</p><p>11、课时跟踪练（十）自然界的水循环和水资源的合理利用一、选择题（2018全国统一考试模拟试题三）浙江宁波的甬城不用化肥、不用农药、不用除草剂、不用生长激素的“四不用”农场利用人工蓄水池进行蓄水，通过引水渠流入蔬菜区进行灌溉，再流经养鸭的水禽区和养鸡区，含有鸡鸭粪便的水最后进入鱼塘，作为鱼的饲料。鱼塘的水通过过滤池净化后，又重新用来灌溉，从而形成一个完整的水循环过程。下图为“四不用”农场示意图。据此，完成12题。1.“四不用”农场能够建立物尽其用的生态链，利用的是水循环具有的（）A.物质迁移功能B.固液气三态的转。</p><p>12、第10讲 自然界的水循环和水资源的合理利用一、选择题(2019宿州高三质检)下图为澳大利亚墨尔本市雨水利用示意图。读下图完成13题。1墨尔本市采用这种雨水处理系统后，水循环各环节的变化表现在()A地表径流增加B大气降水减少C水分蒸发减少D地表水下渗增加2图中雨水处理系统中，对雨水净化效果最好的是()A雨水花园B透水性人行道C绿地D屋面3这种雨水处理系统对城市环境的影响是()A气温日较差增大B城市热岛效应减弱C地表径流汇聚速度加快D城市内涝现象消失解析：第1题，该雨水处理系统通过透水性人行道、绿地等方式使地表水下渗增加，地表径流。</p><p>13、增分练10自然界的水循环和水资源的合理利用增分练第20页荷兰鹿特丹为减轻暴雨带来的城市内涝,修建了水广场。水广场既是可以供人们游憩、玩耍、运动的公共活动广场,又是能够收集并存蓄雨水,并把雨水转换为城市景观的雨水存蓄空间。下图示意荷兰某水广场蓄水过程。据此完成第13题。1.水广场能够()A.减少地表水下渗量B.增大地表径流总量C.增强植物蒸腾作用D.延缓地表径流形成2.与城市地下排水设施相比,水广场()A.泄洪效果显著B.建设成本较高C.服务功能更多D.占地面积较小3.鹿特丹建设水广场的主要原因是()A.排涝设施较缺乏B.河流径流变化大C.。</p><p>14、第1讲 自然界的水循环和水资源的合理利用一 水循环主题（1） 水循环的类型1. 海上内循环：发生在海洋和海洋上空，循环的水量最大；2. 陆地内循环：发生在陆地和陆地上空，循环的水量最少；3. 海陆间循环：发生在陆地和海洋之间。掌握水循环的主要环节：蒸发水汽输送降水地表径流（下渗）地下径流【绘图】（2） 水循环各环节的影响因素1.影响蒸发的因素2.影响水汽输送的因素：风3.影响降水的因素4.影响地表径流的因素(1)水利措施修筑水库、塘坝等拦蓄洪水，增加枯水期径流量，由于水面面积的扩大和地下水水位的提高，蒸发量加大。跨流域调。</p><p>15、第一部分 自然地理,第三章 地球上的水 第1讲 自然界的水循环与水资源的合理利用,栏目导航,知识点二,知识点三,知识点一,水循环的地理意义及人类施加的影响,答案,水汽输送,地表径流,下渗,再生,降水,蒸发,动态平衡,纽带,塑造,答案,答案,地表径流,径流,径流,蒸发,空间,下渗,减少,答案,洪涝,气候,降水,削弱,答案,地下,下渗,地表,荒漠化,下降,解析答案,解析答案,解析答案,陆地水体的相互关系,答案,气态、固态和液态,陆地水,水源相互补给,答案,季风区,答案,春季,答案,夏季,答案,高低,答案,越大,补给方式,补给方式,汛,高,汛期,答案,越大,越低,越大。</p><p>16、课时跟踪检测（十三）自然界中的水循环和水资源的合理利用一、选择题亚欧大陆36N到46N之间的阿尔卑斯山、大高加索山、昆仑山等众多名山，都盛产优质矿泉水，被誉为“世界黄金水源带”。昆仑山脉玉珠峰北麓海拔6 000 m的雪线之上，冰雪慢慢融化，渗入岩层，形成优质的雪山矿泉水。据此回答12题。1“世界黄金水源带”的形成原因有()纬度高，全年气温低有高大山脉分布降水丰富，年积雪量大森林覆盖率高，利于水体净化山地冰川广布，逐渐消融ABC D2昆仑山的雪山矿泉水()A水源主要来自太平洋B水源地将随全球变暖海拔降低C补给依靠江河、湖泊D由。</p><p>17、第三章,地球上的水,第一节,自然界的水循环和水资源的合理利用,陆地,地下水,冰川,降雨量,气温,海陆间,陆地,能量,动态,地表,水圈,淡水资源,河流水,大,小,冬春,大,经济活动规模,效益,人口,可用的水资源,时间分布,空间分。</p><p>18、课后限时集训 十 自然界的水循环和水资源的合理利用 限时 40分钟 一 选择题 2018江西师大附中月考 下图为某地理考察小组在沙漠地区利用 日光蒸馏法 取水示意图 读图回答1 2题 1 该方法揭示了水循环的主要动力包括。</p><p>19、课时规范练10 自然界的水循环和水资源的合理利用 2017福建泉州检测 荷兰鹿特丹市为减轻暴雨带来的城市内涝 修建了水广场 水广场既是可以供人们游憩 玩耍 运动的公共活动广场 又是能够收集并存蓄雨水 并把雨水转换为。</p>